1、七年級語文上冊第二單元綜合性學習有朋自遠方來執教：譙城區十河中心中學 劉兵艦 “有朋自遠方來，不亦樂乎”出自論語，孔子的意思是“有志同道合的人從遠方而來，難道不是很令人快樂嗎？導入新課 是啊，人海茫茫，知音難求，聚散浮沉的茫茫人海中，能覓得一位跟自己能說上話、志趣相投心意相通的朋友，實在是值得開心的一件事。我們今 天就一起來叩響友誼的大門，努力尋找一把打開友誼之門的鑰匙。1、搜集有關交友的名言警句、成語典故，培養搜集信息的能力。2、認清自我，讓別人愿意與自己交朋友。3、學會用準確、生動、文明、得體的語言進行交流。4、培養友情，理解交友之道。了解“朋友”的內涵，學會與別人交朋友。活動目標一、交流

2、收獲，解讀朋友1、交流收獲各小組選代表上臺交流課前搜集的有關交友的成語典故、詩詞文章、名言警句等材料。要求： 1.每組只選擇一方面互相交流后整理在活頁紙上。 2.每組派一名代表上臺展示自己的學習成果，時間控制在三分鐘左右。肝膽相照、情同手足、志同道合 風雨同舟、榮辱與共、同甘共苦生死之交、莫逆之交、義結金蘭課后整理搜集的成語，寫在讀書筆記上。成語：海內存知己，天涯若比鄰(唐王勃)勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。(唐王維)桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。(唐李白)莫愁前路無知己， 天下誰人不識君。(唐高適)人生所貴在知己，四海相逢骨肉親(唐李賀)你搜集的有關交友的詩句，有與上述詩句不同的，請大聲

3、讀給其他同學聽一聽！詩文：名言警句1君子敬而無失，與人恭而有禮，四海之內皆兄弟也。論語顏淵賞析：只要提高自己的道德修養，對工作認真負責，不出差錯，和人交往態度恭謹而合乎禮節，別人就都樂于與自己交朋友，那么，普天之下到處都是你的朋友。2近朱者赤，近墨者黑成語賞析：比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞。指客觀環境對人有很大影響。說明交友的重要性。3獨學而無友，則孤陋而寡聞。禮記.學記賞析：交個好朋友，可以相互幫助，共同成長。 課后整理你所搜集的名言警句。（能夠說出自己的賞析更好，摘抄到讀書筆記上。）交友故事管寧割席，道不同不以為友；藺相如和廉頗刎頸之交；俞伯牙摔琴謝知音。 請同學們大膽舉

4、手，用現代漢語講述課本第34頁故事典故。再聽老師補充的故事！2、解讀“朋友”這是 “友”字的小篆寫法，它看起來像兩只同時伸出來的右手，兩手相交表示握手。握手是為了表示友好，就像生活中的朋友相見，大家都伸出右手緊緊相握，以表達親密友好之情。所以“友”字本義是友好之意。 猜一猜它是個什么字，并解釋其內涵。 甲骨文的“朋”字看起來像并列的兩串貝殼，這種并列的關系表達了“朋”字平等的內涵。 志同道合“朋”，情趣相投為“友”。 我的感悟通過對“朋友”兩字的解讀，我們可以將“朋友”的內涵理解為平等而友好的人際關系。平等意味著重視而非歧視對方；友好則意味著我們的言行舉止不僅不會給他人帶來傷害，帶來痛苦，而且

5、會給他人帶來快樂和益處。 二、真情告白，認識朋友1、朋友是什么？寫一排比句。示例：朋友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時手中捧著的一盞熱茶；朋友是我們走在夏日大雨滂沱中時手里撐著的一把雨傘；朋友是春天來臨時吹開我們心中冬的郁悶的那一絲春風；朋友是收獲季節里我們陶醉在秋日私語中的那杯美酒。2說一說你心目中的朋友（按照分類，用詞語概括）（1）性格（2）語言（3）感情（情感）（4）為人處事（5）對我的態度 坦率 調皮 勇敢 保守 大膽 頑皮 無慮 悠閑 沉著 膽小 開朗 天真-親切感人、得體優雅、風趣幽默、自然質樸-開朗 天真 害羞、溫順- 實干認真 穩重冷靜 平等互惠 寬容他人，尊重差異- 實在

6、熱情 幫助照顧 關心體貼 坦誠相待，堅持原則- 小結愛默生說過：找到朋友的唯一辦法是自己成為別人的朋友。要求于朋友的，我們必須先做到！介紹自己，獲得朋友禮記 學記中說：“獨學而無友，則孤陋寡聞。”交個好朋友，可以相互幫助，共同成長。與朋友交往的第一步就是要展示自己，現在我們開始自我介紹，讓朋友認識不一樣的你。（先小組內發言，然后每組選一名同學全班發言。）小結反思，拓展延伸1、請認真填寫好課本36頁評價表2、作業：作文(必做)：將活動中的自我介紹寫成一篇習作，或者為你的朋友寫一篇介紹文字。不少于400字。實踐作業（選作）：將自己搜集到的朋友相關資料整理成手抄小報，班級展示。3、推薦閱讀欣賞 A、 復旦大學陳果老師的視頻：孤獨與朋友 B、培根論友情C、cctv 青年公開課開講啦結語 同學們，生活需要友情，人生需要朋友。生活中我們要交真友，善交好友，多交益友。在網絡的虛擬世界里，我們更需要警惕邪惡，防止虛偽，反對背叛。愿你的人生友情常伴，有愛相隨。最后讓我們