1、“國培計劃（2014）”安徽省中小學幼兒園教師信息技術(shù)應用能力提升培訓平臺操作指南中國教師研修網(wǎng) 2014年12月目 錄學員如何操作呢？學員的考核評價是什么？如何完成任務學習呢？如何完成拓展學習呢？01坊主如何操作呢？坊主的考核是什么？如何指導學員學習？如何管理工作坊？02管理員如何操作呢？工作職責是什么？如何管理工作坊？03/版本35.0.1916.114項目頁面展示輸入帳號和密碼后點擊登錄，帳號是報名時提供的手機號或身份證號，初始密碼123456要記得收藏培訓首頁哦下次登錄就不用再麻煩了學員個人工作室展示個人設(shè)置中完善個人信息查看通知、簡報、專家答疑查看研修項目查看個人所在工作坊可使用的研

2、修工具完成任務查看階段學情預覽、選學任務查看階段學習任務與考核內(nèi)容學員篇知考核總體說明規(guī)定任務學習占80分，以考核任務成果和課程學習情況為主；全體參訓學員每個階段必須至少完成一個任務才能合格。任務學習：拓展學習：以考核教師借助社區(qū)開展互動交流與協(xié)作學習等行為產(chǎn)生的學習積分為主，每10個積分累計轉(zhuǎn)換成績1分，最高折合20分。拓展學習拓展學習20%說明：1.拓展學習積分包括：貢獻積分、活躍積分和魅力積分，每10個積分累計轉(zhuǎn)換成績1分；2.學員每天的積分有上限，最多為40積分/天。3.學員在項目期間的總積分無上限，但最多可轉(zhuǎn)換成績40分。貢獻積分寫作業(yè)：2個積分/1篇傳資源：2個積分/1篇寫日志：2

3、個積分/1篇發(fā)問答：1個積分/1篇活躍積分看課：1個積分/20分鐘 評分（作業(yè)、資源）：1個積分/1次評論（課程、作業(yè)、日志、問答）：1個積分/1次關(guān)注同伴：0.1個積分/1次參加答疑：2個積分/1次參與活動：1個積分/1次魅力積分作業(yè)、日志被評論：1個積分/1次作業(yè)被推優(yōu)：20個積分/1次；資源被推優(yōu)：2個積分/次（被學友評分為10分）；1個積分/次（被學友評分為8分）； 資源被下載：1個積分/1次有意義的操作都會有積分有魅力，不上網(wǎng)操作也會有積分如何完成任務學習？任務學習前提1：參加診斷測評注意：進入學習頁面后，會出現(xiàn)完成診斷測評的提示框，請老師先完成測評并提交，查看測評結(jié)果。然后開始任務

4、學習。務必完善學科、學段信息任務學習前提2：完善個人信息任務學習前提3：選任務查看項目階段任務，可以預覽此階段的任務，了解任務要求，或直接進行選學此任務在課程列表下選擇感興趣的課程點擊“選課”選課后點擊看課按鈕就可以開始“看課”啦任務學習之一：學習課程只有進行中的活動才可以參與活動列表下方直接點擊活動名稱即可參與活動 特別注意任務學習之二：參與活動按照步驟參與活動您可以在回復框里發(fā)表您的觀點任務學習之二：參與活動查看作業(yè)要求后點擊做作業(yè) 依次輸入作業(yè)標題、內(nèi)容后點擊提交任務學習之三：提交作業(yè)個人提交作業(yè)后我們還需要互評1篇作業(yè)才算完成作業(yè)任務。拖動評分條為作業(yè)進行評分，評分后點擊提交評分輸入作

5、業(yè)評語后點擊提交任務學習之四：互評作業(yè)提交任務查看學情知考核 1.采用百分制，60分合格。 2.坊主成績由兩部分構(gòu)成：一是本人的工作情況得分，占比50%；二是本坊成員的平均得分，占比50%。 3.坊主本人的工作情況得分（滿分100分）如下表所示：考評維度考評指標得分細則規(guī)劃指導力研修簡報（20分）包括一期本坊研修計劃、至少兩期的階段研修成果展示簡報（包括學情回顧通報、成果展示，下階段研修建議等）、一期研修總結(jié)，每期簡報5分，至少4期。本項滿分20分作業(yè)指導（30分）點評學員的研修作業(yè)，每篇2分，本項最多20分推薦學員的研修作業(yè)，每篇1分，最多10分回答問題（10分）每回答學員一個問題計1分，滿

6、分10分研修活動（20分）發(fā)布兩次研修活動，組織本坊教師參與研討，每次10分，本項滿分20分影響力活動影響力（10分）發(fā)起的研修活動，參與人數(shù)200人以上（含200人），計10分；199100人，計8分；9950人，計6分；4920人，計2分。本項滿分10分作業(yè)被推優(yōu)（10分）本人推薦的作業(yè)被項目組導師推優(yōu)，每篇加2分。本項滿分10分坊主篇1.如何指導學員學習？提示：坊主可以觀看和推薦課程，但是不用參加學習的喔課程指導被推薦成功后的課程，其前面會有一個“薦”字，表示這是坊主推薦的課程，您還可以點擊取消推薦活動指導在哪發(fā)點擊這里發(fā)布活動活動指導怎么發(fā)設(shè)置活動標題、時間范圍、內(nèi)容、公開方式添加活動

7、工具添加活動步驟這里提供了各種活動工具，趕緊選擇一個讓我們的活動更豐富吧活動發(fā)布成功后，需要將活動添加進任務包，學員在任務大廳里才可以看到此活動，未添加的任務包將不顯示此活動發(fā)到哪？活動指導發(fā)到哪作業(yè)指導對作業(yè)可以進行點評和推薦，推薦后的作業(yè)前面會出現(xiàn)一個“薦”字。每推薦一篇得一分，滿分為10分。學員學情統(tǒng)計查看學情 2.如何管理工作坊？為工作坊起一個特色的名字，簡單介紹一下本坊，設(shè)置小組頭像，設(shè)置好學科學段，點擊“修改”就完成小組基本信息的設(shè)置啦！ 小組成員管理所有發(fā)布過的公告在此查看，也可以編輯和刪除這些公告輸入標題和內(nèi)容后發(fā)布公告管理簡報管理資源管理選擇某一個資源后，點擊更多操作，可以對

8、該資源進行點評、推優(yōu)、編輯或刪除活動管理問答管理學習指導查看學清小組管理123坊主任務小歸納再回顧：1、研修簡報至少四期2、點評、推薦學員作業(yè)。3、回答學員問題、發(fā)布兩次研修活動?？己嗽u價再回顧1.查看學情2.發(fā)布公告3.發(fā)布簡報工作坊管理員篇知管理管理員管理中心展示點擊管理下的項目名稱，進入管理中心，可以查看學員學情統(tǒng)計、管理員個人工作統(tǒng)計、坊主工作統(tǒng)計和工作坊管理與統(tǒng)計；查看并管理公告和簡報；查看區(qū)縣學員的基本信息等。查看學情查看個人工作統(tǒng)計查看坊主工作統(tǒng)計校級工作坊工作坊管理坊成員管理發(fā)布公告發(fā)布簡報查看學員信息再回顧：查學情發(fā)簡報123知管理發(fā)公告 1.查看培訓首頁上導航欄的“幫助中心”。也可