1、 高考作文及范文：中國精度人生之途中國精度人生之途主題詞精度70周年人生之途目標定位閱讀下面的材料，根據要求寫作。2019年國慶閱兵儀式上，空中儀仗隊“米秒不差”、整齊步伐渾然一體、車速誤差肉眼難察受閱部隊軍威雄壯、氣勢如虹。現場與屏幕前的觀眾，無不為這樣的“閱兵精度”所震撼。中國航空產品零件精度是0.003毫米，航天器手控交會對接控制在18毫米范圍，這些精確的數字刷新著“中國精度”。請以“精度”為主題，面向全校（統稱為“奮進中學”）同學寫一篇國慶后的晨會發言稿，倡議大家把握好“人生精度”，體現你的思考與認識，寫出具體建議與舉措。要求：自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露

2、個人信息；不少于800字。方向透視：方向之一，科學精神：理性思維、勇于探究方向之二，學會學習：樂學善學、勤于反思方向之三，健康生活：自我管理方向之四，責任擔當：國家認同、社會責任方向之五，實踐創新：問題解決【解析】材料交代了國慶閱兵和中國航天在“精度”上的出色表現，一是空中儀仗隊“米秒不差”、整齊步伐渾然一體、車速誤差肉眼難察，一是0.003毫米誤差的零件精度和18毫米范圍的手控交會對接。題目意在引導考生思考“閱兵精度”是怎么實現的，“中國精度”又是靠什么不斷刷新的。這是材料給考生提供的真實寫作情境。學生要完成的寫作任務是，以國慶閱兵收看者的身份，在震撼于“閱兵精度”及“中國精度”的基礎上，思

3、考如何把握自己的“人生精度”。體式要求寫成面向全校同學的晨會發言稿，要注意身份意識、對象意識和交流意識；內容上，既要體現自己的思考與認識，更要寫出給同學的具體建議與舉措。考生要熟悉發言稿和倡議書兩種文體的寫作要求，并將二者巧妙融合。材料透露出命題者的價值傾向，做管理的表姐因開啟了“垃圾短信屏蔽”而險些遺漏了幾條重要的工作信息，說明“信息檢索與篩選”的必要性；退休的大伯感慨信息鋪天蓋地，真偽難辨，強調了“信息檢索與篩選”能力的重要性。堂兄認為誰的“搜商”高，誰就更有可能抓住機遇，直接肯定了信息檢索與篩選的重要性，強調了“信息檢索與篩選”是新時代的我們應具備的媒介素養。材料中洋溢著對“閱兵精度”和

4、“中國精度”的肯定和贊美，以及對精益求精的工匠精神的自豪。考生要對“中國精度”的偉大成就感到自豪與驕傲，要在這樣的社會氛圍和寫作情境中，努力追求自己的“人生精度”，不可有“佛系”思想，不可追求“難得糊涂”的人生態度。“人生精度”包含多方面的內容，針對“奮進中學”同學這一特定聽眾，考生可以從學習方面談審題的精度、解題的精度、思考的精度、探究的精度、書寫的精度，可以談在生活方面合規的精度、守時的精度等，也可以談自己對“人生精度”的思考與認識。也可以從如何把握好自己的“人生精度”，如何不斷刷新自己的“人生精度”等方面展開思考，對同學提出具體的建議與舉措。這就給考生寫作提供了一定的開放性。材料提供的“

5、米秒不差”的“閱兵精度”和0.003毫米的航空產品零件精度是考生思考的起點，考生可以在此基礎上展開豐富聯想，如科學家在科學實驗中追求的“實驗精度”，大國工匠在工作實踐中追求的精益求精，以及藝術家在藝術創作和傳承中追求的“精度”等。這些“精度”體現了什么職業精神，有何價值和意義，對我們中學生有何啟示等，都可成為寫作素材，但最終要落腳到把握自己的“人生精度”上。圍繞“人生精度”，在表達認識與思考時，考生可以選擇科學巨擘和大國工匠的事例，運用事實說理，觸之以感，動之以情；也可以分析把握好、提升、刷新“人生精度”的價值和意義，采用道理說理，曉之以理，啟之以思。構思寫作時選擇的角度不同，思考與認識側重的

6、內容不同，考生提出的建議與舉措自然也不同。只要能緊扣倡議大家把握好“人生精度”的主題，言之成理，具有一定的現實意義，所提建議和舉措就都是扣題的。立意參考：切題立意：弘揚閱兵精神，把握“人生精度”。把握“人生精度”，提高學習成績。提升“人生精度”，助力高考圓夢。把握“人生精度”，提升生命質量。增強自律意識，提升“人生精度”。不斷刷新“人生精度”，從優秀走向更優秀偏題雜說：精準無誤，揚我國威。（跑題，沒有審清寫作要求和寫作任務，未扣“人生精度”）“中國精度”，精準無誤。（跑題，沒有審清寫作要求和寫作任務，未扣“人生精度”）“中國速度”與“中國精度”。（跑題，脫離倡議同學們把握好“人生精度”的主題）

7、【例文】把握“人生精度”，助力人生之路親愛的同學們：早上好！我今天發言的主題是“把握人生精度，助力人生之路”。空中儀仗隊“米秒不差”，步兵方陣渾然一體，車速誤差肉眼難辨。在收看新中國成立70周年國慶閱兵時，我深深地被“閱兵精度”震撼了。要付出多大的努力才能達到這樣的精度？精準扶貧，精準施政，精準治療，精準備考，精準施工。航空零件0.003毫米的誤差控制，航天器手控交會對接18毫米的控制范圍，“港珠澳”地下隧道完美合攏靠著不斷刷新的“中國精度”，中國正一步步問鼎科技強國。國如此，人亦然。把握好“人生精度”，我們才能圓夢人生。把握好“人生精度”，需要我們在思想上提升認識，堅持高標準。惠普公司的企業

8、理念是“以世界第一流的高精度而自豪”。我國古代也有這樣的古訓：“取法于上，僅得為中，取法于中，故為其下。”我們治學也一樣，以上等作為標準，只能收到中等的效果；以中等作為標準，只能收到下等的效果。只有堅持高標準，學問才能越來越精，成績才會越來越好。把握好“人生精度”，需要我們在行動上學習工匠精神，精益求精。徐立平的工作是為導彈發動機的火藥整形。在火藥上微雕，各項標準要求十分嚴格，不能有毫發之差。靠著精益求精的技藝，徐立平將誤差控制在0.2毫米之內，保證了中國載人航天的成功發射。仔細想想，哪一件大國重器的問世，不是依靠大國工匠在“精度”方面的精益求精？我們呢，明明會的題，卻常常因為這里的遺漏或那里的失誤被扣分。同學們，苛求細節，才能保證質量。否則，怎能把握人生的精度？又怎能圓夢人生？把握好“人生精度”，需要我們在實踐中增強規范意識，做到眼到、心到、手到。“中國機長”劉傳健在儀表失靈的情況下，靠著精準無誤的操作，手動駕駛航班成功降落。試想，如果有一個動作失誤，有一項操作不規范，后果會怎樣？我們平時解題時，也要增強規范意識，把準題向，規范作答，表達到位，書寫工整。只有眼到、心到、手到，我們才能突破瓶