1、13.花鐘部編版語文三年級下冊 你喜歡美麗的花兒嗎？你喜歡它們的香味還是顏色呢？都說“一年四季花不同”，你知道嗎？一天之中不同的花開的也不一樣，有的人還把這些花做成鐘表了呢！卡爾馮林奈，瑞典生物學家。動植物雙名命名法的創立者。自幼喜愛花卉。曾游歷歐洲各國，拜訪著名的植物學家，搜集大量植物標本。歸國后任烏普薩拉大學教授。林奈在生物學中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙名制命名法。代表作自然系統。第一課時我會認干燥 淡雅 昆蟲 傳播 吻合 大致 欣然怒放 暮色 wn zh n m斗北斗du鮮花朵朵，爭奇斗艷。多音字du白天陽光強，氣溫高，空氣干燥。強qing我勉強走完了全程。qing斗芬芳內醒

2、壽蘇強士昆修我會寫左右 結構蘇芬示芳獨體 結構內上下 結構強修醒組生字歸類識字方法加一加：酉+星=醒 弓+雖=強字理識字： 壽會意字。表示人活的長久。 醒xng巧記：滿天繁星日偏西 醒來別忘加上一。不要少寫“橫”易寫錯修xi不要少寫一“豎”。修理：指對于損壞了的不整潔的物體和事物進行修復和理順。狀元成才路識字游戲一起做花鐘嬌嫩修建蘇醒密切留心詞語解釋爭奇斗艷：形容百花競放,十分艷麗。公園里的花開了，爭奇斗艷，香氣襲人。芬芳迷人：形容氣味很好聞,很誘人,使人舒服著迷。這片花海芬芳迷人，引來眾多游客競相拍照。指柔嫩;嫩弱。常形容身體、植物。嬌嫩吻合完全符合。 自由朗讀課文，用一句話概括什么是花鐘？

3、 整體感知 把不同種類的花按照開放的時間順序種在一起，組成鐘面。人們就可通過花開的時間大致推算出當時的時間。 默讀課文，思考：本文先介紹一天之內，花開的時間是不同的，接著說明了花開時間不同的原因，最后寫人們把花組成 “時鐘”，非常有趣。課堂演練一、給帶點字選擇正確的讀音，在后面打“”。暮色(mm) 吻合(wwn) 干燥(zozho)傳播(bp)發怒(sn) 昆蟲(knkn) 淡雅(yy) 一致(zzh)shu mn s xn xi i kn chn( ) ( ) ( ) ( )jio nn yn l sh yn sh ln( ) ( ) ( ) ( )二、看拼音寫詞語。睡夢蘇 醒修 改昆 蟲嬌

4、 嫩艷 麗適 應濕 冷三、選擇合適的詞語填入下面的句子中。 陸續 繼續 連續跟我學:“陸續”表示前后相繼，時斷時續：“繼續”表示連續下去，不中斷過程；“連續”表示一個接一個；“持續”表示延續不斷。1這些花在二十四小時內()開放。2我們向那房子跑去，()尋找“幸福鳥”。3()三天晚上加班，張叔叔顯得非常疲勞。陸續繼續連續 上節課我們學習了生字，觀賞了各種花兒和花鐘，這節課讓我們繼續和作者一起走進花的海洋，去領花鐘的神奇。第二課時自由朗讀第一自然段：1.用“ ”畫出不同種類的花。2.用“ ”標出它們各自開放的時間。3.課文運用了什么修辭手法來描寫這些花兒的？互動課堂 凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小

5、喇叭；牽牛花 五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；薔薇 七點，睡蓮從夢中醒來；睡蓮午時花 中午十二點左右午時花開了；萬壽菊 下午三點，萬壽菊欣然怒放；煙草花 傍晚六點，煙草花在暮色中蘇醒；月光花 月光花在七點左右舒展自己的花瓣；夜來香 夜來香在晚上八點開花；曇花 曇花卻在九點左右含笑一現。牽牛花薔薇睡蓮萬壽菊煙草花月光花曇花綻開了笑臉吹起了紫色的小喇叭從夢中醒來含笑一現欣然怒放在暮色中醒來 舒展開自己的花瓣連一連（課后第3題）。123五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。下午三點，萬壽菊欣然怒放。 曇花卻在九點左右含笑一現擬人凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭。 五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。下午三點

6、，萬壽菊欣然怒放。 曇花卻在九點左右含笑一現擬人小喇叭也是比喻哦小討論：和原句對比讀，哪句話給你印象更為深刻? 生動形象，富有美感五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。五點左右，艷麗的薔薇開放了。擬人運用擬人寫一段描寫小鳥的話。 早上起來，太陽露出來了笑臉，樹上的小鳥們早就開始唱歌了，它們真快樂呀。下午三點，萬壽菊欣然怒放。 早上起床，_。太陽露出笑臉夜晚的天空，_。星星眨著眼睛仿照例句：讀一讀，寫一寫。朗讀指導（課后第一題）鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發現，一天之內，不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從

7、夢中醒來；中午十二點左右，午時花開放了；下午三點，萬壽菊欣然怒放；傍晚六點，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右含笑一現背誦指導（課后第一題） 背誦的時候要找到規律；這段話是按照花兒開放的時間順序安排的，注意關鍵詞語。一天之內四點五點左右七點十二點左右三點六點七點八點九點 你們想過嗎？為什么花兒開放的時間都不同呢？我們一起來閱讀第二自然段尋找答案吧。原來，植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關系。還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結出種子，它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。 那么我們知道了花兒為什么開放時間不同的原因后，植物

8、學家有什么奇思妙想呢？自由朗讀最后一自然段。 這些花在二十四小時內陸續開放。你只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點鐘，這是不是很有趣？說一說：欣賞了這么美麗的花鐘，你有什么想說的呢？ 學習了本課，我想說大自然中蘊藏著許許多多的奧秘，這需要我們細心觀察，做一個有心人才能發現；另外，還要在認真學習的過程中，去了解更多的自然科學知識，這樣才能更好的了解大自然，了解我們生活的世界。結構梳理花鐘花兒開放的時間不同原因：溫度 濕度 光照 昆蟲活動學習知識學會創造根據規律創造花鐘 這篇課文向我們介紹了了花兒開放時間不同的原因，是和溫度、濕度、光照和昆蟲的活動有關，贊揚了植物學家高超的園藝技巧和聰明的智慧。主題概括小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。楊萬里小池小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花 。宋陸游臨安春雨初霽拓展延伸課堂練習一、根據課文內容選一選。課文最后一段向我們介紹了做“花鐘”的辦法是()把不同時間開放的花種在一起，你只要看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點了。把漂亮的花放