1、1 古詩三首品讀釋疑人教版 語文 三年級 下冊絕 句唐杜甫通過上節課的學習， 請你說說絕句中描寫了哪些景物呢? 復習引入燕子沙泥鴛鴦借助注釋和插圖理解有難度的字詞，再找出詩中描寫的景物，然后串聯起來，理解詩句的意思，在此基礎上，邊讀邊想象畫面，再試著用自己的話描述頭腦中的畫面，體會古詩表達的思想感情。絕句要抓住燕子飛翔、鴛鴦靜睡的具體春景，來體會詩人的歡悅情懷。學法導讀 詩意：春天來了，在明媚陽光的映照下，山河無比秀麗，春風中飄散著花草的芳香。絕句唐杜甫遲日江山麗，春風花草香。絕句：是一種近體詩，每首四句，每句七個字就是七言絕句，每句五個字就是五言絕句。遲日：春日。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。泥融

2、：這里指泥土變濕軟。詩意：泥土變濕軟，小燕子翩翩地飛來飛去，銜泥筑巢，暖和的沙子上睡著成雙成對的鴛鴦。遲日江山麗，春風花草香。詩人以“遲日”領起全篇，突出了春天陽光和煦、萬物欣欣向榮的特點，使詩中描寫的物象有機地組合為一體，構成一幅明麗和諧的春色圖?！胞悺焙汀跋恪狈謩e從視覺和嗅覺兩方面寫出了春日的美好，突出了詩人對春天的喜愛之情。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。“飛”和“睡”兩個詞語描寫了燕子繁忙和鴛鴦的閑適，一上一下、一動一靜、一忙一閑，相映成趣。疑難探究這首詩前兩句中的“遲日”“江山”“春風”“花草”組成一幅粗線勾勒的大場景，并在句尾以“麗”“香”作結，突出了春天景色的秀麗、花草的芬芳，詩人的喜悅

3、之情躍然紙上。絕句這首詩中的“麗”和“香”寫出了詩人的什么感受？語文要素歸納小結詩的前兩句：前兩句用“遲日”“江山”“春風”“花草”等詞語，粗線條勾勒出明麗的春日景色。詩的后兩句：后兩句是工筆細描的特定畫面，既有對燕子翩飛的動態描寫，又有鴛鴦慵睡的靜態寫照。飛燕的繁忙蘊含著春天的勃勃生機，鴛鴦的閑適則透出春意的溫柔。有感情地朗讀課文。背誦課文。默寫絕句。朗讀指導：絕句表達了詩人對大自然的熱愛之情，朗讀時要讀出一種慵懶、閑適感。背誦指導：在反復朗讀的基礎上，抓住詩中的景物、事物，結合插圖進行想象，在腦海里形成畫面，就能比較容易地背誦下來。默寫指導：把握住詩中重要的字詞，如“麗、香、飛、睡”。詩中

4、的難寫字，如“融、燕、暖、睡”，不要增減筆畫。這是課后第1題哦！結合詩句的意思，想象畫面，說說這首詩寫了怎樣的景象。【點撥】先一邊朗讀故事，一邊找出詩中描寫的景物，它們各有什么特點；然后在理解詩意的基礎上，邊讀邊想象這些景物構成了怎樣的畫面，讓畫面浮現在自己的腦海中，最后用自己的話描述出來。這是課后第2題哦！參考答案：春天來了，在明媚陽光的映照下，水碧山青，草木復蘇，萬象更新，山河無比秀麗。春風中飄散著各種花草的芳香。河灘上，溪岸邊，冰雪融盡，泥土變得潮濕而松軟，小燕子翩翩地飛來飛去，銜著濕泥筑巢，呢呢喃喃。春光映照下水暖沙溫，成對的鴛鴦睡臥在沙灘上，享受著春天的溫暖。遲日麗花草香燕子翩飛鴛鴦慵睡絕句生機勃勃 心情