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文檔簡介

1、用等式的性質解 一元一次方程一.復習回顧1.等式的基本性質有什么？2.方程的解的形式是什么樣？用等式的性質解 一元一次方程二.微課講解三.問題探究1：下面是關于 的一元一次方程，快速求方程的解，并思考為什么？（1） ，方程的解為 （2）（3）15問題解決1利用等式的性質解方程（1） （2） 三.問題探究2：下面是關于 的一元一次方程，快速求方程的解，并思考為什么？（1） （2） （3） （4） 3-5-12問題解決2利用等式的性質解方程（1） （2） 基于以上的經驗減26除以23加35-20（1） （2） 問題解決3：利用等式的性質解方程，并檢驗（2）四：鞏固訓練1.把方程 變形為 ，其依據是

2、（）A等式的性質1 B等式的性質2 C分式的基本性質D不等式的性質12.方程 的解是（）A B C D3.下列等式變形正確的是（）A若 B若 C若D若BDD四：鞏固訓練4.如圖，天平中的物體 使天平處于平衡狀態，則物體 與物體 的重量關系是（） A B C D5設 是實數，正確的是（）A若 B若C若 D若BB五.拓展提升6.在等式 兩邊同時減去一個多項式可以得到等式 ，則這個多項式是_7已知 8已知 ，試用等式的性質比較 與 的大小_五.拓展提升9.已知梯形的面積公式為（1）把上述的公式變形成已知S， ， ，求 的公式；（2）若 ，求 的值10.對于任意有理數 我們規定 ，如 若 ，試用等式的基本性質求 的值五.拓展提升9.已知梯形的面積公式為（1）把上述的公式變形成已知S， ， ，求 的公式；（2）若 ，求 的值五.拓展提升10.對于任意有理數 我們規定 = 如 ，若 試用等式的基本性質求 的值 五.拓展提升11.閱讀下列材料：問題：怎樣將 表示成分數？小明的探究過程如下：設 根據以上信息，回答下列問題：（1）從步驟到步驟，變形的依據是_；從步驟到步驟，變形的依據是_；（2）仿照上述探求過程，請你將 表示成分數的形式等式性質2等式性質1五.拓展提升六.課堂小結1.本節課你學習了什么知識？2.本節

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