1、2021-2022高考數學模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題：本題共12小題，每小題5分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1已知a0，b0，a+b =1，若 =，則的最小值是（ ）A3B4C5D62在菱形中，分別為，的中點，則（ ）ABC5D3設，則復數的模等于( )ABCD4已知定義在上的奇函數，其導函數為，當時，恒有則不等式的解集為（ ）ABC或D或5設

2、為非零向量，則“”是“與共線”的（ ）A充分而不必要條件B必要而不充分條件C充要條件D既不充分也不必要條件6設集合，若，則（ ）ABCD7已知底面為邊長為的正方形，側棱長為的直四棱柱中，是上底面上的動點.給出以下四個結論中，正確的個數是（ ）與點距離為的點形成一條曲線，則該曲線的長度是；若面，則與面所成角的正切值取值范圍是；若，則在該四棱柱六個面上的正投影長度之和的最大值為.ABCD8設i是虛數單位，若復數（）是純虛數，則m的值為（ ）ABC1D39設函數滿足，則的圖像可能是ABCD10存在點在橢圓上，且點M在第一象限，使得過點M且與橢圓在此點的切線垂直的直線經過點，則橢圓離心率的取值范圍是（

3、 ）ABCD112019年10月1日，為了慶祝中華人民共和國成立70周年，小明、小紅、小金三人以國慶為主題各自獨立完成一幅十字繡贈送給當地的村委會，這三幅十字繡分別命名為“鴻福齊天”、“國富民強”、“興國之路”，為了弄清“國富民強”這一作品是誰制作的，村支書對三人進行了問話，得到回復如下：小明說：“鴻福齊天”是我制作的；小紅說：“國富民強”不是小明制作的，就是我制作的；小金說：“興國之路”不是我制作的，若三人的說法有且僅有一人是正確的，則“鴻福齊天”的制作者是（ ）A小明B小紅C小金D小金或小明12等比數列的前項和為，若，則（ ）ABCD二、填空題：本題共4小題，每小題5分，共20分。13若冪

4、函數的圖象經過點，則其單調遞減區間為_14設滿足約束條件且的最小值為7，則_.15已知函數的最小值為2，則_16若隨機變量的分布列如表所示，則_，_-101三、解答題：共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17（12分）已知拋物線E：y22px（p0），焦點F到準線的距離為3，拋物線E上的兩個動點A（x1，y1）和B（x2，y2），其中x1x2且x1+x21線段AB的垂直平分線與x軸交于點 C（1）求拋物線E的方程；（2）求ABC面積的最大值18（12分）已知，均為正項數列，其前項和分別為，且，當，時，.（1）求數列，的通項公式；（2）設，求數列的前項和.19（12分）已知矩陣，.

5、求矩陣；求矩陣的特征值.20（12分）已知橢圓,直線不過原點且不平行于坐標軸，與有兩個交點，線段的中點為（）證明：直線的斜率與的斜率的乘積為定值；（）若過點，延長線段與交于點，四邊形能否為平行四邊形？若能，求此時的斜率，若不能，說明理由21（12分）已知函數，不等式的解集為.（1）求實數，的值；（2）若，求證：.22（10分）已知數列，其前項和為，滿足，其中，.若，（），求證：數列是等比數列；若數列是等比數列，求，的值；若，且，求證：數列是等差數列.參考答案一、選擇題：本題共12小題，每小題5分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1C【解析】根據題意，將a、b代入，

6、利用基本不等式求出最小值即可.【詳解】a0，b0，a+b=1，當且僅當時取“”號答案：C【點睛】本題考查基本不等式的應用，“1”的應用，利用基本不等式求最值時，一定要正確理解和掌握“一正，二定，三相等”的內涵：一正是首先要判斷參數是否為正；二定是其次要看和或積是否為定值（和定積最大，積定和最小）；三相等是最后一定要驗證等號能否成立，屬于基礎題.2B【解析】據題意以菱形對角線交點為坐標原點建立平面直角坐標系，用坐標表示出，再根據坐標形式下向量的數量積運算計算出結果.【詳解】設與交于點，以為原點，的方向為軸，的方向為軸，建立直角坐標系，則，所以.故選：B.【點睛】本題考查建立平面直角坐標系解決向量

7、的數量積問題，難度一般.長方形、正方形、菱形中的向量數量積問題，如果直接計算較麻煩可考慮用建系的方法求解.3C【解析】利用復數的除法運算法則進行化簡,再由復數模的定義求解即可.【詳解】因為,所以,由復數模的定義知,.故選:C【點睛】本題考查復數的除法運算法則和復數的模;考查運算求解能力;屬于基礎題.4D【解析】先通過得到原函數為增函數且為偶函數，再利用到軸距離求解不等式即可.【詳解】構造函數，則由題可知，所以在時為增函數；由為奇函數，為奇函數，所以為偶函數；又，即即又為開口向上的偶函數所以，解得或故選：D【點睛】此題考查根據導函數構造原函數，偶函數解不等式等知識點，屬于較難題目.5A【解析】根

8、據向量共線的性質依次判斷充分性和必要性得到答案.【詳解】若，則與共線，且方向相同，充分性；當與共線，方向相反時，故不必要.故選：.【點睛】本題考查了向量共線，充分不必要條件，意在考查學生的推斷能力.6A【解析】根據交集的結果可得是集合的元素，代入方程后可求的值，從而可求.【詳解】依題意可知是集合的元素，即，解得，由，解得.【點睛】本題考查集合的交，注意根據交集的結果確定集合中含有的元素，本題屬于基礎題.7C【解析】與點距離為的點形成以為圓心，半徑為的圓弧，利用弧長公式，可得結論；當在（或時，與面所成角（或的正切值為最小，當在時，與面所成角的正切值為最大，可得正切值取值范圍是；設，則，即，可得在

9、前后、左右、上下面上的正投影長，即可求出六個面上的正投影長度之和【詳解】如圖：錯誤， 因為 ，與點距離為的點形成以為圓心，半徑為的圓弧，長度為； 正確，因為面面，所以點必須在面對角線上運動，當在（或）時，與面所成角（或）的正切值為最小（為下底面面對角線的交點），當在時，與面所成角的正切值為最大，所以正切值取值范圍是；正確，設，則，即，在前后、左右、上下面上的正投影長分別為，所以六個面上的正投影長度之，當且僅當在時取等號.故選：.【點睛】本題以命題的真假判斷為載體，考查了軌跡問題、線面角、正投影等知識點，綜合性強，屬于難題8A【解析】根據復數除法運算化簡，結合純虛數定義即可求得m的值.【詳解】由

10、復數的除法運算化簡可得，因為是純虛數，所以，故選：A.【點睛】本題考查了復數的概念和除法運算，屬于基礎題.9B【解析】根據題意，確定函數的性質，再判斷哪一個圖像具有這些性質由得是偶函數，所以函數的圖象關于軸對稱，可知B，D符合；由得是周期為2的周期函數，選項D的圖像的最小正周期是4，不符合，選項B的圖像的最小正周期是2，符合，故選B10D【解析】根據題意利用垂直直線斜率間的關系建立不等式再求解即可.【詳解】因為過點M橢圓的切線方程為,所以切線的斜率為,由,解得,即,所以,所以.故選：D【點睛】本題主要考查了建立不等式求解橢圓離心率的問題,屬于基礎題.11B【解析】將三個人制作的所有情況列舉出來

11、，再一一論證.【詳解】依題意，三個人制作的所有情況如下所示：123456鴻福齊天小明小明小紅小紅小金小金國富民強小紅小金小金小明小紅小明興國之路小金小紅小明小金小明小紅若小明的說法正確，則均不滿足；若小紅的說法正確，則4滿足；若小金的說法正確，則3滿足.故“鴻福齊天”的制作者是小紅，故選：B.【點睛】本題考查推理與證明，還考查推理論證能力以及分類討論思想，屬于基礎題.12D【解析】試題分析：由于在等比數列中，由可得：，又因為，所以有：是方程的二實根，又，所以，故解得：，從而公比；那么，故選D考點：等比數列二、填空題：本題共4小題，每小題5分，共20分。13【解析】利用待定系數法求出冪函數的解析

12、式，再求出的單調遞減區間【詳解】解：冪函數的圖象經過點，則，解得；所以，其中；所以的單調遞減區間為故答案為：【點睛】本題考查了冪函數的圖象與性質的應用問題，屬于基礎題143【解析】根據約束條件畫出可行域，再把目標函數轉化為，對參數a分類討論，當時顯然不滿足題意；當時，直線經過可行域中的點A時，截距最小，即z有最小值，再由最小值為7，得出結果；當時，的截距沒有最小值，即z沒有最小值；當時，的截距沒有最大值，即z沒有最小值，綜上可得出結果.【詳解】根據約束條件畫出可行域如下：由，可得出交點，由可得，當時顯然不滿足題意；當即時，由可行域可知當直線經過可行域中的點A時，截距最小，即z有最小值，即，解得

13、或（舍）；當即時，由可行域可知的截距沒有最小值，即z沒有最小值；當即時，根據可行域可知的截距沒有最大值，即z沒有最小值.綜上可知滿足條件時.故答案為：3.【點睛】本題主要考查線性規劃問題，約束條件和目標函數中都有參數，要對參數進行討論.15【解析】首先利用絕對值的意義去掉絕對值符號，之后再結合后邊的函數解析式，對照函數值等于2的時候對應的自變量的值，從而得到分段函數的分界點，從而得到相應的等量關系式，求得參數的值.【詳解】根據題意可知，可以發現當或時是分界點，結合函數的解析式，可以判斷0不可能，所以只能是是分界點，故，解得，故答案是.【點睛】本題主要考查分段函數的性質，二次函數的性質，函數最值

14、的求解等知識，意在考查學生的轉化能力和計算求解能力.16 【解析】首先求得a的值，然后利用均值的性質計算均值，最后求得的值，由方差的性質計算的值即可.【詳解】由題意可知，解得（舍去）或.則，則，由方差的計算性質得.【點睛】本題主要考查分布列的性質，均值的計算公式，方差的計算公式，方差的性質等知識，意在考查學生的轉化能力和計算求解能力.三、解答題：共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17（1）y26x（2）【解析】（1）根據拋物線定義，寫出焦點坐標和準線方程，列方程即可得解；（2）根據中點坐標表示出|AB|和點到直線的距離，得出面積，利用均值不等式求解最大值.【詳解】（1）拋物線E

15、：y22px（p0），焦點F（，0）到準線x的距離為3，可得p3，即有拋物線方程為y26x；（2）設線段AB的中點為M（x0，y0），則，y0，kAB，則線段AB的垂直平分線方程為yy0（x2），可得x5，y0是的一個解，所以AB的垂直平分線與x軸的交點C為定點，且點C（5，0），由可得直線AB的方程為yy0（x2），即x（yy0）+2 代入y26x可得y22y0（yy0）+12，即y22y0y+2y020 ，由題意y1，y2是方程的兩個實根，且y1y2，所以1y021（2y0212）1y02+180，解得2y02，|AB|，又C（5，0）到線段AB的距離h|CM|，所以SABC|AB|h，當

16、且僅當9+y02212y02，即y0，A（，），B（，），或A（，），B（，）時等號成立，所以SABC的最大值為【點睛】此題考查根據焦點和準線關系求拋物線方程，根據直線與拋物線位置關系求解三角形面積的最值，表示三角形的面積關系常涉及韋達定理整體代入，拋物線中需要考慮設點坐標的技巧，處理最值問題常用函數單調性求解或均值不等式求最值.18（1），（2）【解析】（1），所，兩式相減，即可得到數列遞推關系求解通項公式，由，整理得，得到，即可求解通項公式；（2）由（1）可知，即可求得數列的前項和.【詳解】（1）因為，所，兩式相減，整理得，當時，解得，所以數列是首項和公比均為的等比數列，即，因為，整理得，

17、又因為，所以，所以，即，因為，所以數列是以首項和公差均為1的等差數列，所以；（2）由（1）可知，即.【點睛】此題考查求數列的通項公式，以及數列求和，關鍵在于對題中所給關系合理變形，發現其中的關系，裂項求和作為一類常用的求和方法，需要在平常的學習中多做積累常見的裂項方式.19；，.【解析】由題意，可得，利用矩陣的知識求解即可.矩陣的特征多項式為，令，求出矩陣的特征值.【詳解】設矩陣，則，所以，解得，所以矩陣；矩陣的特征多項式為，令，解得，即矩陣的兩個特征值為，.【點睛】本題考查矩陣的知識點，屬于常考題.20（）詳見解析；（）能，或【解析】試題分析：（1）設直線，直線方程與橢圓方程聯立，根據韋達定

18、理求根與系數的關系，并表示直線的斜率，再表示；（2）第一步由 ()得的方程為設點的橫坐標為，直線與橢圓方程聯立求點的坐標，第二步再整理點的坐標，如果能構成平行四邊形，只需，如果有值，并且滿足，的條件就說明存在，否則不存在.試題解析：解：(1)設直線，由得，直線的斜率，即即直線的斜率與的斜率的乘積為定值（2）四邊形能為平行四邊形直線過點，不過原點且與有兩個交點的充要條件是，由 ()得的方程為設點的橫坐標為由得，即將點的坐標代入直線的方程得，因此四邊形為平行四邊形當且僅當線段與線段互相平分，即解得，當的斜率為或時，四邊形為平行四邊形考點：直線與橢圓的位置關系的綜合應用【一題多解】第一問涉及中點弦，當直線與圓錐曲線相交時，點是弦的中點，（1）知道中點坐標，求直線的斜率，或