微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)指導(dǎo)書_第1頁
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文檔簡介

1、.PAGE . “微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)“自學(xué)指導(dǎo)書一、課程學(xué)時及適用專業(yè)總學(xué)時:52面授學(xué)時:24自學(xué)學(xué)時:48適用專業(yè):經(jīng)濟(jì)管理類專升本函授二、課程性質(zhì)“微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)“是財經(jīng)、管理類專業(yè)的根底課,是國家教委規(guī)定的財經(jīng)專業(yè)十門核心課程之一,它和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)構(gòu)成了西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的兩大局部。本課程的教學(xué)是在“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和“經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)課程的根底上進(jìn)展。它包括經(jīng)濟(jì)分析的根本理論與方法,是學(xué)習(xí)其它后續(xù)專業(yè)課的根底,也為畢業(yè)后經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科領(lǐng)域繼續(xù)學(xué)習(xí)提供堅實的根底。三、本課程的地位和作用“微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)“主要研究單個經(jīng)濟(jì)單位消費(fèi)者、廠商等的經(jīng)濟(jì)行為及經(jīng)濟(jì)規(guī)律,它是學(xué)習(xí)其他后續(xù)課程如宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理等的根底。該課程主要講授經(jīng)濟(jì)

2、學(xué)的導(dǎo)論、需求和供應(yīng)、效用理論、生產(chǎn)理論、本錢理論、市場理論、要素價格決定及分配理論、一般均衡論和福利經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場失靈和微觀經(jīng)濟(jì)政策等容。本課程是一門理論性與實踐性聯(lián)系密切的課程。本課程的任務(wù)是使學(xué)生掌握微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要容和根本原理,能夠用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識分析一些簡單社會問題,并為學(xué)習(xí)后續(xù)課程打下根底。四、學(xué)習(xí)目的與要求通過本課程的學(xué)習(xí): 1、要求學(xué)生了解:微觀經(jīng)濟(jì)的根本概念、根本理論和根本分析方法。2、要求學(xué)生理解:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中市場經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行機(jī)制,每一個理論的論證過程和圖形的分析。3、要求學(xué)生掌握:能夠運(yùn)用馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的根本原理分析西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的庸俗局部。同時培養(yǎng)學(xué)生借鑒微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中的精華和

3、解決我國實際經(jīng)濟(jì)問題的能力。并能理論聯(lián)系實際,提高分析與解決問題的能力。五、本課程的學(xué)習(xí)方法要學(xué)好本課程,首先要理解,要多做練習(xí),不能死記硬背。要掌握正確的分析方法與正確的經(jīng)濟(jì)思維角度,運(yùn)用好數(shù)學(xué)工具,掌握定量分析與定性分析的方法。活學(xué)活用,理論聯(lián)系實際,用經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理分析與解決實際問題。六、自學(xué)容與指導(dǎo)第一章 導(dǎo)言一學(xué)習(xí)目的與要求本章是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的綜合概括,介紹西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的一些預(yù)備知識,其目的是使讀者對西方經(jīng)濟(jì)學(xué)有個初步的和整體的認(rèn)識,為學(xué)好西方經(jīng)濟(jì)學(xué)做好準(zhǔn)備。要求學(xué)生:1、掌握西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的涵義,了解西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的由來和演變,從總體上把握西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論體系框架。2、掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的幾個根本概念:

4、資源、稀缺性、時機(jī)本錢、生產(chǎn)可能性邊界限等。3、了解微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究圍。4、掌握西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法,區(qū)分實證經(jīng)濟(jì)學(xué)與規(guī)經(jīng)濟(jì)學(xué)。二自學(xué)容稀缺性、選擇的含義以及稀缺性、選擇與經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)系;西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象;微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的含義;實證經(jīng)濟(jì)學(xué)與規(guī)經(jīng)濟(jì)學(xué)的含義。三本章重點(diǎn)1、經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象;2、經(jīng)濟(jì)學(xué)主要研究容;3、經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法。四本章難點(diǎn)1、經(jīng)濟(jì)學(xué)的開展歷程;2、時機(jī)本錢的定義;3、實證分析方法。五本章考點(diǎn)1、經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義;2、時機(jī)本錢的定義。六學(xué)習(xí)指導(dǎo)掌握根本概念,經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義與出發(fā)點(diǎn)。學(xué)會從經(jīng)濟(jì)的角度思維。七綜合練習(xí)1.從根本上講,經(jīng)濟(jì)學(xué)與C有關(guān)A貨幣 B公司贏利或虧損的決定C

5、稀缺資源的配置 D支票簿的平衡2. 學(xué)校里一塊新停車場的時機(jī)本錢是 B A.由此引發(fā)的所有費(fèi)用B.由用于其他用途產(chǎn)生的最大價值決定C.由用于建造停車場的機(jī)器設(shè)備的折舊大小決定D.由在停車場停車所需的費(fèi)用來決定3、簡述實證分析和規(guī)分析的差異。要點(diǎn):實證經(jīng)濟(jì)學(xué)不講價值判斷。答復(fù)“是什么的問題。只描述不評價;規(guī)經(jīng)濟(jì)學(xué)以價值判斷為根底,答復(fù)“應(yīng)該是什么 的問題。第二章 市場與價格一學(xué)習(xí)目的與要求1、了解個人需求、市場需求的含義及其影響因素。2、了解單個廠商的供應(yīng)和市場供應(yīng)的含義及其影響因素。3、了解局部均衡價格和數(shù)量的決定以及均衡的存在性、唯一性和穩(wěn)定性。4、掌握均衡點(diǎn)變化的比擬靜態(tài)分析。5、了解彈性

6、的定義;6、掌握點(diǎn)彈性和弧彈性的計算方法;7、重點(diǎn)掌握需求價格彈性的定義、分類以及影響因素;8、了解其他彈性需求的收入彈性、穿插彈性等的含義;9、了解供應(yīng)的價格彈性的定義、幾何意義、分類以及供應(yīng)的穿插彈性、本錢彈性的含義。二自學(xué)容需求的含義、需求定理、需求的變動與需求量的變動,供應(yīng)的含義、供應(yīng)定理、供應(yīng)的變動與供應(yīng)量的變動,供求定理,價風(fēng)格節(jié)經(jīng)濟(jì)的條件;價格在經(jīng)濟(jì)中的作用。需求彈性的含義與計算需求彈性系數(shù)的公式,需求富有彈性與需求缺乏彈性的含義及其與總收益的關(guān)系。供應(yīng)彈性及影響因素。彈性理論的應(yīng)用。三本章重點(diǎn)1、欲望與需求的關(guān)系;2、需求價格和需求規(guī)律;3、生產(chǎn)與供應(yīng)的關(guān)系;4、需求曲線和需求

7、函數(shù);5、掌握供應(yīng)價格與供應(yīng)規(guī)律。6、供求彈性及影響因素;7、彈性與總收益的關(guān)系;8、彈性理論的應(yīng)用。四本章難點(diǎn)1、供應(yīng)曲線和供應(yīng)函數(shù);2、均衡價格和均衡數(shù)量形成過程;3、區(qū)別需求變動和需求量的變動;4、區(qū)別供應(yīng)變動和供應(yīng)量的變動。5、彈性的計算;6、彈性與總收益的關(guān)系。五本章考點(diǎn)1、需求變動和需求量的變動、供應(yīng)變動和供應(yīng)量的變動;2、均衡價格的形成;3、均衡點(diǎn)的變動。4、供求彈性及影響因素;彈性與總收益的關(guān)系;彈性理論的應(yīng)用。六學(xué)習(xí)指導(dǎo)聯(lián)系實際理解供求的影響因素、供求定理及價格機(jī)制的形成、作用;掌握彈性公式及計算。七綜合練習(xí)1、需求量同價格反向變化的原因是 C A、收入效應(yīng) B、替代效應(yīng)C、

8、收入效應(yīng)同替代效應(yīng)同時發(fā)揮作用D、以上均不正確2、隨著人們對電腦的需求增加,根據(jù)供求原理,電腦的價格將上升,事實卻是電腦的價格下降了,這說明C A、供求原理不成立B、這是供求原理的一個例外C、供求原理能夠解釋這一現(xiàn)象D、這與供求原理無關(guān),完全是技術(shù)變革引起的3、決定一商品市場需求曲線位置和形狀的因素有哪些?答案要點(diǎn):商品本身的價格;消費(fèi)者的收入水平;相關(guān)水平價格;消費(fèi)者偏好;消費(fèi)者對該商品的預(yù)期。4、*兩種商品的穿插彈性等于1.8,則兩種商品是 B 。A獨(dú)立品B替代品C補(bǔ)充品D無關(guān)品5、*君對消費(fèi)品*的需求函數(shù)P=100-Q1/2,分別計算價格為60和需求量為900時的需求價格彈性。解:dQ/

9、dp=-2 Q1/2 ,當(dāng)P=60,Q=1600,E=-2 16001/260/1600= -3 當(dāng)Q=900,P=70,E=-2 9001/270/900= -4.7 6、運(yùn)用供求理論分析石油輸出國組織問什么要限制石油產(chǎn)量?答案要點(diǎn):需求彈性的定義及簡單說明。由于石油是各國的重要能源,其需求缺乏彈性,所以石油價格上漲的幅度大于需求量減少的幅度,收益隨價格上升而增加。7、影響商品需求價格彈性的因素?要點(diǎn):(1)商品的可替代程度。一般來說,如果*產(chǎn)品存在著很接近的替代品的數(shù)量愈多,其需求價格彈性愈大。(2)商品滿足需要的屬性。一般地說,奢侈品需求對價格是有彈性的,而必需品則是缺乏彈性的。3占收入

10、的比重。一般地說,在其他條件不變的情況下,*種商品的支出在人們的預(yù)算中所占的比重愈大,該商品的需求價格彈性愈大。4時間因素。計算*種商品價格彈性系數(shù)所考慮的時間愈長,其系數(shù)會愈大。當(dāng)*一商品價格上升時,消費(fèi)者需要一段時間去尋找可以承受的替代品,因此,短期對該商品的需求量變化不大,而在長期消費(fèi)者更可能轉(zhuǎn)向其他替代品,因此,該提價商品的需求量變化會更加明顯些。第三章 消費(fèi)者行為理論一學(xué)習(xí)目的與要求1、掌握效用的定義,區(qū)分基數(shù)效用和序數(shù)效用;2、了解消費(fèi)者偏好的含義和根本假設(shè);3、掌握無差異曲線的概念、特征;4、掌握消費(fèi)者均衡的條件。二自學(xué)容基數(shù)效用論、序數(shù)效用論、總效用、邊際效用;邊際效用遞減規(guī)律

11、的含義;消費(fèi)者均衡的公式;無差異曲線的含義與特征;消費(fèi)可能線的含義;用圖形說明消費(fèi)者均衡的條件;需求曲線的推導(dǎo)。三本章重點(diǎn)1、基數(shù)效用論。2、序數(shù)效用論。四本章難點(diǎn)1、邊際效用遞減規(guī)律。2、消費(fèi)者均衡;3、需求曲線的推導(dǎo)。五本章考點(diǎn)1、偏好、無差異曲線、消費(fèi)者均衡的定義;2、邊際效用遞減規(guī)律。六學(xué)習(xí)指導(dǎo)理解消費(fèi)者均衡的含義、均衡的條件。七綜合練習(xí)1、一元錢的邊際效用為3個單位,一支鋼筆的邊際效用為36個單位,則消費(fèi)者愿意花A 購置這支鋼筆。A、12元B、36元C、3元D、108元2、一個人從物品與勞務(wù)消費(fèi)中得到的好處被稱為B A、邊際效用 B、效用C、消費(fèi)需求 D、消費(fèi)者均衡第五章 消費(fèi)者選擇

12、一學(xué)習(xí)目的與要求1、掌握收入和價格變化對消費(fèi)者均衡的影響;2、掌握收入效應(yīng)和替代效應(yīng)的含義;3、區(qū)分正常商品、劣等品和吉芬商品;4、理解不同的價格指數(shù),能利用價格指數(shù)比擬生活水平變化。二自學(xué)容收入消費(fèi)線;恩格爾曲線;價格消費(fèi)線;替代效應(yīng);收入效應(yīng);價格指數(shù);確定性情況下的消費(fèi)選擇。三本章重點(diǎn)1、收入消費(fèi)線和價格消費(fèi)線;2、分解替代效應(yīng)和收入效應(yīng)。四本章難點(diǎn)1、分解替代效應(yīng)和收入效應(yīng);2、消費(fèi)者選擇。五本章考點(diǎn)1、收入消費(fèi)線和價格消費(fèi)線的形成;2、替代效應(yīng)和收入效應(yīng)的定義。六學(xué)習(xí)指導(dǎo)掌握在收入、價格發(fā)生變化情況下的消費(fèi)者均衡。七綜合練習(xí)1如果商品的價格不變,消費(fèi)者的收入增加,消費(fèi)可能線又叫預(yù)算約

13、束線 B 。A不動 B向右上方平行移動C向右下方平行移動 D繞著*一點(diǎn)轉(zhuǎn)動第六章 不確定性條件下的消費(fèi)者選擇一學(xué)習(xí)目的與要求1、了解風(fēng)險的概念及其度量,了解不同的消費(fèi)者風(fēng)險態(tài)度;2、了解應(yīng)付風(fēng)險的不同方法;3、了解消費(fèi)者的資產(chǎn)選擇行為及其影響因素。二自學(xué)容不確定性因素;風(fēng)險及概率;人們對于風(fēng)險的態(tài)度;不確定性條件下的消費(fèi)者均衡;如何應(yīng)付風(fēng)險;消費(fèi)者的資產(chǎn)選擇。三本章重點(diǎn)1、風(fēng)險及概率;2、人們對于風(fēng)險的態(tài)度;3、如何應(yīng)付風(fēng)險。四本章難點(diǎn)1、風(fēng)險的測度;2、不確定性條件下的消費(fèi)者均衡;3、消費(fèi)者的資產(chǎn)選擇。五本章考點(diǎn)1、人們對于風(fēng)險的態(tài)度;2、如何應(yīng)付風(fēng)險。六學(xué)習(xí)指導(dǎo)本章容較難,要求同學(xué)們在聯(lián)系

14、現(xiàn)實的根底上掌握人們對風(fēng)險的態(tài)度,如何應(yīng)付風(fēng)險。七綜合練習(xí)人們?nèi)绾螒?yīng)付風(fēng)險?要點(diǎn):1多樣化;2購置保險;3獲取更多的信息。第七章 生產(chǎn)理論一學(xué)習(xí)目的與要求1、理解生產(chǎn)函數(shù)及相關(guān)概念;2、掌握總產(chǎn)量、邊際產(chǎn)量和平均產(chǎn)量的關(guān)系;3、理解等產(chǎn)量曲線、等本錢線、邊際技術(shù)替代率和規(guī)模報酬的概念;4、掌握一種變動投入要素的最優(yōu)投入?yún)^(qū)間和兩種變動要素投入的最優(yōu)投入組合;5、了解常數(shù)規(guī)模報酬、遞增規(guī)模報酬和遞減報酬的生產(chǎn)函數(shù)。二自學(xué)容生產(chǎn)函數(shù);邊際收益遞減規(guī)律的含義;總產(chǎn)量、平均產(chǎn)量、邊際產(chǎn)量的關(guān)系;規(guī)模經(jīng)濟(jì)的含義;在經(jīng)濟(jì)與在不經(jīng)濟(jì);等產(chǎn)量線的含義與特征,等本錢線與兩種生產(chǎn)要素的最適組合。三本章重點(diǎn)1、短期生

15、產(chǎn)函數(shù);2、長期生產(chǎn)函數(shù)。四本章難點(diǎn)1、邊際收益遞減規(guī)律;2、一種變動投入要素的最優(yōu)投入?yún)^(qū)間;3、兩種變動要素投入的最優(yōu)投入組合。五本章考點(diǎn)1、邊際收益遞減規(guī)律;2、一種變動投入要素的最優(yōu)投入?yún)^(qū)間;3、兩種變動要素投入的最優(yōu)投入組合;4、規(guī)模經(jīng)濟(jì)。六學(xué)習(xí)指導(dǎo)本章要求同學(xué)們在聯(lián)系現(xiàn)實的根底上掌握生產(chǎn)函數(shù)的規(guī)律。七綜合練習(xí)1、我們知道,在生產(chǎn)過程中一種要素的收益遞增發(fā)生在: B A、在其他素保持不變時,多使用這各要素,產(chǎn)量增加B、在其他要素保持不變時,多使用這各要素,這種要素的邊際產(chǎn)量增加C、在其他要素保持不變時,多使用這各要素,這種要素的平均產(chǎn)量增加D、在其他要素也相應(yīng)增加時,多使用這各要素,這

16、種要素的邊際產(chǎn)量增加2、在生產(chǎn)者均衡點(diǎn)上: D A 、MRTSL,K=w/r B 、MPL/w=MPk/rC、等產(chǎn)量曲線與等本錢曲線相切 D、上述都正確3、在生產(chǎn)的三個階段中,問:1為什么廠商的理性決策應(yīng)在第二階段?2廠商將使用什么樣的要素組合?3如果PL=0或PK=0,或PL=PK,廠商應(yīng)在何處生產(chǎn)?要點(diǎn):1廠商不會在勞動的第一階段經(jīng)營,因為在這個階段,平均產(chǎn)量處于遞增狀態(tài),邊際產(chǎn)量總是大于平均產(chǎn)量,這意味著增加可變要素的投入引起的總產(chǎn)量的增加總會使用權(quán)得可變要素的平均產(chǎn)量有所提高;廠商也不會在勞動的第三階段經(jīng)營,因為在這個階段可變要素的增加反而使用權(quán)總產(chǎn)量減少,邊際產(chǎn)量為負(fù)。同樣,廠商了不

17、會在資歷本的第一、三階段經(jīng)營;所以廠商的理性決策應(yīng)在第二階段,這時勞動及資本的邊際產(chǎn)量都是正的盡管是遞減的,只有在此階段才存在著使利潤到達(dá)極大值的要素的最優(yōu)組合。2廠商將在生產(chǎn)的第二階段,由MPL/PL=MPK/PK決定的使既定產(chǎn)量下本錢最小或既定本錢下產(chǎn)量最大的點(diǎn)上進(jìn)展生產(chǎn)。3如果PK=0,廠商將在使勞動有最大平均效率的點(diǎn)上進(jìn)展生產(chǎn),因而他將在勞動的第二階段開場處進(jìn)展生產(chǎn)此時APL為最大且MPK=0;如果PL=0,廠商將在資本的第二階段開場處進(jìn)展生產(chǎn)此時APK為最大且MPL=0;如果PL=PK,廠商將在第二階段MPL和MPK曲線的交點(diǎn)上進(jìn)展生產(chǎn)由生產(chǎn)者均衡條件MPL/MPK=PL/PK,當(dāng)P

18、L=PK時,MPL=MPK。第八章 本錢理論一學(xué)習(xí)目的與要求1、理解顯本錢、隱本錢和時機(jī)本錢的概念,掌握會計本錢與經(jīng)濟(jì)本錢的區(qū)別;2、掌握短期7個本錢的定義、圖形及其關(guān)系;3、理解長期本錢的概念、圖形及其關(guān)系;4、了解總收益、平均收益和邊際收益的概念,掌握利潤最大化的均衡條件。二自學(xué)容短期本錢的分類7種;長期本錢的分類3種;本錢變量之間的關(guān)系;利潤最大化的根本原則。三本章重點(diǎn)1、短期本錢;2、長期本錢;3、收益;4、利潤最大化四本章難點(diǎn)1、本錢變量之間的關(guān)系;2、利潤最大化原則。五本章考點(diǎn)1、本錢變量之間的關(guān)系及計算;2、利潤最大化原則。六學(xué)習(xí)指導(dǎo)集合生產(chǎn)理論的有關(guān)知識,學(xué)習(xí)本錢理論。主要掌握

19、短期7個本錢的概念及關(guān)系,了解長期本錢的概念際關(guān)系。七綜合練習(xí)1、短期可變本錢曲線隨產(chǎn)量增加而 D 。A 不斷上升 B不斷下降 C 先上升后下降 D 先下降后上升2、得到MC曲線是由 D A、TFC曲線的斜率 B、TVC曲線的斜率但不是TC曲線的斜率C、TC曲線的斜率但不是TVC曲線的斜率 D、既是TVC又是TC曲線的斜率3、*企業(yè)的本錢函數(shù)為:TC=20Q+10,產(chǎn)品的市場需求函數(shù)為:Q=140-P,1寫出企業(yè)的固定本錢函數(shù),變動本錢函數(shù);2寫出企業(yè)的銷售收入函數(shù)、利潤函數(shù);3求企業(yè)利潤最大化時的產(chǎn)量。解:1企業(yè)的固定本錢函數(shù)=10,變動本錢函數(shù)=20Q 2企業(yè)的銷售收入函數(shù)=140- QQ

20、、利潤函數(shù)=140- QQ -20 Q +103企業(yè)利潤最大化時的產(chǎn)量 利潤函數(shù)=140- QQ -20 Q +10邊際利潤函數(shù)=120 - 2Q=0 Q=60 第九章 完全競爭市場下的價格與產(chǎn)量一學(xué)習(xí)目的與要求1、掌握完全競爭市場的概念及其條件;2、掌握完全競爭市場的短期均衡及其條件;3、了解完全競爭市場的長期均衡及其條件;4、了解不變本錢產(chǎn)業(yè)、遞增本錢產(chǎn)業(yè)和遞減本錢產(chǎn)業(yè)得長期供應(yīng)曲線。二自學(xué)容完全競爭市場的條件、完全競爭市場的短期均衡、完全競爭市場下的長期均衡、產(chǎn)業(yè)長期供應(yīng)曲線。三本章重點(diǎn)1、完全競爭市場的條件;2、完全競爭市場的短期均衡。四本章難點(diǎn)1、完全競爭市場下的長期均衡;2、產(chǎn)業(yè)長

21、期供應(yīng)曲線。五本章考點(diǎn)1、完全競爭市場上的短期與長期均衡及其條件;2、廠商均衡的計算。六學(xué)習(xí)指導(dǎo)通過比擬廠商、行業(yè)與市場的區(qū)別,掌握完全競爭市場的條件、完全競爭市場的短期均衡及完全競爭市場下的長期均衡,并了解產(chǎn)業(yè)長期供應(yīng)曲線。七綜合練習(xí)1、*完全競爭廠商的邊際本錢函數(shù)是MC(q)=2q+1,平均本錢函數(shù)AC(q)=q+1,產(chǎn)品的市場價格P=5,求該廠商的均衡產(chǎn)量,總利潤或總賠本。解:MC=MR=P=5,2q+1=5,q=2,利潤=TR-TC=Pq-AC.Q=10-6=4。2、*完全競爭市場的需求為D=6300-400P,短期市場供應(yīng)函數(shù)為SS=3000+150P;1求市場的短期均衡價格和均衡產(chǎn)

22、量;2如果市場的需求函數(shù)變?yōu)镈=8000-400P,短期供應(yīng)函數(shù)為SS=4700+150P,求市場的短期均衡價格和均衡產(chǎn)量;解:1D=6300-400P=SS=3000+150P P=6,Q=3900 2D=8000-400P=SS=4700+150P P=6,Q=56003、*完全競爭的本錢遞增行業(yè)的長期供應(yīng)函數(shù)LS=5500+300P。試求:1當(dāng)市場需求函數(shù)為D=8000-200P時,市場的長期均衡價格和均衡產(chǎn)量;2當(dāng)市場需求增加,市場需求函數(shù)為D=10000-200P時,市場長期均衡價格和均衡產(chǎn)量。解:1LS=5500+300P=D=8000-200P P=5,Q=500 2LS=550

23、0+300P =D=10000-200P P=9,Q=82004、完全競爭市場有哪些根本特征?要點(diǎn):1市場上有大量的買者和賣者,每一個消費(fèi)者或每一個廠商都是價格承受者。2市場上每一個廠商提供的產(chǎn)品都是同質(zhì)的。3所有的資源具有完全流動性。所有資源可以在各廠商和各行業(yè)之間完全自由地流動,不存在任何障礙。意味著廠商可以自由進(jìn)出一個行業(yè)。4信息是完全的。市場上的每一個買者和賣者都掌握了與自己的經(jīng)濟(jì)決策有關(guān)的一切信息。 第十章 政府對競爭產(chǎn)業(yè)的調(diào)節(jié)及其后果一學(xué)習(xí)目的與要求1、了解政府干預(yù)市場價格的不同措施;2、了解從量稅、一次總付稅的含義及其經(jīng)濟(jì)后果;3、了解對政府經(jīng)濟(jì)政策的評價標(biāo)準(zhǔn)和政府價格及稅收政策

24、的福利損失。二自學(xué)容政府干預(yù)市場價格的、政府的稅收政策、對政府假設(shè)干政策的評價。三本章重點(diǎn)1、政府干預(yù)市場價格的不同措施;2、對政府假設(shè)干政策的評價。四本章難點(diǎn)1、政府干預(yù)市場價格的不同措施;2、了解從量稅、一次總付稅的含義及其經(jīng)濟(jì)后果。五本章考點(diǎn)政府干預(yù)市場價格的不同措施。六學(xué)習(xí)指導(dǎo)政府往往對經(jīng)濟(jì)采取*種形式的調(diào)節(jié),比方利用價格政策、稅收政策等調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì),政府不同的經(jīng)濟(jì)政策會產(chǎn)生不同的后果。本章主要學(xué)習(xí)價格政策與稅收政策及其后果。七綜合練習(xí)政府怎樣干預(yù)市場價格?要點(diǎn):1支持價格,即為了支持*一行業(yè)的開展而規(guī)定該行業(yè)的最低價格,支持價格總是高于均衡價格;2限制價格,即為了防止物價上漲而規(guī)定*種產(chǎn)

25、品的最高價格,限制價格總是低于市場均衡價格。第十一章 完全壟斷市場下的價格與產(chǎn)量一學(xué)習(xí)目的與要求1、了解完全壟斷的含義及條件;2、了解完全壟斷的短期均衡和長期均衡的條件;3、了解壟斷造成的社會本錢;4、了解壟斷者的定價原則及其采取的各種定價策略;5、了解政府對壟斷行業(yè)的調(diào)節(jié)措施。二自學(xué)容完全壟斷市場的條件與均衡;壟斷者的定價原則與策略;政府對壟斷行業(yè)的調(diào)節(jié)。三本章重點(diǎn)1、壟斷者的定價原則與策略;2、政府對壟斷行業(yè)的調(diào)節(jié)。四本章難點(diǎn)壟斷者的定價原則與策略。五本章考點(diǎn)壟斷者的定價原則與策略。六學(xué)習(xí)指導(dǎo)在了解完全壟斷的含義及條件根底上,分析完全壟斷的短期均衡和長期均衡的條件,重點(diǎn)掌握壟斷者的定價原則

26、與策略和政府對壟斷行業(yè)的調(diào)節(jié)。七綜合練習(xí)1、壟斷的可能來源包括 D A 特許權(quán) B. 專利C. 自然資源占有權(quán)的集中 D. 以上所有來源2、*完全壟斷市場的的需求函數(shù)和完全壟斷企業(yè)總本錢函數(shù)分別為q=800-p,總本錢函數(shù)TC=1200+80q 4q2+0.1q3,求該壟斷廠商的均衡產(chǎn)量,總利潤或總賠本。解:TR=p.q=(800-q).q=800q-q2;MR=800-2q;MC=80-8q+0.3q2MR=MC 800-2q=80-8q+0.3q2;解出:q1=60 q2=-40(舍去) p=740;利潤=TR-TC=312003、頤和園對一般游客的門票價格為14元,對中小學(xué)和大學(xué)生實行半

27、價,即7元。請問頤和園的這種定價方式屬于哪一級差異價格?為什么?答:頤和園對一般游客的門票價格為14元,對中小學(xué)和大學(xué)生實行半價,即7元。請問頤和園的這種定價方式屬于三級差異價格。 它把不同類型的購置者分割開來,形成各個子市場,制定不同的價格。第十二章 壟斷競爭與寡頭一學(xué)習(xí)目的與要求1、了解壟斷競爭的含義;2、了解壟斷競爭的短期和長期均衡條件,以及從短期均衡到長期均衡的調(diào)整過程;3、比擬完全壟斷、完全競爭和壟斷競爭市場的效率;4、理解寡頭的含義和特征;5、了解古諾模型、斯泰克博格模型和伯特蘭模型等描述寡頭行為的模型;6、掌握寡頭之間競爭與合作的不同行為選擇。二自學(xué)容壟斷競爭市場;寡頭市場;競爭

28、與合作的選擇。三本章重點(diǎn)1、壟斷競爭的含義;2、壟斷競爭的短期和長期均衡條件;3、寡頭的含義和特征;4、古諾模型。四本章難點(diǎn)1、比擬完全壟斷、完全競爭和壟斷競爭市場的效率;2、古諾模型。五本章考點(diǎn)1、壟斷競爭的含義;2、壟斷競爭的短期均衡條件;3、寡頭的含義和特征;4、古諾模型。六學(xué)習(xí)指導(dǎo)壟斷競爭與寡頭是介于完全競爭與完全壟斷兩個極端之間的市場組織形式,又成為不完全競爭市場。本章主要學(xué)習(xí)壟斷競爭與寡頭的含義和特征,掌握壟斷競爭的短期均衡條件。七綜合練習(xí)1、寡頭壟斷與壟斷競爭之間的主要區(qū)別是 C 。A廠商的廣告開支不同B非價格競爭的數(shù)量不同C廠商之間相互影響的程度不同D以上都不對2、按照古諾模型

29、,以下那一說法不正確“C A、雙頭壟斷者沒有認(rèn)識到他們的相互依耐性 B、每個雙頭壟斷商都假定對方保持產(chǎn)量不變C、每個雙頭壟斷者假定對方價格保持不變 D、均衡的結(jié)果是穩(wěn)定的3、簡述古諾模型的根本假定和結(jié)論。答案要點(diǎn):根本假定:1兩寡頭,不變的一樣本錢,邊際本錢為零。2市場需求曲線為一條直線,且。3各自認(rèn)為自己的產(chǎn)量變動不會引起對方產(chǎn)量的變動。4雙方都通過產(chǎn)量的調(diào)整來實現(xiàn)自身利潤最大化。 結(jié)論:當(dāng)QA=QB時,到達(dá)古諾均衡,此時兩廠商在給定其競爭對手的產(chǎn)量時最大化了自己的利潤。第十三章 博弈理論一學(xué)習(xí)目的與要求1、了解博弈的概念、分類和不同表示形式;2、了解不完全信息的博弈及其納什均衡;3、了解拍

30、賣的概念、不同方式及其關(guān)系;4、了解機(jī)制設(shè)計理論。二自學(xué)容博弈問題的刻畫與分類;博弈的標(biāo)準(zhǔn)型表示形式;擴(kuò)展形式的博弈;不完全信息下的博弈;拍賣理論與機(jī)制設(shè)計。三本章重點(diǎn)1、博弈的概念、分類和不同表示形式;2、不完全信息的博弈及其納什均衡;3、拍賣的概念、不同方式及其關(guān)系;4、機(jī)制設(shè)計理論。四本章難點(diǎn)1、不完全信息的博弈及其納什均衡;2、拍賣的概念、不同方式及其關(guān)系;3、機(jī)制設(shè)計理論。五本章考點(diǎn)1、博弈的概念;2、納什均衡;3、拍賣的概念與拍賣方式。六學(xué)習(xí)指導(dǎo)本章對博弈理論中一些根本知識作簡要的介紹,并用博弈理論分析寡頭行為,只要求學(xué)生了解根本概念即可。七綜合練習(xí)什么是納什均衡?答:納什均衡是指

31、這樣一種策略行動集,在這一策略集中,每一個博弈者都確信,在給定競爭對手策略的情況下,他選擇了最好的策略,即在所有其他人不背離其納什結(jié)果的策略條件下,沒有人可以通過背離納什結(jié)果而獲益。第十四章 生產(chǎn)要素定價理論一學(xué)習(xí)目的與要求1、掌握完全競爭市場中單個廠商生產(chǎn)要素需求確實定;2、掌握準(zhǔn)租金的概念以及生產(chǎn)要素市場的短期與長期均衡;3、了解非完全競爭市場中生產(chǎn)要素價格的決定;4、理解均衡利率的決定。二自學(xué)容完全競爭市場的生產(chǎn)要素定價;不完全競爭市場的生產(chǎn)要素定價;資本市場與利率的決定。三本章重點(diǎn)1、完全競爭市場的生產(chǎn)要素定價;2、非完全競爭市場中生產(chǎn)要素價格的決定。四本章難點(diǎn)生產(chǎn)要素市場的短期與長期

32、均衡。五本章考點(diǎn)1、完全競爭市場中單個廠商生產(chǎn)要素需求確實定;2、準(zhǔn)租、尋租等根本概念。六學(xué)習(xí)指導(dǎo)本章主要探討生產(chǎn)要素的價格是如何決定的,重點(diǎn)掌握完全競爭市場的生產(chǎn)要素定價,非完全競爭市場中生產(chǎn)要素價格的決定只需要了解。七綜合練習(xí)在什么情況下,要素的需求曲線不存在?要點(diǎn):1要素需求曲線意味著,在一定圍,對于每一個要素的價格,都有一個惟一的要素需求量與之相對應(yīng);2如在要素市場上,市場的買方屬于完全競爭,則給定一個要素價格,就有一個惟一的要素需求量與之對應(yīng),即存在要素的需求曲線;3如在要素市場上,市場的買方屬于不完全競爭,則會有:對于同一個要素價格,能會有多個不同的要素需求量與之對應(yīng)。在這種情況下

33、,就不存在一條確定的要素需求曲線。第十五章 一般均衡理論與福利經(jīng)濟(jì)學(xué)一學(xué)習(xí)目的與要求1、了解交易的一般均衡的含義及其條件,掌握效用可能性邊界的概念;2、了解生產(chǎn)的一般均衡的含義及其條件,掌握生產(chǎn)可能性邊界的概念;3、了解生產(chǎn)和交易的一般均衡的含義、條件以及實現(xiàn)機(jī)制;4、了解社會福利函數(shù)的概念和幾種不同的社會福利函數(shù)。二自學(xué)容交易的一般均衡;生產(chǎn)的一般均衡;生產(chǎn)與交易的一般均衡;福利問題。三本章重點(diǎn)1、交易的一般均衡的含義及其條件;2、生產(chǎn)的一般均衡的含義及其條件;3、生產(chǎn)和交易的一般均衡的含義、條件以及實現(xiàn)機(jī)制;4、社會福利函數(shù)。四本章難點(diǎn)1、一般均衡的含義及其條件;2、社會福利函數(shù)。五本章考

34、點(diǎn)1、一般均衡及帕累托的概念;2、社會福利問題。六學(xué)習(xí)指導(dǎo)本章在一般均衡分析的根底上,討論福利經(jīng)濟(jì)學(xué)問題,要求學(xué)生了解一般均衡的含義及其條件和如何增進(jìn)社會福利。七綜合練習(xí)1、兩種商品在兩個個人之間的分配,能被稱為帕累托最適度的條件為 D A、不使其他受損失就不能使另外一個人受益B、個人都處在其消費(fèi)契約曲線上C、個人都處在他們的效用可能性曲線上D、包括以上所有條件2、什么是帕累托最優(yōu)?滿足帕累托最優(yōu)需要具備什么樣的條件?要點(diǎn):1如果對于*種既定的資源配置狀態(tài),任何改變都不可能使至少一個人的狀況變好而又不使任何人的狀況變壞,這種資源配置狀態(tài)為帕累托最優(yōu)狀態(tài)。2滿足三個條件:交換的最優(yōu)條件:對于任意

35、兩個消費(fèi)者來說,任意兩種商品的邊際替代率相等;生產(chǎn)的最優(yōu)條件:對于任意兩個生產(chǎn)者來說,任意兩種商品的邊際技術(shù)替代率相等;交換和生產(chǎn)最優(yōu)條件:任意兩種產(chǎn)品的邊際替代率和邊際轉(zhuǎn)換率相等。在完全競爭條件下,帕累托最優(yōu)的三個條件均能得到滿足。第十六章 市場失靈與政府調(diào)節(jié)一學(xué)習(xí)目的與要求1、了解市場失靈的原因;2、了解逆向選擇、敗德行為和委托代理人問題的產(chǎn)生原因和解決方式;3、了解外部性的含義及其后果;4、了解政府解決外部性的不同措施及其影響;5、了解公共產(chǎn)品的含義及其有效供應(yīng)條件。二自學(xué)容非對稱信息;外部性;公共產(chǎn)品。三本章重點(diǎn)1、市場失靈的原因或表現(xiàn);2、逆向選擇、敗德行為和委托代理人問題的產(chǎn)生原因

36、和解決方式;3、外部性的含義及其后果;4、公共產(chǎn)品的含義及其有效供應(yīng)條件。四本章難點(diǎn)1、逆向選擇、敗德行為和委托代理人問題的產(chǎn)生原因和解決方式;2、公共產(chǎn)品的含義及其有效供應(yīng)條件。五本章考點(diǎn)1、市場失靈的原因或表現(xiàn);2、外部性的含義;3、公共產(chǎn)品的含義。六學(xué)習(xí)指導(dǎo)本章主要討論市場失靈的原因及政府針對市場失靈所采取的措施。七綜合練習(xí)1、商品有害的外部性會對市場給造成什么影響?并說明如何矯正這種有害的外部性。答:外部性指生產(chǎn)者或消費(fèi)者在自己的經(jīng)濟(jì)活動中產(chǎn)生了一種有利或不利的影響,但這種影響帶來的利益或損失都不是生產(chǎn)者和消費(fèi)者本人所獲得或承當(dāng)。 商品有害的外部性會導(dǎo)致邊際社會本錢和邊際社會收益不相等

37、,有害的產(chǎn)品生產(chǎn)過多,有益的商品生產(chǎn)過少。假定一個工廠花費(fèi)一定本錢生產(chǎn)產(chǎn)品,給周圍帶來污染,如果政府不采取干預(yù),工廠一般不計入會計本錢。工廠的生產(chǎn)活動給社會帶來損害,但又沒有為此承當(dāng)相應(yīng)的本錢,造成產(chǎn)品過量生產(chǎn)。矯正這種有害的外部性政府可采取稅收進(jìn)展干預(yù)。增加對這種企業(yè)的稅收,或者處以罰金,給予受損的經(jīng)濟(jì)主體補(bǔ)償。2、公共物品為什么不能靠市場來提供?答:1公共物品不具備消費(fèi)的竟用性。2由于公共物品不具備消費(fèi)的竟用性,任何一個消費(fèi)者消費(fèi)一單位公共物品的時機(jī)本錢為零。這意味著,沒有任何消費(fèi)者要為他所消費(fèi)的公共物品去與其他任何人競爭。因此,市場不再是競爭的。如果消費(fèi)者認(rèn)識到他所消費(fèi)的公共物品的時機(jī)本

38、錢為零,他就會盡量少支付給生產(chǎn)者以換取消費(fèi)公共物品的權(quán)利。如果所有消費(fèi)者都這樣的話,則消費(fèi)者們支付的數(shù)量就缺乏彌補(bǔ)公共物品的生產(chǎn)本錢。結(jié)果會導(dǎo)致產(chǎn)出為零。-七、自學(xué)進(jìn)度及各章節(jié)學(xué)時安排自學(xué)周數(shù)10周,每周保證6學(xué)時,總計60學(xué)時。在自學(xué)過程中,除了保證時間外一定要做練習(xí),獨(dú)立完成布置的作業(yè)分兩次寄回學(xué)校。最好將各章后面的有關(guān)習(xí)題及所介紹參考書上的有關(guān)習(xí)題也做一下。只有通過練習(xí)才能到達(dá)對所學(xué)容理解、消化的目的,進(jìn)而掌握它。各章節(jié)學(xué)時安排如下不包括作業(yè)學(xué)時。自學(xué)進(jìn)度表周次學(xué)時容學(xué)習(xí)要求作業(yè)131-1經(jīng)濟(jì)學(xué)與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)1-2微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中的實證分析與規(guī)分析1-3 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的功能與用途了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義

39、和研究圍,掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析方法;掌握需求和供應(yīng)的定義及影響因素,掌握均衡價格和均衡價格的決定。P81、2、5P27問題一2、3、4問題二2、332-1需求2-2 供應(yīng)2-3局部均衡價格的決定233-1 彈性的定義3-2 點(diǎn)彈性與弧彈性3-3 需求的價格彈性了解彈性的定義,掌握點(diǎn)彈性和弧彈性的計算方法;重點(diǎn)掌握需求價格彈性的定義、分類以及影響因素;了解其他彈性的含義。P47問題一2、3、4問題二433-4 需求的其他彈性3-5 供應(yīng)彈性334-1 消費(fèi)者偏好4-2 效用理論與基數(shù)效用區(qū)分基數(shù)效用和序數(shù)效用,了解消費(fèi)者偏好的含義和根本假設(shè),掌握無差異曲線的概念,通過無差異曲線得出消費(fèi)者均衡。P67問題一3問題二2、3、434-3 序數(shù)效用與無差異曲線435-1 收入變化與價格變化條件下的消費(fèi)者選擇5-2 替代效應(yīng)與收入效應(yīng)5-3 顯示偏好理論5-4 價格指數(shù)與生活水平的變化5-5 不同情況下的消費(fèi)者選擇掌握收入和價格變化對消費(fèi)者均衡的影響,掌握收入效應(yīng)和替代效應(yīng)的含義,區(qū)分正常商品、劣等品和吉芬商品;了解風(fēng)險的概念,了解應(yīng)付風(fēng)險的不同方法。P1031、2P1341、3、536-1 風(fēng)險的測度6-2 人們對于風(fēng)險的態(tài)度6-3 不確定性條件下消費(fèi)者的均衡6-4 如何應(yīng)付風(fēng)險6-

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