1、組織內部文化建立 艱苦青服隊 王玄金 組織內部文化的內涵：是組織文化的內層結構。所謂組織文化，是指組織成員的共同價值觀體系，它使組織獨具特色，并區別于其他組織。 組織內部文化在觀念上具有導向作用，在心理上具有激勵作用，在行為上具有規范作用，在關系上具有協調作用。 因此，組織內部文化建設對組織的發展有重大意義。、組織內部文化建立主要包括以下幾大環節：制定組織文化系統的中心內容進展組織文化的表層建立組織文化中心觀念的貫徹和灌輸組織文化的穩定與完善 下面我們以大學社團為例，主要通過上述四個環節，淺談組織內部文化建設問題。 制定組織內部文化系統的核心內容： 在社團創辦之初，創辦人通過制定社團章程、確定

2、社團基本任務與目標等活動，完成制定組織內部文化系統核心內容的工作。進行組織內部文化表層建設： 所謂表層建設，是指在物質方面的建設。每個社團都要自己的徽章旗幟等，這就是將精神層面表現在物質層面上。組織內部文化核心觀念的滲透和貫徹： 社團的每一個成員要主動學習并接受社團章程，按照章程做活動。組織內部文化的鞏固與完善： 在以上三個環節完成之后，一方面，隨著工作的進行，可能會出現社團原來的一些規定等不盡合理的情況。另一方面，隨著外部環境的變化，組織內部文化要做出相應的調整，以適應環境的變化，更好地完成組織目標。 在大部分時間內，組織內部文化都在進行著完善的過程。因此，下面我們主要討論社團在發展過程中內

3、部文化的完善問題。 社團文化是校園文化的重要組成部分，與校園文化是共同發展和進步的，對于營造大學校園文化氛圍,形成學校的歷史傳統,都起重要作用。社團文化在校園文化中的意義非常重大 。 但是，在社團發展過程中也出現了一些問題。主要體現在沒有完善的管理和服務體系、社團內部人員之間缺乏交流、文化理念沒有完全跟得上時代的步伐。 在這樣的環境下，干事等基層管理人員在工作的過程中學習不到東西，責任感下降、敬業精神減退； 還帶來一個問題就是在社團管理層換屆時出現斷層景象，導致社團沒有一個集中才干的指點班子，社團的管理理念和一些先進思想得不到承繼，新的管理層精英不多，從而使得社團的開展面臨為難的局面，而且如此

4、惡性循環，使得社團開展趨于末路； 同時會員的利益和權益得不到保證，導致會員主要集中在大一學生這群積極分子上，而作為有閱歷的大二、大三卻不再情愿參與我們的社團，他們以為在參與社團的過程中不能學到他們想要的東西。 要解決這些問題，首先，社團每位成員要真正了解社團章程，真正做到按章程行事。 其次，社團要進行大膽的創新。在管理和決策中，社團領導人要有氣魄與勇氣，不拘泥于陳舊的思想與方法，而是大膽思考，大膽嘗試，制定出一套對本社團有益又可行的活動方案。 在活動的實施過程中，每位成員要將行動與思索結合，真正做到活動對每位參與者有益，充分調動每位成員的參與熱情。 在社團凝聚力的培育上，要加強成員之間的交流與協作。交流的內容不局限于與社團有關的活動，要讓每位成員認識到大家是一個整體。 總而言之，社團內部文化建立在社團建立中不可或缺 。 但