1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁老師個人校本研修總結培訓講學老師個人校本研修總結文檔文檔搜集于網絡，如有侵權請聯絡管理員刪除 搜集于網絡，如有侵權請聯絡管理員刪除 文檔搜集于網絡，如有侵權請聯絡管理員刪除 老師個人校本研修總結本學年，我在研修中不斷進步教育教學程度，進步自己的業務才能和綜合素 ?質，從各個方面不斷完善自己。現總結如下：一、不斷加強學習，夯實業務才能只有學習，才能不斷進步和成長，讓學習成為進步自己的渠道，讓學習成為我一生的精神財富，做一名學習型老師。1.自主學習：為了讓自己更好地效勞于課堂，我進展了學習。并根據自己的專業開展階段和自身面臨的專業開展問題，自主選擇和確

2、定學習書目和學習內容，認真閱讀，記好讀書筆記。2、勤考慮，多動筆每天堅持寫教學心得：可以是備課心得，也可以是教學體會，可以寫課堂教學方法施行體會，也可以反思上節課存在的問題，然后找出好的方法解決它。擅長積累總結教育教學中和班級管理中的一些典型的事情。從這些事情中，不斷反思自己的教育教學行為，對于好的做法積累經歷，對于不好的做法及時反思及時改正。以此進步自己的教育教學程度。二、教學常規與教學科研一起開展,往科研型老師方向開展。1.觀摩研討：備課組為單位，定期參加教學觀摩并上好公開課。同時圍繞一定的主題，開展以課例為載體的“說、做、評、思”等一系列的校本研修活動。加強本學科專業理論知識的學習和課堂

3、理論才能。2、積極參加上級領導組織的各項教育教學學習活動，進步自己的教研才能。積極訂閱對教育教學有幫助的刊物，學習其中先進的教育教學經歷，不斷進步自己的教育教學程度。3、在課改的課堂教學中，不斷探究合適學生愉悅學習的好的教學形式，向其他的老師學習先進教學方法。尤其在教學中，我注意學習其他老師的先進經歷。讓學生在活動中感悟知識，運用知識，進步學生的學習才能。這學期我擅長總結自己在教育教學中的點點滴滴，嚴以律己，從小事做起，當學生的表率。從小事中總結大道理，不斷改良自己的教育方式。三、今后努力的方向在今后的研修學習中，我將繼續努力學習，力爭使我的教育教學工作做得更好。老師個人校本研修總結本學年我努

4、力工作，為了使自己在研修中不斷進步教育 教學程度，加強自己的業務才能，進步自己的綜合素質，從各個方面不斷進步完善自己。為了更好地開展以后的工作，現就以下方面做如下總結：一、不斷進步業務程度我樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探究教育 教學新規律。鉆研教材，寫好每一個教學設計，上好每一堂課，多聽同組同事的課，多學習別人的優點和長處。另外，為業余時間多學習信息技術，適應現代教學的要求。二、不斷加強學習只有學習，才能不斷進步和成長，讓學習成為進步自己的渠道，讓學習成為我一生的精神財富，做一名學習型老師。所以，我就多讀書，多學習，多寫讀書筆記。三、學習運用科學的教育教學形式在課改的課堂教學中

5、，不斷探究合適學生愉悅學習的好的教學形式，向同組的老師學習先進教學方法。尤其在習題教學中，我注意學習其他老師的先進經歷，運用新的教學方法，進步學生學習思維才能。、培養學生課堂上會靜下心來考慮的才能。有些同學的特點是比擬急躁，在問題面前不知從哪兒下手答復，甚至沒有讀清問題的要求，就開場答復。我在課堂上引導學生在這方面有所進步。擅長總結自己在教育教學中的點點滴滴，嚴以律己，從小事做起，當學生的表率。從小事中總結大道理，不斷改良自己的教育方式。四 、積極參加上級領導組織的各項教育教學學習活動，進步自己的教研才能。積極訂閱對教育教學有幫助的刊物，學習其中先進的教育教學經歷，不斷進步自己的教育教學程度。、在課改中，多和同組的老師一起備課，一起商量課堂中出現的問題。尤其在閱讀教學中，多向有經歷的老師請教，在課堂中怎樣激發學生的思維，怎樣培養學生探究才能，最后進步學習效果。五、勤考慮，多動筆每周堅持寫教學心得；可以是備課心得，也可以是教學體會，可以寫課堂教學方法施行體會，也可以反思上節課存在的問題，然后找出好的方法解決它。擅長積累總結教育教學中和班級管理中的一些典型的事情。從這些事情中，不斷反思自己的教育教學行為，對于好的做法積累經歷，對于不好的做法及時反思及時改正。以此進步自己的教育教學程度。在以后的研修中