1、構建海上絲綢之路數字教育伙伴數字教育紐帶2015年，聯合國（UN）通過了2030年可持續發展議程及其17項可持續發展目標聯合國教科文組織2030教育目標中國政府“一帶一路”倡議1. 由來2013年，國家主席習近平訪問中亞和東南亞期間，向世界發出共建“一帶一路”倡議。2. 目的旨在促進經濟要素有序自由流動、資源高效配置和市場深度融合，推動沿線各國實現 經濟政策協調，開展更大范圍、更高水平、更深層次的區域合作，共同打造開放、包 容、均衡、普惠的區域經濟合作架構，維護全球自由貿易體系和開放型世界經濟。UNESCO系統內第一個高等教育二類機構 成立時間：2016年6月 地點：深圳南方科技大學中心的特色

2、 專業、高效、開放、創新任務與職能 在高等教育中探索利用ICT的潛能，幫助發展中國家推動高等教育大眾化 進程、提高教育質量和促進教育公平。 職能：能力建設、知識生產、技術支持、信息共享UNESCO前總干事博科娃女士出席ICHEI第一屆理事會第一次會議，并為中心揭牌。我很高興來到聯合國教科文組織高等教育創新中心。為了在我們這個星球的可持續發展、 全納社會與和平，我們需要教育年輕人具有創造力和創新精神。-教科文總干事，伊麗娜.博科娃女士項目發起者由聯合國教科文組織高等教育創新中心（ICHEI）組織設計。發起時間2016年6月。目的通過提升高校教師運用信息與通訊技術（ICTs）開展教與學、過程管理和

3、評價的能力，推動 發展中國家教育大眾化、提高教育質量、促進教育公平。項目內容數字大學伙伴計劃亞非高等學校教師信息技術能力建設智慧教室援建 柬埔寨達金邊皇家大學（ Royal University of Phnom Penh (RUPP) ） 巴基斯坦拉合爾工程技術大學（ University of Engineering and Technology, Lahore） 斯里蘭卡科倫坡大學（University of Colombo）緬甸仰 光 理 工 大 學 （ Yongon Technological University）印度尼西亞萬隆理工學院（Bandung Institute of T

4、echnology）中東阿聯酋沙迦美國大學中亞蒙古理工大學中東歐 p 匈牙利羅蘭大學和布達佩斯城市大學 p 波蘭華沙社會科學與人文大學、華沙大學和雅蓋隆大學 柬埔寨高校ICT能力建設研修班時間： 2016年9月20-30日參加者：金邊皇家大學的15位教授和管理者。 2017年非洲國家高校信息技術革新研修班 p時間： 2017年8月8-27日 p參加者：非洲博茨瓦納、喀麥隆、吉布提、埃及、埃塞俄比亞、加納和馬拉維等7個國家的32名司處級政府官員、大學領導人和教授。 亞洲國家高校信息技術革新研修班時間： 2017年8月8-28日參加者：柬埔寨、巴基斯坦、斯里蘭卡和阿曼4個亞洲國家高等教育系統的33

5、 名教育部官員、大學領導人、教授和IT工程師。 乍得高等院校管理信息化研修班 時間： 2018年7月13日-8月3日 p參加者：乍得高等教育、研究和創新部的高級別官員，大學和科學研究機構的教授和講師，共20人。亞歐國家高校教育信息技術應用能力研修班 時間：2018年6月28日-7月11日 參加者：來自巴基斯坦、烏茲別克斯坦、立陶宛等9個亞歐發展中國 家37位學員。 非洲國家高校教育信息技術應用能力研修班時間： 2018年6月27日-7月9日參加者：來自南非、埃及、吉布提、烏干達、岡比亞、塞拉利昂、南蘇丹、坦 桑尼亞、贊比亞、納米比亞、肯尼亞和博茨瓦納等12個非洲國家的40位學員。項目大學共6所

6、，分別是：金邊皇家大學、斯里蘭卡 的科倫坡大學、巴基斯坦的拉合爾工程技 術大學、埃及的艾因夏姆斯大學、埃塞俄 比亞的亞的斯亞貝巴大學、吉布提的吉布 提大學。援建方偉東云教育集團時間2017年8月2019年6月。項目大學共6所，分別是：印尼萬隆理工學院、 緬甸仰光科技大學、肯尼亞內羅畢大 學、南非開普敦大學、烏干達馬克雷 雷大學、岡比亞的岡比亞大學等。援建方創顯科教時間2018年10月2020年1月華為技術有限公司偉東云教育深圳市地鐵集團有限公司騰訊基金會比亞迪中航技國際經貿發展有限公司中國吉利汽車公司中國安防技術公司中國深圳綜合開發研究院聯合國教科文組織政策和終身學 習系統部 聯合國教科文組織亞太教育局教 育革新與技能發展部 深圳市人民政府 南方科技大學 項目國教育部 項目國高等教育機構 浙江師范大學非洲研究院、教師 教育學院 柬埔寨智庫ICHE