1、Teresa ChowPresentation Skill預(yù)備任務(wù)演講的目的? 我為什么要發(fā)扮演講: 內(nèi)在緣由-我的目的,外部緣由-上級(jí)指派的義務(wù)出席者是什么人?能否利益關(guān)系人?能否可做決議? 什么對(duì)出席者最重要?與出席人利益相關(guān)的重點(diǎn)或主要問題出席者的立場(chǎng)是什么?了解出席者的真正需求和志愿分析演講需求Slide 2演講的意圖主要目的是使出席者轉(zhuǎn)變和接受新觀念,因此,演講應(yīng)具有壓服力. 要壓服出席者去做某件事情,他就必需清楚確定想要出席者干什么,并對(duì)結(jié)果作出明晰明確,毫不模糊的闡明.Slide 3思索出席者的利益關(guān)系人們接受新觀念有兩個(gè)根本緣由:a. 能否因接受而獲益, b. 因轉(zhuǎn)變而免受損失

2、 人們抗拒新觀念的緣由:a. 懼怕:費(fèi)用,風(fēng)險(xiǎn)和改動(dòng) b. 短缺: 時(shí)間,興趣 c. 需求: 羸取某人信任,獲得某人同意在他演講的每一刻,出席者都會(huì)問:“他講的那一點(diǎn)與我有關(guān)? 假設(shè)他要引導(dǎo)他們有所改動(dòng)的話, 他必需詳細(xì)的回答與出席者有關(guān)的每個(gè)問題,并讓出席者明確:“我要講的事,對(duì)他們亦很重要!分析演講需求Slide 4不要說的東西絕對(duì)不要說自已不一定的東西絕對(duì)不要說自已不服氣,不會(huì)勝利和不認(rèn)同的觀念或者實(shí)際演講本卷須知Slide 5內(nèi)容的主題與要點(diǎn)耶魯大學(xué)研討發(fā)現(xiàn)演講結(jié)束后二非常鐘內(nèi),聽眾忘記40%的演講內(nèi)容,一周后忘記90%,他想他們?nèi)杂浀?0%是什么? 因此, 一個(gè)良好的報(bào)告只需一個(gè)主題

3、, 并且, 主題應(yīng)該只用一句就可以表示清楚,支持主題的要點(diǎn),不應(yīng)超越3-4個(gè),由于人的記憶有限Slide 6演講者對(duì)主題的認(rèn)識(shí)搜集資料,用心察看,與從事該行業(yè)的老閱歷人士交談,向他們討教.研討出席者所需求的,渴求的,欠缺的,同時(shí)亦研討他們的成就,才干,前景和優(yōu)點(diǎn)內(nèi)容與時(shí)間配合對(duì)著鏡子試講,留意所需時(shí)間預(yù)備比所需多50%的內(nèi)容資料,使他能隨時(shí)發(fā)揚(yáng)而顯示他確實(shí)是這個(gè)標(biāo)題的專家很多事情會(huì)發(fā)生,能夠會(huì)令他超時(shí). 扣起20%時(shí)間去應(yīng)付超時(shí)情況.演講本卷須知Slide 7演講者的根本要求無論他的風(fēng)格是怎樣,信任是根底. 怎樣建立任信演講者的素質(zhì) 靈敏性, 鼓勵(lì)性, 幽默感, 真實(shí)性, 成熟感演講者的籠統(tǒng)S

4、lide 8Slide 8建立根本籠統(tǒng)一個(gè)演講者的籠統(tǒng),不是本人報(bào)定,而是由觀眾決議.演講者能夠會(huì)自認(rèn)本人是成熟,鎮(zhèn)定,新和,但觀眾未必這樣以為演講者在踏入場(chǎng)地與觀眾接觸的最初段時(shí)間所表現(xiàn)出的根本籠統(tǒng),決議了觀眾對(duì)演講者的判別.以后的時(shí)間,觀眾只不過在搜索證明去支持這個(gè)判別(根本籠統(tǒng)的重要性)根本籠統(tǒng)亦是演講者本人以為最能表達(dá)本人身份,和所代表的意義的身體言語組合方式和腔調(diào)方式Slide 9穿著配合提升自自信心一個(gè)演講者的心思形狀和才干決議他的自自信心程度心思形狀-自我認(rèn)識(shí),了解和接受; -對(duì)事情的看法和對(duì)過去閱歷所定的意義-本人的心情和能量形狀才干-技巧: 溝通和處置突變-閱歷: 任務(wù)或人生

5、種種閱歷-知識(shí):對(duì)報(bào)告內(nèi)容,背景及全面常識(shí)演講者籠統(tǒng)Slide 10視覺資料一個(gè)好的視覺資料需求具備三個(gè)根本規(guī)那么,也就是3B BIG每個(gè)字至少要6-7毫米, 字體選用 MS OFFICE中選擇選用24-28Pt (Example Show) BOLD Slide 簡(jiǎn)單,不要包含太多的信息. (Example Show) 用最少的字寫出主要的標(biāo)題和要點(diǎn),他可以用言語來解釋 字體的顏色要留意,否那么學(xué)員看久了會(huì)感到眼累或頭痛 圖表盡能夠簡(jiǎn)單: 一個(gè)曲線圖不會(huì)超越四條,每條線顏色不同, (Example Show) 柱狀圖不要超越七個(gè) 餅圖標(biāo)識(shí)要標(biāo)在圖形的外面 Beautiful圖表,圖畫與卡通都

6、能添加喜劇效果打印的Slide比手寫的更整齊Slide 12Slide 13 與幻燈片堅(jiān)持一致 提供應(yīng)參與者可以協(xié)助他們做筆記的資料 不便放置幻燈片上,但需在演講中提及的資料,如: 數(shù)字類的準(zhǔn)確資料等閱讀資料Slide 14培訓(xùn)態(tài)度Body language 身體的姿態(tài),坐立和它們的運(yùn)用 手?jǐn)[放的位置,手勢(shì)的運(yùn)用 頭的姿態(tài),面部的表情和它們的運(yùn)用Eyes contact 在凝視一個(gè)觀眾的時(shí)候,不要挪動(dòng)視野,這樣,演講者會(huì)表現(xiàn)得更有自信Smile 添加親和力姿態(tài)配合腔調(diào)力量 配合演講的內(nèi)容 心情的表達(dá)Slide 15處置疑問情況處置問題對(duì)問題持積極的態(tài)度預(yù)備留出足夠的時(shí)間去思索和提問學(xué)習(xí)要點(diǎn)回答以下問題的步聚Slide 162. 回答以下問題