1、肯應，母強遣之，恭不得已而西，因留新豐教授。建初初，丕舉秀才，恭始為郡吏。憙舉恭直言，待詔公車，拜第三十一課時五、閱讀下面的文言文，完成題目。，魯恭，字仲康，扶風平陵人也。建武初，父卒，時恭年十二，弟丕七歲，晝夜號踴不絕聲，郡中賻贈無所受，乃歸服喪，禮過成人，鄉里奇之。十五，與母及丕俱居太學，習魯詩閉戶講誦，絕人間事，兄弟俱為諸儒所稱。太尉趙憙慕其志，每歲時遣子問以酒糧，皆辭不受。恭憐丕小，欲先就其名，托疾不仕。郡數以禮請，謝不“”中牟令。恭專以德化為理，不任刑罰。訟人許伯等爭田，累守令不能決，恭為平理曲直，皆退而自責，輟耕相讓。亭長縱人借牛而不肯還之，牛主訟于恭。恭召亭長，敕令歸牛者再三，猶

2、不從。恭嘆曰：“是教化不行也。”欲解印綬去。掾史涕泣共留之，亭長乃慚悔，還牛，詣獄受罪，恭貰不問。于是吏人信服。建初七年，郡國螟傷稼，犬牙緣界，不入中牟。河南尹袁安聞之，疑其不實，使仁恕掾肥親往廉之。恭隨行阡陌，俱坐桑下，有雉過，止其傍。傍有童兒，親曰：兒何不捕之？”兒言：雉方將雛。親瞿然而起，與恭訣曰：“所以來者，欲按君之政跡耳。今蟲不犯境，此一異也；化及鳥獸，此二異也；豎子有仁心，此三異也。久留，徒擾賢者耳。”還府，具以狀白安。恭在事三年，會遭母喪去官，吏人思之。其后拜為魯詩博士，由是家法學者日盛。遷侍中，數召宴見。遷樂安相，是時東州多盜賊，群輩攻劫，諸郡患之。恭到，重購賞，開恩信，其渠帥

3、張漢等率支黨降恭上以漢補博昌尉其余遂自相捕擊盡破平之州郡以安恭在公位選辟高第至列卿郡守者數十人。而其耆舊大姓，或不蒙薦舉，至有怨望者。恭聞之，曰：“學之不講，是吾憂也，諸生不有鄉舉者乎？”終無所言。永元十五年，從巡狩南陽。后卒于家，年八十一。(節選自后漢書魯恭傳)【注】直言：漢晉時期察舉科目名，意為直言敢諫。1下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()A其渠帥張漢等率支黨降恭/上以漢補博昌尉/其余遂自相捕擊盡/破平之/州郡以安恭/在公位選辟/高第至列卿/郡守者數十人B其渠帥張漢等率支黨降/恭上以漢補博昌尉/其余遂自相捕擊/盡破平之/州郡以安/恭在公位/選辟高第/至列卿郡守者數十人C其渠帥張

4、漢等率支黨降恭/上以漢補博昌尉/其余遂自相捕擊/盡破平之/州郡以安恭/在公位/選辟高第至列卿郡守者/數十人D其渠帥張漢等率支黨降/恭上以漢補博昌尉/其余遂自相捕擊盡/破平之/州郡以安/恭在公位選辟/高第至列卿郡守者/數十人【答案講評】B大意：盜賊首領張漢等帶著黨羽前來歸降，魯恭上書朝廷任命(他們為)漢補博昌縣尉，(對于)其余的盜賊就進行捕殺，全部擊破平定了盜賊，州郡因此得到安寧。魯恭在公爵之位，選拔征召才學優良者，大到各級卿相小到郡守多達幾十人。2下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是()A“賻贈”，意為贈給死者家屬錢財以辦理喪事，這里指他人贈給魯恭辦理喪事的錢財。B“公車”，漢代

5、官署名。其主要職責是警衛宮殿司馬門，并受理臣民上書及征召等事宜。C“掾史”，官名。漢衙署分曹辦事，掾為各曹之正，史為副。文中的“掾史”代指中牟縣府的屬官。D“巡狩”，是指地方官吏向天子匯報工作的行為，朝廷以此作為評定其稱職與否的依據。，)【答案講評】D(“巡狩”亦作“巡守”，謂天子出行，視察邦國州郡。與“巡視”“視察”同義，是上級對下級的關系。與“巡狩”相對的是“述職”孟子梁惠王下云：“諸侯朝于天子，曰述職。述職者，述所職也。”與“匯報”同義，意為封疆的諸侯向天子匯報工作的完成情況，以評定其是否稱職，也指地方大員向朝廷陳述職守。西周王朝上下級的主要行政聯絡方式有朝覲、天子發布政令、聘和巡狩等方

6、式。3下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是()A魯恭為人至孝，而又好學。他幼時遭遇喪父，哀痛不已；對母孝順，因遵從母命才改變不仕的想法；在太學中專注學業，深受諸儒稱贊，甚至得到太尉趙熹的欣賞。B魯恭重視道德教化，不施用刑罰。他平理曲直，解決了中牟多任官員未解決的爭田官司；借牛不歸案中，因多次勸導無效，他以想辭官的方式直接感化了亭長。C魯恭實行仁政，政績卓著。河南尹袁安派遣仁恕掾肥親調查魯恭的治政情況，結果“蟲害不侵、德化及于禽獸、童子仁愛”的“三異”局面令肥親贊嘆不已。D魯恭治理有方、平定亂賊、治亂有方。東州一帶盜賊橫行，聚眾結伙劫掠百姓，成為了各郡的心腹大患，魯恭到任后加重懸賞，廣

7、施恩信，最終順利地平定了盜賊。“【答案講評】B(感化亭長的直接原因是掾史們的涕泣挽留魯恭，“掾史涕泣共留之，亭長乃慚悔”，而不僅僅是魯恭的德化，掾史涕泣共留之”與“亭長乃慚悔”構成直接因果關系。加上有前面的句子：“恭召亭長，敕令歸牛者再三，猶不從。恭嘆曰：是教化不行也。”魯恭多次下令亭長歸還牛，然而亭長仍然不聽從。表明魯恭的德化行為與想辭職的行為并沒有直接感化亭長。)4把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(1)親瞿然而起，與恭訣曰：“所以來者，欲按君之政跡耳。”譯文：_(2)學之不講，是吾憂也，諸生不有鄉舉者乎？譯文：_【答案講評】(1)肥親驚訝地站起身，和魯恭告別說：“我來這里的原因，是想要考

8、察你的政績罷了。”(關鍵點：瞿然，驚訝地；訣，告別，不能翻譯為“訣別”；所以，的原因；按，考察，巡視；政跡，政績。)(2)不(勤于)研習學問，這是我所憂慮的啊，諸生(如能勤于研習)不是還有鄉里可以推舉嗎？關鍵點：學之不講，應為“不講學”，倒裝句；講，研習，研究；是吾憂也，判斷句；諸生不有鄉舉者乎，反問句；鄉舉，從鄉里推舉(舉薦)。附：參考譯文，”“”“魯恭，字仲康，扶風平陵人。建武初年，父親去世，當時魯恭十二歲，弟弟魯丕七歲，(兄弟倆)日夜號哭不停，郡里贈送的財物一概不接受，于是歸家辦完喪事，禮數比成人還要周到，鄉里深感奇異。十五歲時，和母親及弟弟魯丕都住在太學里，學習魯詩閉門誦讀，不理外面的

9、事，兄弟都為各位儒士所稱贊。太尉趙熹敬佩他們的志節，每年時常派兒子帶著酒和糧食慰問他們，他們都推辭不接受。魯恭憐惜魯丕年齡小，想先成就他的名聲，推托生病不出仕。州郡多次以禮相邀請，(他)謝絕不肯應征，母親強迫讓他出仕，魯恭迫不得已才西行，就留任新豐教授。建初初年，魯丕被舉薦了秀才，魯恭才出任郡吏。趙熹舉薦魯恭“直言科”在公車官署等待皇帝詔令，(他)被授予中牟令。魯恭專一把道德教化作為治政之法，不施用刑罰。訟人許伯等為田產打官司，多位太守縣令都不能決斷，魯恭替他們分析是非曲直，(許伯等人)都回家自我責備，停止在這些田地里耕種并相互禮讓。亭長放縱他人借牛卻不肯歸還，牛主人向魯恭申訴。魯恭召來亭長，

10、多次責令他歸還牛，(亭長)還是不肯聽從。魯恭嘆息說：“這是我的教化沒有效果啊。要解印綬辭官離開。掾史們哭泣著一同挽留他，亭長于是感到慚愧后悔，歸還了人家的牛，到刑獄接受處罰，魯恭寬恕了他不再追究此事。于是官吏民眾信服。建初七年，郡縣螟蟲危害莊稼，犬牙相錯環繞縣界，(就是)不進入中牟縣。河南尹袁安聽說后，懷疑這件事不真實，派仁恕掾肥親前去察看。魯恭隨行田間，一起坐在桑樹下休息，有一只雉鳥飛過，停留在他們身邊。旁邊有個小孩，肥親問他：你為什么不捕捉雉鳥？”小孩說：“它將要生小鳥(不能害它)。”肥親驚訝地站起身，和魯恭告別說：我來這里的原因，是想要考察你的政績罷了。現在蟲害不侵犯縣境，這是第一個特異

11、之處；德化能及于禽獸，這是第二個特異之處；小孩子有仁愛之心，這是第三個特異之處。我再長時間逗留，只會是干擾賢能之人了。回到府衙，把情況詳細稟報袁安。魯恭在位三年，適逢母親去世而辭官，官吏百姓都很想念他。這之后魯恭被授官為魯詩博士，從此到他家求學的人一天比一天多。升任為侍中，多次被皇上在內廷召見。升任樂安相，當時東州一帶有許多盜賊，他們聚眾結伙攻擊掠奪百姓，各郡縣對此深感憂慮。魯恭到任，加重懸賞，廣施恩信，盜賊首領張漢等帶著黨羽前來歸降，魯恭上書朝廷任命(他們為)漢補博昌縣尉，(對于)其余的盜賊就進行捕殺，全部擊破平定了盜賊，州郡因此得到安寧。魯恭在公爵之位，選拔征召才學優良者，大到各級卿相小到

12、郡守多達幾十人。而那些年高而久負聲望的大族，有的沒能得到舉薦，以致心有怨憤責備。魯恭聽說后，說：不(勤于)研習學問，這是我所憂慮的啊，諸生(如能勤于研習)不是還有鄉里可以推舉嗎？(哪里還要待三公征辟呢？)”最終沒有人再說此事。永元十五年，跟隨皇帝視思貞以方發生月，固執奏以為不可行刑，乃決杖，流嶺南。三思令所司非法殺之，復固爭，御史大夫李承嘉助三頻詰責思貞，思貞曰：“公職居端揆，任重弼諧，不能翼贊圣明，光宣大化，乃盛興土木，害及黎元，又受小人察南陽。后來在家中去世，終年八十一歲。六、閱讀下面的文言文，完成題目。尹思貞，京兆長安人。弱冠以明經第，補隆州參軍事。時晉安縣有豪族蒲氏縱橫不法，州司令思貞

13、按之，發其奸贓萬計，卒論殺之，遠近稱慶。遷明堂令，以善政聞。擢殿中少監，檢校沼州刺史。會契丹孫萬榮亂，河朔不安，思貞綏撫境內，獨無驚擾，武則天降璽書褒美之。神龍初，擢大理卿。時武三思擅權，御史大夫李承嘉附會之。雍人韋月將告武三思大逆，中宗大怒，命斬之，思，而以他事劾思貞，不得謁。思貞謂承嘉曰：“公為天子執法，乃擅威福，慢憲度，附托奸臣，以圖不軌，將先除忠良以自恣邪？”承嘉大怒，遂奏劾思貞，出為青州刺史。治州有績，境內有蠶一歲四熟者，黜陟使衛州司馬路敬潛八月至州，見繭嘆曰：“非善政所致，孰能至于此乎！”特表薦之。睿宗立，召授將作大匠，封天水郡公。時左仆射竇懷貞興造金仙、玉真觀，廣調工匠，思貞常節

14、減之。懷貞怒，之譖，輕辱朝臣，今日之事，不能茍免，請從此辭。”拂衣而去，闔門累日。上聞而特令視事。其年，懷貞伏誅，乃下制曰：“將作大匠尹思貞，賢良方正，碩儒耆德，剛不護缺，清而畏知，簡言易從，莊色難犯。征先王之體要敷衽必陳折佞臣之怙權拂衣而謝故以事聞海內名動京師可御史大夫。”累遷至工部尚書。表請致仕，許之。開元四年卒，年七十七，贈黃門監，謚曰簡。思貞前后為刺史十三郡，其政皆以清最聞。(節選自新唐書)【注】發生月：(春天)萌發滋長的月份。1下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()A征先王之體/要敷衽必陳/折佞臣之怙權/拂衣而謝/故以事聞海內/名動京師/可御史大夫B征先王之體要/敷衽必陳/折

15、佞臣之怙權/拂衣而謝/故以事聞海內/名動京師/可御史大夫C征先王之體要/敷衽必陳/折佞臣之怙/權拂衣而謝/故以事聞海內/名動京師/可御史大夫D征先王之體/要敷衽必陳/折佞臣之怙/權拂衣而謝/故以事聞海內/名動京師/可御史大夫【答案講評】B(大意：秉承先王的施政根本，坦誠陳述己見，挫損奸臣的專權，拂衣而去。因此憑這件事聞名天下，名動京師，可以勝任御史大夫。)2下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是()A“流”，流放，古代刑罰中的一類。除此之外，古代還有笞、杖、徒、死等刑罰。B“劾”，彈劾，指有關官員檢舉官吏的罪狀或皇帝裁定官吏的過失或罪行。C“黎元”，黎民百姓。對百姓的稱謂還有布衣、

16、黔首、庶民、生民等。D“視事”，就職治事。舊時指官吏到職辦公，后來也經常用來指官員的任職。【答案講評】B(“指皇帝裁定官吏的過失或罪行”錯。)3下列對原文內容的概括和分析，不正確的一項是()A尹思貞不畏豪強，嚴明執法。晉安縣豪族蒲氏驕縱不守法度，尹思貞審查后判處了他死罪，百姓稱快。B尹思貞善于治政，受人稱贊。契丹孫萬榮作亂、河朔不安之時，他善于綏撫，只有他管轄的地區不受驚擾，武則天下詔書褒獎了他。C尹思貞堅持正義，受到責罰。皇帝下令斬殺告發武三思謀反的韋月，尹思貞堅決反對，皇帝非常生氣，結果尹思貞被判杖刑，發配嶺南。D尹思貞正直有才，終受器重。竇懷貞被處死后，皇上下詔稱贊尹思貞秉承先王的施政根

17、本，坦誠陳述己見，挫損奸臣的專權，他被任命為御史大夫，并連續升遷至工部尚書。【答案講評】C(被判杖刑發配嶺南的是韋月。)4把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(1)公為天子執法，乃擅威福，慢憲度，附托奸臣，以圖不軌，將先除忠良以自恣邪？譯文：_(2)時左仆射竇懷貞興造金仙、玉真觀，廣調工匠，思貞常節減之。譯文：_【答案講評】(1)你是為天子執法的，竟然擅自作威作福，漠視朝廷法度，媚附奸臣，來圖謀不軌，打算先殺害忠良來肆意妄為嗎？(來達到為所欲為的目的嗎？)(關鍵點：乃，竟然；慢，輕視，漠視；恣，肆意妄為。)(2)當時左仆射竇懷貞施工建造金仙、玉真兩觀，大量調用工匠，思貞常常減少用人量。(關鍵點：

18、興造，建造；廣，大量；節減之：減少用人量。)附：參考譯文“尹思貞，是京兆長安人，二十歲的時候因為通過了明經考試，補了隆州的參軍。當時晉安縣有姓蒲的豪族橫行霸道，違法亂紀，隆州的州官命令尹思貞查辦，思貞揭發了他數以萬計的不法受賄，最終定為死罪，州里的人拍手稱快。尹思貞升職當了明堂縣令，憑著出色的政績而聞名。升遷當了殿中少監，兼任沼州刺史。恰逢契丹孫萬榮作亂，河朔地區驚恐不安，尹思貞安撫境內，唯獨他境內未受驚擾，武則天下詔書贊賞褒獎了他。神龍初年，(他被)提拔為大理卿。當時武三思獨攬大權，御史大夫李承嘉依附于他。雍州人韋月將控告武三思大道，中宗皇帝得知后非常憤怒，命令處斬韋月。尹思貞以正處在春天萌發滋長的月份，堅持上奏，認為不可判處死刑，于是改判韋月杖刑，流放到嶺南。武三思命令負責此事的部門不按照刑律而殺害韋月，尹思貞又據理力爭。御史大夫李承嘉助紂為虐，又以其他事為借口彈劾尹思貞，(使得尹思貞)不能上朝。尹思貞對李承嘉說：“你是為天子執法的，竟然擅自作威作福，漠視朝廷法