七年級上冊數(shù)學(xué)課件_第五章總復(fù)習(xí) (2)_第1頁
七年級上冊數(shù)學(xué)課件_第五章總復(fù)習(xí) (2)_第2頁
七年級上冊數(shù)學(xué)課件_第五章總復(fù)習(xí) (2)_第3頁
七年級上冊數(shù)學(xué)課件_第五章總復(fù)習(xí) (2)_第4頁
七年級上冊數(shù)學(xué)課件_第五章總復(fù)習(xí) (2)_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、一元一次方程復(fù)習(xí)文成縣桂山鄉(xiāng)校：紀(jì)銀麗知識(shí)回顧 11、方程的有關(guān)概念（1）方程：（2）一元一次方程： 2、等式的基本性質(zhì)： 含有未知數(shù)的等式叫做方程只含有一個(gè)未知數(shù)且未知數(shù)指數(shù)是一次的方程（1）等式兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)代數(shù)式，所得結(jié)果仍是等式（2）等式兩邊同時(shí)乘同一個(gè)數(shù)或除以一個(gè)不為零的數(shù)，所得結(jié)果仍是等式。小練筆（A）2、已知等式3a=2b+5,則下列等式中不一定成立的是（ ）ABCD1、下列式子中是一元一次方程的是（ ）A 1個(gè)B 2個(gè)C 3個(gè)D 4個(gè)CB這種嘗試檢驗(yàn)的方法是解決問題的一種重要的思想方法。012 3 44.555.566.5可以知道 x=4 是方程 的解列表如下：使方程

2、左右兩邊的值相等的未知數(shù)的值叫做方程的解.75看看你的運(yùn)氣如何？ 判斷你所選的 t 的值是否是 2t17t 的解？（1 ）t2 （2） t2練一練：你能概括出如何檢驗(yàn)一個(gè)數(shù)是不是方程的解的步驟嗎？解方程：解：去分母，得 上述解方程的過程中，是否有錯(cuò)誤？答：_；如果有錯(cuò)誤，則錯(cuò)在_步。如果上述解方程有錯(cuò)誤，請你給出正確的解題過程：有錯(cuò)誤辨一辨：知識(shí)回顧2歸納解一元一次方程的基本步驟： （1）去分母（每一項(xiàng)都要乘最小公倍數(shù)）（2）去括號（注意是否變號）（3）移項(xiàng)（要變號）（4）合并同類項(xiàng)（5）系數(shù)化1即時(shí)練知識(shí)回顧3 一元一次方程的實(shí)際應(yīng)用重點(diǎn)：找等量關(guān)系列方程難點(diǎn)：審題找準(zhǔn)等量關(guān)系，巧妙設(shè)未知量小紅按8折的價(jià)格從商店里買了一套運(yùn)動(dòng)服，付款240元，問這套運(yùn)動(dòng)服的原價(jià)是多少元？方程的應(yīng)用：即學(xué)即練(只列方程)一展身手1、三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和為75，求這三個(gè)數(shù)為（ ）23 25 2761(x-2)+x+(x+2)=7510(x+5)+x=8(x+5)+x+53、今有雞兔共50只同籠，共有180條腿，則籠子里雞兔各有多少只？感悟與收獲課外延伸2、在甲處勞動(dòng)的有28人，在乙處勞動(dòng)的有18人，現(xiàn)在另調(diào)20人去支援，要使在甲處的人數(shù)為乙處人數(shù)的2倍，應(yīng)調(diào)往甲乙兩處各多少人？作業(yè)：

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論