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1、做一個幸福的幼兒教師46、寓形宇內復幾時，曷不委心任去留。47、采菊東籬下，悠然見南山。48、嘯傲東軒下，聊復得此生。49、勤學如春起之苗，不見其增，日有所長。50、環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。做一個幸福的幼兒教師做一個幸福的幼兒教師46、寓形宇內復幾時，曷不委心任去留。47、采菊東籬下，悠然見南山。48、嘯傲東軒下，聊復得此生。49、勤學如春起之苗，不見其增，日有所長。50、環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。主講:嚴光玉氯度2012年9月成都世界衛生組織對心理健康下的定義是:“以積極的、有效的心理活動,正常的、平穩的心理狀態,對當前和發展著的社會以及自我內環

2、境有著良好的適應功能”健康體魄十健康心理=美好人生主講:嚴光玉氯度2012年9月成都世界衛生組織對心理健康下的定義是:“以積極的、有效的心理活動,正常的、平穩的心理狀態,對當前和發展著的社會以及自我內環境有著良好的適應功能”健康體魄十健康心理=美好人生每個幼兒教師都是本書孩子教師家長第一部分:友善地悅納自己一給孩子一個平靜的朋友幼兒教師的煩惱1.整天有寫不完的案頭工作2.別人都以為是很輕松的工作,其實不然!工作強度大,永遠有干不完的活3.工作時間長不說還常常義務加班4.有搞不完的活動,學不完的會議精神和無休止的比賽幼兒教師的煩惱5安全責任很大重大巨大6.社會地位低7.工作環境差8.角色轉化過快幾個問題:你認識你自己嗎?知道自己是怎樣一個人嗎?喜歡自己嗎?接納自己嗎?你是怎樣對待自己的?友善嗎?幼兒教師心理健康問題已越來越受關注工作非常繁重、復雜責任心重,需要隨時處理突發事件應對家長給予的壓力等導致工作瑣碎,身心疲憊,產生的職業倦怠和職業厭惡感,甚至產生多種心理問題謝謝！21、要知道對好事的稱頌過于夸大，也會招來人們的反感輕蔑和嫉妒。培根22、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。韓愈23、一切節省，歸根到底都歸結為時間的節省。馬克思24、意志命運往往背道而馳，決心到最后會全部推倒。莎士比亞25、學習是勞動，是充滿思想的勞動。烏申斯基供婁浪頹藍辣襖駒靴鋸瀾互

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