1、心理咨詢(xún)師考試試題五含答案一、單選題（15題，每題2分）社會(huì)康復(fù)是要讓患者有機(jī)會(huì)社交和（C）有意愿社交B.獨(dú)立社交有能力社交D.積極參與社交同伴支持屬于那種精神康復(fù)措施（D）社交技能訓(xùn)練B.職業(yè)康復(fù)訓(xùn)練C.生活技能訓(xùn)練D.家屬組織日常生活能力量表生活自理評(píng)估有6項(xiàng)，使用工具有（）項(xiàng)。（C）6項(xiàng) B.7項(xiàng) C.8項(xiàng)D.9項(xiàng)精神康復(fù)是改善精神障礙患者社會(huì)功能，包括（C）預(yù)防和治療日.心理康復(fù)和社會(huì)康復(fù)C.醫(yī)院康復(fù)和社區(qū)康復(fù)。.社會(huì)康復(fù)和職業(yè)康復(fù)ACT服務(wù)勞動(dòng)強(qiáng)度大，耗費(fèi)多，適用于資源豐富的城市或地區(qū)，適 用于（）患者人群。（A）高風(fēng)險(xiǎn)B.中風(fēng)險(xiǎn)C.低風(fēng)險(xiǎn)D無(wú)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)慢性精神疾病患者及家屬進(jìn)行健康教育

2、，獲得近期結(jié)果和遠(yuǎn)期結(jié)果。近期結(jié)果包括對(duì)疾病的了解和（D）康復(fù)日.再入院 C.疾病的預(yù)防D遵從醫(yī)囑行為以下哪項(xiàng)是兒童虐待的類(lèi)型（D）軀體虐待B.情感忽視C.性虐待D.以上都是下列哪項(xiàng)創(chuàng)傷后的癥狀屬于回避性癥狀（B ）A.恍惚狀態(tài)日.麻木C.隔開(kāi)或認(rèn)知情感的脫離D.遺忘或時(shí)間缺失兒童青少年心理創(chuàng)傷后攻擊性行為會(huì)導(dǎo)致與他人關(guān)系的紊亂和與 自我關(guān)系的動(dòng)蕩。其中與他人關(guān)系的紊亂可表現(xiàn)為（A）A.再次遭受創(chuàng)傷的傾向日.自我關(guān)心不足C.感到被孤立和隔絕D感到永遠(yuǎn)被毀壞了小麗產(chǎn)后總是心情不好，無(wú)端哭泣，飲食睡眠不佳，懷疑自己得 了產(chǎn)后抑郁癥。作為小麗的丈夫，以下哪種方式更有幫助（D）“你哪叫產(chǎn)后抑郁，你是情

3、緒失控，無(wú)理取鬧，太矯情了“我工作都這么累了，我容易嗎，別折騰我了”“產(chǎn)后抑郁都是網(wǎng)絡(luò)杜撰出來(lái)的，我排斥這些東西”“別怕，有我陪在你身邊，我們可以尋求專(zhuān)業(yè)的幫助”以下哪項(xiàng)提示可能是產(chǎn)后抑郁癥（C）產(chǎn)后出現(xiàn)疲憊、無(wú)精打采、胃口改變或失眠，持續(xù)不到1周產(chǎn)婦在分娩后第1天經(jīng)常哭，說(shuō)自己不稱(chēng)職等，分娩后第5天逐漸 減緩生產(chǎn)后出現(xiàn)心煩、疲乏、自責(zé)、胃口差，持續(xù) 1個(gè)月以上仍未好轉(zhuǎn)以上都屬于產(chǎn)后抑郁癥孕產(chǎn)期抑郁癥狀的發(fā)生率為（B）A.1%-10%3%-19%6%-19%10%-17%下列屬于身心疾病的是（C）入癌癥B.膽結(jié)石C.高血壓D感冒女，78歲，不慎摔倒，出現(xiàn)股骨頸骨折，醫(yī)院手術(shù)。手術(shù)后老人 出現(xiàn)明

4、顯的行為紊亂，不認(rèn)識(shí)家人，半夜收拾東西要去上班，發(fā)脾氣。 其可能患有（B）A.老年癡呆B.老年期譫妄C.老年期抑郁D.老年期焦慮男，83歲，兩個(gè)月來(lái)總說(shuō)解不出大便，極其關(guān)注大便情況。說(shuō)肚 子要爆炸了”，讓家人帶去醫(yī)院灌腸，做各種檢查。又說(shuō)腸子不通了， 不吃不喝，只有等死”。其可能患有（C）A.老年癡呆和譫妄B.老年期譫妄和抑郁C.老年期抑郁和焦慮D老年期焦慮和譫妄二、多選題（10題，每題5分）精神康復(fù)的意義是（ABCD）個(gè)體方面：維持病情穩(wěn)定，提高生活質(zhì)量家庭方面：減少照料負(fù)擔(dān)醫(yī)療方面：降低醫(yī)療資源的消耗，提高職業(yè)價(jià)值感。社會(huì)方面：減少肇事肇禍，降低社會(huì)治理成本，文明進(jìn)步的標(biāo)志以下屬于社交技能

5、訓(xùn)練的是（AB）A.打招呼B.傾聽(tīng)C.認(rèn)知行為治療D寫(xiě)簡(jiǎn)歷個(gè)案管理員主要職責(zé)包括（ABCD）評(píng)估患者的需求與患者及家屬一同制定康復(fù)計(jì)劃提供服務(wù)監(jiān)督并評(píng)估服務(wù)體系預(yù)防復(fù)發(fā)也強(qiáng)調(diào)應(yīng)激應(yīng)對(duì)技術(shù)，與有復(fù)發(fā)經(jīng)歷的患者討論引起復(fù)發(fā) 的相關(guān)因素，如（ABCD）停藥B.減藥C.壓力過(guò)大D.嚴(yán)重生活事件兒童青少年心理創(chuàng)傷后的癥狀主要有（ABCD）入侵入性/再現(xiàn)經(jīng)歷癥狀B.回避性癥狀C.過(guò)度喚醒癥狀D解離體驗(yàn)兒童青少年心理創(chuàng)傷后，不當(dāng)?shù)臏p壓方式有（ABCDE）入自毀行為無(wú)節(jié)制的狂歡和發(fā)泄過(guò)度的和不適應(yīng)的性行為強(qiáng)迫偷竊沖動(dòng)性攻擊行為7產(chǎn)前焦慮的常見(jiàn)表現(xiàn)有（ABCD）A.睡眠差日.擔(dān)心產(chǎn)后與職場(chǎng)、社會(huì)脫節(jié)對(duì)自身生理、

6、習(xí)慣上的變化很在意。.不愿意獨(dú)處孕產(chǎn)期抑郁對(duì)家庭的不利影響有哪些（ABCD）A.損害夫妻關(guān)系B.發(fā)生家庭暴力行為C.家庭矛盾增加D祖輩撫養(yǎng)以下哪些事件容易對(duì)老年人心理健康產(chǎn)生影響（ABCDE）A.離退休日.自己及家人患病C.經(jīng)濟(jì)狀況改變D.子女獨(dú)立E.親友亡故老年人的自我身心調(diào)整包括以下哪些方面（ABCDE）調(diào)整人生坐標(biāo)平和的心態(tài)面對(duì)，堅(jiān)韌的方式應(yīng)對(duì)依托社會(huì)支持系統(tǒng)。.及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理心理問(wèn)題順其自然，頤養(yǎng)天年三、判斷題（10題，每題2分）精神康復(fù)的內(nèi)容主要包括六個(gè)方面：醫(yī)學(xué)康復(fù)、生活技能、休閑娛 樂(lè)、心理康復(fù)、社會(huì)康復(fù)、職業(yè)康復(fù)。（V ）醫(yī)學(xué)康復(fù)主要是治病防復(fù)發(fā)：規(guī)律服藥、定期門(mén)診、癥狀識(shí)別、風(fēng) 險(xiǎn)防范。（x ）精神康復(fù)是綜合地、協(xié)調(diào)地應(yīng)用醫(yī)學(xué)的、社會(huì)的、教育的、職業(yè)的 和其他方面的措施，對(duì)精神疾病患者進(jìn)行訓(xùn)練和再訓(xùn)練，以減輕疾病 因素所造成的后果，使精神疾病患者的能力得到提高。（V）預(yù)防復(fù)發(fā)是治療精神疾病的首要目標(biāo)之一。（V ）嬰兒期的依戀經(jīng)歷是兒童、成人期依戀行為的模板。（V ）母嬰連接是依戀原型，其本質(zhì)是安全感。（x ）重度或有嚴(yán)