新教材2020-2021學年高二政治部編版必修4課件:第5課-第1框-社會歷史的本質_第1頁
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文檔簡介

1、第一框社會歷史的本質課標定位1.理解社會生活的實踐本質2.理解社會存在決定社會意識素養闡釋1.查閱資料,了解人類社會的產生和發展的歷史,感悟社會生活的本質是實踐2.搜集近年來的熱詞,了解人們社會生活的變化,理解社會存在決定社會意識3.調查當地鄉村、城鎮環境的變化情況,感悟新發展理念的作用,理解社會意識的相對獨立性自主預習新知導學合作探究釋疑解惑我 的 收 獲 自主預習新知導學一、社會生活在本質上是實踐的1.勞動是社會歷史的起點(1)勞動創造了人,勞動推動了人類社會的產生和發展。勞動發展史是理解所有社會歷史奧秘的“鑰匙”。(2)人類歷史是由人的社會實踐活動構成的歷史,研究人類歷史的規律,也就是研

2、究人的社會實踐活動的運動規律。2.全部社會生活在本質上是實踐的,也就是把社會生活“當做實踐去理解”。人類進行物質生產的實踐構成了社會生活的經濟領域,人類調整、改革社會關系的實踐構成了社會生活的政治領域,人類創造科學文化的實踐構成了社會生活的精神文化領域。實踐生成了社會生活的全部領域,形成了全部社會關系,推動著人類社會的發展。【觀點辨析】 人民群眾是創造一切精神財富的源泉。()提示:社會生活的本質是實踐,人民群眾的生活和實踐是一切精神財富形成和發展的源泉。社會生活的本質是實踐,人們在社會實踐的基礎上創造了社會財富。二、社會存在與社會意識1.兩種基本的歷史觀全部社會生活領域由社會存在與社會意識兩部

3、分構成。社會存在與社會意識的關系問題是歷史觀的基本問題,對社會存在與社會意識何者為第一性的不同回答,形成了歷史唯物主義和歷史唯心主義兩種基本的歷史觀。(1)社會存在是指社會的物質生活過程,主要指物質資料的生產方式,還包括地理環境、人口等社會生活的物質方面。(2)社會意識是指社會的精神生活過程,既包括社會意識的各種形式,即政治、法律、哲學、道德、藝術、宗教等觀點,也包括社會心理和自發形成的風俗、習慣。【觀點辨析】 歷史唯物主義與歷史唯心主義的根本分歧在于是否立足于社會實踐。()提示:歷史唯物主義與歷史唯心主義的根本分歧在于是社會存在決定社會意識,還是社會意識決定社會存在,歷史唯物主義認為社會存在

4、決定社會意識,歷史唯心主義認為社會意識決定社會存在。2.社會存在與社會意識的辯證關系(1)社會存在決定社會意識。社會意識都是對社會存在的反映。有什么樣的社會存在,就有什么樣的社會意識,社會存在的變化、發展決定社會意識的變化、發展。(2)社會意識具有相對獨立性。社會意識有時會落后于社會存在,有時又會先于社會存在而變化、發展。落后的社會意識對社會發展起阻礙作用,先進的社會意識可以正確地預見社會發展的方向和趨勢,對社會發展起積極的推動作用。【自主思考】 “失足,你可以重新站立,失信,你也許永難再挽回。”誠實守信是市場經濟的內在要求,也是現代文明的基石,它關系著個人的生存和國家的發展。近年來,各地都著

5、力樹立“誠信為榮,失信為恥”的社會風氣,打造“信用城市”品牌。近年來,為什么各地都著力樹立“誠信為榮,失信為恥”的社會風氣,打造“信用城市”品牌?提示:誠信是社會主義市場經濟的內在要求,體現了社會存在決定社會意識。誠信意識作為一種正確的社會意識有利于更好規范交易行為,促進社會主義市場經濟的良性發展。所以近年來各地重視打造“信用城市”品牌。 合作探究釋疑解惑探究點一探究點二社會存在決定社會意識問題引領善良為“美”,助人為“美”,奉獻為“美”,盡孝為“美”這些都是中華傳統美德的基本內涵。在我國社會經濟結構日趨多樣化以及各種思潮相互激蕩的新形勢下,青年人對“美”又有了更深的理解,我們用不同的方式詮釋

6、著美麗的人生。運用社會存在和社會意識的相關知識,分析當代青年對美的理解具有新的時代特點的哲學依據。提示:社會存在決定社會意識,社會存在的變化、發展決定社會意識的變化、發展。隨著社會歷史條件的變化、發展,當代青年在對“美”的認識和理解上具有新的時代特點。歸納提升1.社會存在決定社會意識(1)從性質上說,社會意識是對社會存在的反映,有什么樣的社會存在就有什么樣的社會意識。(2)從過程上說,社會存在的變化、發展決定社會意識的變化、發展。2.社會存在與社會意識和物質與意識的關系典型例題隨著科學技術的發展,“無人時代”正在到來。無人汽車,無人超市,無人機送快遞“無人時代”也會帶來一些新的法律問題,例如無

7、人汽車出車禍的責任劃分問題。這就需要國家跟上時代步伐,完善法律法規。這說明()A.社會存在的變化會推動社會意識的變化B.社會存在與社會意識是辯證統一的C.作為認識對象的社會實踐是無限發展的D.認識的發展與實踐的進步是同步的審題: 答案:A 社會意識的相對獨立性問題引領某村曾有座老祠堂,其所承載的祠堂文化在村民教化、鄉村治理中發揮過積極作用,但其中的封建宗法思想殘余有時也被人用來排斥外姓、干擾選舉。新農村建設以來,該村把老祠堂翻修擴建成寬敞明亮的新禮堂,開展創建“文化禮堂、和美鄉風”系列活動。經過多年的努力,新禮堂已成為村里的文化地標。禮堂文化改善了村民關系,促進了鄉村治理。該村被評為踐行社會主

8、義核心價值觀省級示范村。結合材料,運用社會意識的有關知識,說明為什么該村要把祠堂文化轉化為禮堂文化。提示:該村的祠堂文化必須加以轉化,因為它有局限性,尤其是其中的封建宗法思想殘余是一種落后的社會意識,影響村民團結,對社會發展有消極作用;禮堂文化既繼承祠堂文化的積極因素,又體現社會主義核心價值觀,是一種先進的社會意識,有助于推動新農村建設。歸納提升正確理解社會意識的反作用(1)社會意識有正確與錯誤之分,只有正確的社會意識才能推動社會發展,不能認為社會意識都能推動社會發展。錯誤的社會意識對社會發展起阻礙作用,而不是不起作用。(2)不能夸大社會意識的反作用,如認為社會意識決定社會存在的發展,社會意識是推動社會發展的決定力量,這些都是錯誤說法。(3)社會意識對社會發展產生作用不是直接的,而是間接的,必須通過實踐。(4)在社會存在與社會意識的辯證關系中,社會存在的決定作用是第一位的,社會意識的反作用是第二位的。歷史唯物主義既反對抹殺社會意識反作用的形而上學機械論,又反對夸大這種反作用的歷史唯心主義。典型例題國家中長期教育改革和發展規劃綱要頒布后,人們認識到,觀念變革是改革的先導,教育改革的第一步應該是轉變觀

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