1、湖北省2022年普通高中學業水平選擇性考試化學本試卷共8頁，19題。全卷滿分100分。考試用時75分鐘。注意事項：1答題前，先將自己的姓名、準考證號、考場號、座位號填寫在試卷和答題卡上，并認真核準準考證號條形碼上的以上信息，將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2請按題號順序在答題卡上各題目的答題區域內作答，寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。3選擇題用2B鉛筆在答題卡上把所選答秦的標號涂黑；非選擇題用黑色簽字筆在答題卡上作答；字體工整，筆跡清楚。4考試結束后，請將試卷和答題卡一并上交。可能用到的相對原子質量：H 1 Li 7 C 12 O 16 Mg 24 Al 27 Ca 40本卷涉

2、及的實驗均須在專業人士指導和安全得到充分保障的條件下完成。一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1化學與生活密切相關，下列不涉及化學變化的是（ ）A加入明礬后泥水變澄清 B北京冬奧會用水快速制冰C燉排骨湯時加點醋味道更鮮 D切開的茄子放置后切面變色2蓮藕含多酚類物質，其典型結構簡式如圖所示。下列有關該類物質的說法錯誤的是（ ）A不能與溴水反應 B可用作抗氧化劑C有特征紅外吸收峰 D能與發生顯色反應3武當山金殿是銅鑄鎏金大殿。傳統鎏金工藝是將金溶于汞中制成“金汞漆”，涂在器物表面，然后加火除汞，使金附著在器物表面。下列說法錯誤的是（

3、 ）A鎏金工藝利用了汞的揮發性 B鎏金工藝中金發生了化學反應C鎏金工藝的原理可用于金的富集 D用電化學方法也可實現銅上覆金4下列各組離子在給定溶液中能大量共存的是（ ）A在氨水中：B在氯化鈉溶液中：C在醋酸溶液中：D在硝酸銀溶液中：5化學物質與生命過程密切相關，下列說法錯誤的是（ ）A維生素C可以還原活性氧自由基 B蛋白質只能由蛋白酶催化水解C淀粉可用為原料人工合成 D核酸可視為核苷酸的聚合產物6下列實驗裝置（部分夾持裝置略）或現象錯誤的是（ ）A滴入酚酞溶液B吸氧腐蝕C鈉的燃燒D石蠟油的熱分解AA BB CC DD7和在高溫高壓下可轉變為具有一定導電性、高硬度的非晶態碳玻璃。下列關于該碳玻璃

4、的說法錯誤的是（ ）A具有自范性 B與和互為同素異形體C含有雜化的碳原子 D化學性質與金剛石有差異8硫代碳酸鈉能用于處理廢水中的重金屬離子，可通過如下反應制備：下列說法正確的是（ ）A不能被氧化 B溶液顯堿性C該制備反應是熵減過程 D的熱穩定性比的高9某立方鹵化物可用于制作光電材料，其晶胞結構如圖所示。下列說法錯誤的是（ ）A的配位數為6 B與距離最近的是C該物質的化學式為 D若換為，則晶胞棱長將改變10和的電荷與半徑之比相近，導致兩元素性質相似。下列說法錯誤的是（ ）A與都能在水中與氨形成配合物B和的熔點都比的低C和均可表現出弱酸性D和的氫化物都不能在酸中穩定存在11磷酰三疊氮是一種高能分子

5、，結構簡式為。下列關于該分子的說法正確的是（ ）A為非極性分子 B立體構型為正四面體形C加熱條件下會分解并放出 D分解產物的電子式為12根據酸堿質子理論，給出質子的物質是酸，給出質子的能力越強，酸性越強。已知： 下列酸性強弱順序正確的是（ ）A BC D13同位素示蹤是研究反應機理的重要手段之一。已知醛與在酸催化下存在如下平衡：。據此推測，對羥基苯甲醛與10倍量的在少量酸催化下反應，達到平衡后，下列化合物中含量最高的是（ ）A B C D14含磷有機物應用廣泛。電解法可實現由白磷直接制備，過程如圖所示（為甲基）。下列說法正確的是（ ）A生成，理論上外電路需要轉移電子B陰極上的電極反應為：C在電

6、解過程中廠向鉑電極移動D電解產生的中的氫元素來自于15下圖是亞砷酸和酒石酸混合體系中部分物種的圖（濃度：總為，總T為）。下列說法錯誤的是（ ）A的為B的酸性比的強C時，的濃度比的高D時，溶液中濃度最高的物種為二、非選擇題：本題共4小題，共55分。16（14分）高技術領域常使用高純試劑。純磷酸（熔點為，易吸潮）可通過市售85%磷酸溶液減壓蒸餾除水、結晶除雜得到，純化過程需要嚴格控制溫度和水分，溫度低于易形成（熔點為），高于則發生分子間脫水生成焦磷酸等。某興趣小組為制備磷酸晶體設計的實驗裝置如下（夾持裝置略）：回答下列問題：（1）A的名稱是_。B的進水口為_（填“a”或“b”）。（2）的作用是_。

7、（3）空氣流入毛細管的主要作用是防止_，還具有攪拌和加速水逸出的作用。（4）升高溫度能提高除水速度，實驗選用水浴加熱的目的是_。（5）磷酸易形成過飽和溶液，難以結晶，可向過飽和溶液中加入_促進其結晶。（6）過濾磷酸晶體時，除了需要干燥的環境外，還需要控制溫度為_（填標號）。A B C（7）磷酸中少量的水極難除去的原因是_。17（14分）化合物F是制備某種改善睡眠藥物的中間體，其合成路線如下：回答下列問題：（1）的反應類型是_。（2）化合物B核磁共振氫譜的吸收峰有_組。（3）化合物C的結構簡式為_。（4）的過程中，被還原的官能團是_，被氧化的官能團是_。（5）若只考慮氟的位置異構，則化合物F的同

8、分異構體有_種。（6）已知、和的產率分別為70%、82%和80%，則的總產率為_。（7）配合物可催化轉化中鍵斷裂，也能催化反應：反應：為探究有機小分子催化反應的可能性，甲、乙兩個研究小組分別合成了有機小分子（結構如下圖所示）。在合成的過程中，甲組使用了催化劑，并在純化過程中用沉淀劑除；乙組未使用金屬催化劑。研究結果顯示，只有甲組得到的產品能催化反應。根據上述信息，甲、乙兩組合成的產品催化性能出現差異的原因是_。18（13分）全球對鋰資源的需求不斷增長，“鹽湖提鋰”越來越受到重視。某興趣小組取鹽湖水進行濃縮和初步除雜后，得到濃縮鹵水（含有和少量），并設計了以下流程通過制備碳酸鋰來提取鋰。時相關物

9、質的參數如下：的溶解度：化合物回答下列問題：（1）“沉淀1”為_。（2）向“濾液1”中加入適量固體的目的是_。（3）為提高的析出量和純度，“操作A”依次為_、_、洗滌。（4）有同學建議用“侯氏制堿法”的原理制備。查閱資料后，發現文獻對常溫下的有不同的描述：是白色固體；尚未從溶液中分離出來。為探究的性質，將飽和溶液與飽和溶液等體積混合，起初無明顯變化，隨后溶液變渾濁并伴有氣泡冒出，最終生成白色沉淀。上述現象說明，在該實驗條件下_（填“穩定”或“不穩定”），有關反應的離子方程式為_。（5）他們結合（4）的探究結果，擬將原流程中向“濾液2”加入改為通入。這一改動能否達到相同的效果，作出你的判斷并給出理由_。19（14分）自發熱材料在生活中的應用日益廣泛。某實驗小組為探究“”體系的發熱原理，在隔熱裝置中進行了下表中的五組實驗，測得相應實驗體系的溫度升高值（）隨時間（t）的變化曲線，如圖所示。實驗編號反應物組成a 粉末 b 粉 c 粉 飽和石灰水d 粉 石灰乳e 粉 粉末 回答下列問題：（1）已知：則的_。（2）溫度為T時，則飽和溶液中_（用含x的代數式表示）。（3）實驗a中，后基本不變，原因是_。（4）實驗b中，的變化說明粉與在該條件下_（填“反應”或“不反應”）。實驗