1、幼兒園消防安全工作實施方案（精選11篇）幼兒園消防安全工作實施方案 篇1為進一步加強我校、幼兒園的交通與消防安全管理工作，增強在校學生的交通與消防安全意識，保障在校學生的人身安全，創建平安校園，根據上級指示，我校成立了交通與消防安全專項教育活動組織機構，并建立了完善的制度措施，切實開展學校交通與消防專項整治，特制訂如下方案和工作制度。一、工作目標通過整治，使學校周邊交通安全標志進一步規范，廣大師生交通安全意識進一步增強，增強師生消防安全意識與應急措施，配備相應的消防器材，使學校周邊環境進一步改善，確保我學校、幼兒園安全形勢穩定有序。二、組織機構成立專項教育工作領導小組，組長：劉海安；副組長：趙

2、躍申、江保善；成員：何申強、曹東浩、何書平、趙玉芬、江冰。三、工作內容重點檢查學校周邊交通安全標識，與相關部門協商完善校門口路邊減速指示標志，完善幼兒園接送制度，制訂嚴密的方案，認真落實。學校、幼兒園加強消防設備配備，整理學校、幼兒園現存不安全因素。四、工作措施1、全面排查、加強安檢，切實整改學校周邊交通安全隱患。加強對學校、幼兒園門前及周邊道路交通安全設施情況的排查梳理。對接送學生的家長進行安全教育，建立、健全學生接送制度，并逐一登記，確定責任人。2、注重宣傳，加強教育，提高學生及家長的交通安全意識。學校要利用多種形式和活動對學生和家長進行面對面教育，有針對性地開展交通安全教育，自覺抵制各類

3、交通違法行為，逐步養成良好的交通習慣，提高安全防范意識，維護自身交通安全。3、加強教育，樹立意識，有效開展學校交通與消防安全專項整治。學校、幼兒園與相關責任人簽訂安全管理責任狀，每周一次講話，每天一次提醒，利用媒體形式，運用有力教材教育學生。領導小組定期排查、總結安全隱患，制訂相應方案，不斷努力，預防安全事故。五、工作要求1、高度重視，精心組織。各教職工要從服務學生、維護安全的大局出發，充分認識到加強交通與消防安全管理工作的重要性，進一步提高認識，集中時間、集中力量，狠抓各項措施落實，確保取得實效。2、加強督導，推進工作。強化對整治工作的督導檢查，及時發現和解決整治過程中遇到的問題，加大宣傳力

4、度，動員學校（園）師生和群眾對交通安全管理進行監督，促使整治工作順利推進。幼兒園消防安全工作實施方案 篇2一、指導思想為切實履行消防安全主體責任，提升消防安全管理根據上級有關文件要求，切實抓好落實，進一步提升我園消防安全工作認真貫徹預防為主、防消結合的消防工作方針，大力開展的防火安全檢查，狠抓火災隱患的整改落實，提高我園抵御火災的能力，切實保護全園師生員工的人身安全和公共財產安全，為我校各項工作再上一個新臺階創造一個良好的消防安全環境。二、組織領導建立以園長、副園長主要負責人、班主任為體系的消防安全工作隊伍，成立學校消防安全工作領導小組：組長：副組長：成員：領導小組下設辦公室，具體負責組織實施

5、本學年度的消防安全工作。三、工作任務：1、落實各處室、各班級及學生寢室、食堂等消防安全責任制工作。明確本責任區域內的消防安全責任人及在各消防安全工作上的職責分工，層層落實消防安全職責。2、開展全園性消防安全大檢查，切實消除火災隱患。各處辦、各班級要組織學習中華人民共和國消防法。開展消防安全自查自改活動，建立消防安全自查的消防工作新機制。學校每學月組織兩次消防安全檢查，重點部位要堅持每月檢查、巡查，并建立消防安全檢查臺賬。3、加強學校消防設施建設，補充配置相關消防器材并加強維護制度，提高抵御火災的能力。4、加強執勤備戰，做好滅火和搶險救援的各項準備。園要針對冬春火災的特點，加強對師生員工的消防安

6、全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火器材撲救初期火災，會自救逃生，會組織人員疏散。四、具體措施及時間安排：3月消防安全知識教育。4月各教學班組織召開消防安全主題班會，各處室自查責任區消防隱患。5月根據上級要求進一步落實責任，細分工作崗位。6月-7月堅持月查、周查制度到各責任區。五、工作要求：1、園長為學校消防工作的第一責任人，各班班主任為消防工作的直接責任人，要高度認識消防工作的嚴峻性和任務的艱巨性，以強烈的責任感和緊迫感，切實加強領導，全力以赴做好本部位的消防工作，做到精心組織、周密部署、分工協作、責任到人。2、園消防安全工作領導小組

7、負責對各責任區的消防工作進行檢查指導。消防工作情況要作為各責任區責任人年底考核的重要內容。年底要對的防火工作站情況進行檢查，總結經驗，找出差距；對不重視、工作不落實導致發生重、特大安全事故的，要追究直接責任人的責任。3、園各處辦、班級，要在消防安全工作領導小組的統一指揮和部署下，按照工作部署積極做好本責任區的消防安全檢查工作，各處辦、班級要做到積極協助，密切配合，凝聚合力，充分發揮各自的作用，確保消防工作落到實處。幼兒園消防安全工作實施方案 篇3夏季的消防安全工作是幼兒園工作中的一個重點。為貫徹南安市教育局及九都中心小學關于開展夏季消防檢查工作的文件精神，切實做好學校夏季火災防控工作，把握消防

8、工作主動權，堅決預防和遏制火災事故，確保消防安全形勢持續穩定。經學校研究，決定自20 xx年6月8日至9月20日在全園范圍內集中開展夏季消防檢查，特制定實施方案如下：一、組織機構組長：副組長：成員：二、工作目標集中開展以夏季校園火災隱患整治和消防安全宣傳為主要內容的夏季消防檢查，堅持將消防檢查與提升師生消防安全意識相結合，進一步落實監管職責，提高學校自我管理水平，增強校園火災防控能力，確保夏季幼兒園里不發生事故。三、檢查內容1、消防違法違規行為。以各班教室、寢室、廚房等重點部位和消防栓、滅火器、消防通道等消防安全設施進行檢查。通過檢查，摸清隱患底數，建立隱患臺帳，制度整改計劃，落實整改工作。建

9、立并落實消防安全責任制，消防安全責任人、管理人、消防專兼職人員、保安等人員培訓，日常消防檢查巡查，消防設施運行和維護保養，人員安全疏散，用火用電管理，滅火應急預案制定和組織演練等情況。2、火災隱患排查整治。落實20 xx年度教育系統消防工作主要目標責任情況；開展“拉網式”校園火災隱患排查，建立排查臺賬情況；指定隱患整改計劃、整改措施、完成整改情況；一時難于整改到位的火災隱患，及時報主管部門和當地政府有關部門進行掛牌督辦、跟蹤督辦情況。3、消防安全宣傳教育和培訓。開展消防安全教育主題班會,消防安全教育培訓，防火逃生應急疏散演練，短信、微信向師生及家長宣傳普及消防知識等途徑，開展消防安全教育活動宣

10、傳及火災預防和逃生自救知識確保校園平安。不斷創新工作手段督促火災隱患整改，并及時核查處理。（1）每學期開展不少于一次的消防安全教育課，將消防知識納入教學、培訓內容，做到消防知識進教材、進課堂。按規定開展消防安全課外活動。（2）進行消防安全宣傳，設置疏散陶正標志和消防安全提示。在安全教育日（周）、安全生產月、“5.12”“11.9”重要紀念日組織開展一系列消防安全教育主題活動，借助報紙、廣播、電視、網絡、板報、專欄以及手機短信、微信等，向師生及家長宣傳普及消防安全、火災預防和逃生自救知識。（3）對消防安全責任人、消防安全管理人員、校園保安人員、宿舍管理人員開展消防安全教育培訓，保證全體教師懂得基

11、本消防常識、消防設施器材使用方法和逃生自救技能，將消防知識列入各種安全培訓內容。4、防火應急疏散演練。按照教育部中小學幼兒園應急疏散演練指南要求，落實應急疏散演練制度，制定滅火和應急疏散逃生預案，完善應急反應機制建設。活動期間集中開展至少一次全校性的防火逃生應急疏散演練切實提高師生應急逃生避險和自救自護能力。四、實施步驟夏季消防檢查工作分三個階段進行：1、動員部署階段（6月13日前）。幼兒園加強組織領導，結合實際，制定具體工作方案（包括組織機構、工作目標、實施步驟、工作要求），明確目標任務，召開安全會議，及時動員部署，確保檢查工作落到實處。2、隱患排查階段（6月13日至9月5日）。（1）開展自

12、查自糾。幼兒園要認真分析研判本園消防安全形勢，按照通知要求開展檢查。對檢查發現的問題，逐一列出清單，落實整改責任人、整改計劃和整改目標（可表格式，包括存在問題、整改措施、完成時限、責任對象），督促各部門、各班級開展火災隱患自查自糾，（2）組織檢查。幼兒園組織保衛科、總務處等相關部門在自查的基礎上整改消除火災隱患。3、加強鞏固階段（9月5日至9月10日）。幼兒園組織消防檢查領導小組加大開學初的消防安全檢查力度，及時督促整改火災隱患，確保防火工作萬無一失。4、總結驗收階段（9月10日前）。幼兒園組織相關人員對各部門、各班級夏季消防檢查工作進行綜合驗收，認真總結經驗做法，分析存在問題落實整改措施，建

13、立提升火災防范和消防宣傳的長效機制。于9月10日前，將檢查工作總結書面材料送交中心辦公室。五、工作要求1、提高認識，加強領導。要充分認識開展夏季消防檢查的重要意義，將其作為夯實火災防控基礎、建立長效機制的重要舉措，制定具體實施方案，既要通過夏季消防檢查穩定火災形勢，又要帶動校園消防基礎工作、促進源頭治理，提升校園火災防控水平。2、廣泛宣傳，營造聲勢。要充分利用各類渠道，針對夏季火災特點，廣泛開展針對性強的提示宣傳。要掀起強大聲勢，注重從正反兩方面進行宣傳報道，既要宣傳火災隱患整治過程中好的做法和成效，也要曝光存在的消防隱患，營造濃厚輿論氛圍。3、嚴格督導，落實責任。要層層分解工作責任，嚴格依法

14、履行監督職責，對檢查發現的隱患，狠抓整改環節各項措施的落實。根據九都中心小學20 xx年夏季消防檢查自查表開展自查活動，并做好相關資料收集整檔工作。對組織有力、成效明顯的，提出表揚；對工作不落實、進展緩慢的，通報批評。幼兒園消防安全工作實施方案 篇4一、演練目的：安全工作重于泰山，為了進一步強化幼兒的消防安全教育，進步防范自救能力，針對幼兒活動室突發火災的情況下，讓全班幼兒熟習消防逃生線路，以到達在發生火災時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的實施此次演練活動。二、演練時間、地點和參加職員：1、時間：20 xx年xx月xx日。2、地點：中心幼兒園。3、參加職員：全體幼兒和教師、保

15、育員。三、活動預備：1、濕毛巾每人一條。2、傳達室預備哨子。3、保健職員：預備好急救藥品。四、現場職員分工：1、總指揮：xx，副總指揮：xx。2、疏散引導小組：配班教師和保育員，在現場密切關注演習情況，幫助現場職員進行疏散。3、報警員：保健員。4、保安：鎖好大門，密切關注演練動態，發現題目及時報告總指揮演練程序：（1）由報警員吹響哨音為準，各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。（2）帶班教師首先打開班級前后大門，一邊安慰幼兒不要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊，保育員斷后，彎腰、快速地離開活動室，依照疏散線路有秩序地疏散，來到操場上。（3）來到操場上，盤點幼兒人數。在整個疏散活動中

16、，總指揮指揮整個疏散，觀察疏散情況，發現情況立即調和。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的職員有序站好；演練結束后盤點人數上報。（4）活動結束后，針對此次消防安全演練進行總結和反思。幼兒園消防安全工作實施方案 篇5一、演練目的：安全工作重于泰山，為了進一步強化幼兒的消防安全教育，提高防范自救能力，針對幼兒活動室突發火災的情況下，讓全班幼兒熟悉消防逃生路線，以達到在發生火災時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的實施此次演練活動。二、演練時間、地點和參加人員：1、時間：20 xx年10月13日2、地點：中心幼兒園3、參加人員：全體幼兒和教師、保育員三、活動準備：1、濕毛巾每人一

17、條2、傳達室準備哨子3、保健人員：準備好急救藥品四、現場人員分工：1、總指揮：副總指揮：2、疏散引導小組：配班教師和保育員，在現場密切關注演習情況，幫助現場人員進行疏散。3、報警員：保健員4、保安：鎖好大門，密切關注演練動態，發現問題及時報告總指揮演練程序：（1）由報警員吹響哨音為準，各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。（2）帶班教師首先打開班級前后大門，一邊安慰幼兒不要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊，保育員斷后，彎腰、快速地離開活動室，按照疏散路線有秩序地疏散，來到操場上。（3）來到操場上，清點幼兒人數。在整個疏散活動中，總指揮指揮整個疏散，觀察疏散情況，發現情況立即協調。配

18、班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好；演練結束后清點人數上報。活動結束后，針對此次消防安全演練進行總結和反思。幼兒園消防安全工作實施方案 篇6消防文化是人類在長期同火的斗爭中積累的知識和技能的總和，它屬于生命科學的范疇。高校在傳播知識、傳播各種技能的同時，也應注重消防安全中生存技能的傳授，并切實做好消防安全工作。一、活動名稱：第一屆“消防安全”教育活動二、活動口號：消除火災隱患，構建和諧現代三、活動主題：生命至上，平安和諧四、活動目的：1、帶動身邊的同學，把消防意識切實的融入校園;2、增強廣大在校大學生的消防意識，普及消防安全知識，提倡消防文化;3、切實提高學生的消防安全意識，

19、提高學生的安全自救能力和自我保護意識;4、當遇到失火等其它特殊情況時，能夠在短時間內有條不紊的緊急疏散全體師生。五、活動時間：20 xx年12月6日7日六、主辦單位：江西現代學院團委、江西現代學院保衛處七、承辦單位：江西現代學院校學生會九、協辦單位：江西現代學院各分院團總支學生會十、活動對象：江西現代學院全體在校師生十一、活動內容：1、在主干道進行消費危害、急救的知識、圖片展;2、在報告廳進行消防、急救的知識講座;3、在報告廳火災逃生演練十二、活動前期和助理人員：1、11月26日擬訂出策劃方案，并上交至江西現代學院學生會主席團審批;2、11月27日上午攜帶策劃書到保衛科邀請保衛科一起主辦本次活

20、動，并請保衛科負責人邀請專業消防人員前來進行消防知識講座;3、11月27日下午到同濟醫院邀請醫務人員前來進行急救知識講座;2、做好前期宣傳工作。具體方式有：(1)由學習宣傳部制作中型海報(1.1x1.7)2張，分別張貼在主干道、第二食堂門口;(2)制作橫幅3條(10米)，內容分別為“預祝第一屆消防安全教育活動圓滿完成”、“消除火災隱患，保障幸福安寧”、“隱患險于明火，防范勝于救災”批注均為：院團委院保衛科院學生會。分別懸掛于主干道、報告廳;3、11月27日下午5點之前由本部門征集200張校園火災相關的照片并打印;4、11月27日-30日由學習宣傳部配合本部門將已打印好的照片、相關知識做成海報5

21、、12月1日中午簽到時間由本部門成員想江西現代學院學生會全體成員宣讀活動人員安排表(詳見附錄);6、11月2日30：50與各分院紀檢部負責人開會，商討活動相關事宜;7、12月3日之前有器材保障組按道具表(另見附錄)的安排，把活動道具準備好，并安排專人保管;十三、活動進行：活動消防知識、圖片展1、12月6日7：30由本部門人員協同場地布置組一起把已經做好的消防知識、圖片展的海報懸掛到主干道兩邊，并按值班安排表(詳見附錄)上的人員安排進行值班維護;2、12月6日11：00在主干道設立簽名展板，邀請觀看的同學留言;3、12月6日18：00由本部門把海報回收，并選出一部分粘貼在主干道櫥窗內;4、12月

22、6日19：00本部門對此活動進行小結，并把相關材料先行入檔。活動消防、急救知識講座1、12月7日12：30校學生會全體成員對報告廳、接待室進行衛生打掃;2、12月7日13：30場地布置組到位并開始工作;3、12月7日14：00引導接待組到位，熟悉場地布置;4、12月7日14：10引導接待組開始工作，聽眾開始入席;5、12月7日14：40由校學生會主席、學生自律委員會部長左星星在報告廳門口迎接主講人葉林科長，并引導到接待室做講座的最后準備;6、12月7日13：00消防知識講座開始;7、12月7日17：00消防知識講座完畢，聽眾退席;活動逃生演練十四、活動后期：1、比賽結束后由江西現代學院學生會全

23、體09級成員進行活動總結;2、器材保障組及時歸還道具;3、繼續宣傳海報、橫幅，進行長期宣傳。通過廣播或互聯網介紹本次活動的進展和總結從而進行后期宣傳;4、12月4日由校學生會學生自律委員會做好“消防安全教育”后期的工作總結，并將影像、文字資料整理并存檔;十五、其他事項：活動如與下雨天氣，活動時間將另行通知。幼兒園消防安全工作實施方案 篇7為確保廣大師生安全度過非常時期，能從容處理不可預料的突發事件，幼兒園特制定本應急處理預案。一、應急人員準備1、成立應急工作組。組長：XXX組員：XXX2、實行首問負責制。不推諉，及時處理突發事件(如第一時間緊急上報；撥打119；穩定師生情緒、與幼兒家長聯系等)

24、。二、應急物資準備應急物資儲備。如室內消火栓、滅火器等。三、應急程序準備1、火警一旦發生，必須立即呼救，并利用報警器材向單位內部報警，同時撥打119火警電話，派專人接應消防車，警戒火災現常2、若幼兒未曾離園，先啟動幼兒緊急疏散應急預案。3、單位領導必須趕赴現場組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災現場集合，根據火災情況有針對性進行滅火。4、火場撲救指揮應迅速判明火勢走向、火場特點，明確主攻方向和圍截；方位。要審明形勢，在滅火力量大于火勢時，果斷采取速戰速決的滅火戰術；在火勢大于滅火力量時，采取“先控制，后撲滅”的滅火戰術，全力控制火災范圍，等待后援力量。5、在公安消防隊趕到后，火場

25、指揮改由公安消防隊指揮，單位領導要全力配合，并組織內部力量進行救護、疏散、警戒等，直至火情得以完全撲滅。6、火災撲滅后，要組織力量保護現場，特別要注意防止死灰復燃。7、密切配合公安消防等部門進行現場勘察和調查火災原因。幼兒園消防安全工作實施方案 篇8為認真貫徹落實瑞麗市教育局瑞麗教育系統20 xx年消防工作目標管理責任狀要求，促進幼兒園的發展，保證幼兒園教學、科研工作的順利進行，確保幼兒園良好的消防安全環境，我們必須堅持“安全責任，重于泰山”，“隱患險于明火，防范勝于救災”的原則，根據中華人民共和國消防法來規范和加強學校的消防安全管理，全面提高廣大師幼員工的消防安全意識和消防安全素質，預防火災

26、事故和減少火災危害，確保全園師生生命財產安全，特制定如下計劃：一、指導思想充分認識幼兒園消防工作的重要性和必要性，認真貫徹落實消防工作“進學校、進社區、進農村”的方針，以對人民群眾負責，對師幼負責的高度認識，處理好幼兒園消防安全工作與提高幼兒園教育教學質量的關系。 通過開展消防安全工作，強化安全工作重在防范的意識，建立安全工作常抓不懈的機制，把平安和諧校園創建活動進一步引向深入，集中力量、集中時間，狠抓細節，主動排查隱患，狠抓落實，完善管理措施，嚴格查處各類安全工作違法違規違章行為，杜絕各類消防安全事故的發生，確保幼兒園消防安全的穩定二、工作措施1、建立健全消防組織，明確消防工作責任，消防職責

27、規定懸掛上墻。2、制定年度消防應急疏散預案，并組織演練。3、幼兒園宣傳板報及班級宣傳欄定期有消防常識內容。4、將消防常識納入教學內容，每月上好一堂消防安全教育課，每學年與消防隊一起組織一次“消防安全進校園”活動，做到“兩會兩須知”，即會報火警、會使用滅火器；知道火災的危害性，知道自救逃生常識。5、每學期組織出一期消防安全知識手抄報。6、每月組織一次消防安全檢查，及時消除火災隱患，火災隱患整改率達到95%以上。三、組織領導幼兒園成立由 園長任組長， 任副組長， 為成員的幼兒園消防安全領導小組。負責幼兒園消防安全活動的組織領導和督導檢查，具體負責本單位的活動開展。四、工作重點1、防火工作是幼兒園消

28、防安全工作的重中之重，幼兒園是否建立健全消防安全管理制度并落實到位。2、切實加強對幼兒午睡室、食堂、活動室、會議室等人員相對集中等重點部位的消防隱患的排查。3、配足配齊必要的消防設施和器材，并定期保養，確保消防器材能正常使用。4、加強對電器設備、電源電路的檢查整治，嚴格幼兒園用電、用火、用氣的管理，保證疏散通道和安全出口的暢通，校舍內疏散指示標志和應急照明設施能正常使用。5、加強對廣大師幼的消防教育和滅火疏散預案的演練，使全體師幼熟練掌握學校消防“五個第一”、“四個能力”、“四懂”、“四會”內容，四懂：a.懂得崗位火災的危險性；b.懂得預防火災的措施；c.懂得撲救火災的方法；d.懂得逃生疏散的

29、方法。四會：a.會使用消防器材；b.會報火警；c.會撲救初起火災；d.會組織疏散逃生。四個能力：a.提高社會單位檢查消除火災隱患的能力；b.提高社會單位組織撲救初起火災的能力；c.提高社會單位組織人員疏散逃生的能力；b.提高社會單位消防宣傳教育培訓能力。五個第一：1.第一時間發現火情；2.第一時間報警；3.第一時間撲救初期火災；4.第一時間啟動消防設備；5.第一時間組織人員疏散；提高師生撲救初期火災和緊急疏散的能力。6、園舍設施安全。對幼兒園設備的使用維護情況進行全面排查，重點排查鍋爐、燃氣、水、電、易燃易爆危險化學品等危險物質存放設施，以及食堂、睡室、廁所等重要場所是否存在安全隱患。7、 幼

30、兒安全教育。在開展好常規性安全活動和集中安全教育的同時，幼兒園要根據消防安全工作的特點，認真搞好安全教育，教育幼兒要注意安全，不要在野外生火、玩火，特別在民間風俗、春節等節日期間，玩弄煙花爆竹。防止火災事故的發生。五、工作要求1、提高認識，精心組織。 消除各類事故隱患，對于遏制各類事故的發生，保證幼兒園安全具有十分重大的意義。2、加強領導，落實責任。幼兒園主要負責人要履行第一責任人的職責，親自研究部署，分管領導要按照“一崗雙責的要求，認真抓好分管的安全工作，對幼兒園內部存在的安全隱患進行徹底的排查，認真分析原因，研究防范對策，確保安全。3、廣泛宣傳，營造氛圍。幼兒園要通過各種形式，廣泛宣傳消防

31、安全工作的重要性。整治期間，幼兒園要充分利用宣傳欄、櫥窗、主題活動等形式，教育師生增強安全意識，提高自救自護能力。4、幼兒園要及時做好總結工作，并于每月23日前將當月的工作開展情況上報給上級。幼兒園消防安全工作實施方案 篇9一、指導思想結合“11、9”全國消防安全宣傳日，進行一次消防安全演習，旨在進一步增強我園全體教職工與幼兒的消防安全意識，提高大家的自救、自護、逃生能力。二、演習時間2013年xx月9日（星期五），具體時間不定。三、演習地點xx市xxxx幼兒園內四、參與人員xx市xxxx幼兒園全體教職工與幼兒五、組織領導總指揮：xx，發布火警、組織疏散、滅火。通訊聯絡員：xx，接警后跑步口頭

32、通知，不得使用電話，避免影響對外聯絡。現場指揮員：xx，組織現場滅火、報警、與外界聯系。疏散引導員：xx，組織幼兒到疏散點集中、安撫。六、演習過程：1、“失火”地點向總指揮xx報告，出現火警；2、總指揮xx通知聯絡員ss發布疏散通知；3、現場指揮員ss與安全員到達“失火現場”勘察、組織滅火、報警；4、各班保教人員組織本班幼兒沿安全逃生路線疏散：小（1）、小（2）班打開活動室兩側門，從活動室東側到中班活動場地上;小（3）班打開活動室兩側門，從活動室西側到中班活動場地上;小（4）、小（5）班打開活動室兩側門，從活動室東側到小班活動場地上;中（1）班打開活動室兩側門，從活動室東側樓梯下，到中班活動場

33、地上;中（2）班打開活動室兩側門，從活動室西側樓梯下，到中班活動場地上;大（1）班打開活動室兩側門，從活動室東側樓梯下，到小班活動場地上;大（2）班打開活動室兩側門，從活動室西側樓梯下，到小班活動場地上。要求：（1）幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，彎腰沿墻角邊有秩序地撤離，不搶道，不驚慌；（2）主班教師在前引路，配班教師在后保護，保育教師在中間照顧，不許漏一名幼兒。5、各班清點人數，向疏散引導員朱惠芬報告。6、總指揮xx、現場指揮員ss及后勤人員配合消防人員開展“滅火”行動，并根據火情決定是否繼續撤離。7、各班回活動室。復習安全歌：小朋友，請記下，如果著火不要怕，不亂跑，不喊叫，跟著老師最

34、重要，低著頭，捂住嘴，防止煙氣吸入肺，一個跟著一個跑，逃離火場心歡笑。幼兒園消防安全工作實施方案 篇10活動名稱：小孩不玩火活動目標：1、了解火的用途，知道用火不當會給人們帶來災難。2、使幼兒認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警 119”等標志，知道它們的含義，學會簡單的自我保護方法。3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識，做到在日常生活中不玩火。活動準備：1、“嚴禁煙火”、“安全出口”標志各一張。2、有關火燃燒的圖片，有關汽油引燃、小孩玩火造成火災的錄象。活動過程：1、談談火的用處。（1）教師出示圖片，觀察片刻后提問：“你們知道什么在燃燒？”“小朋友想一想，火可以幫助我們人類做哪些好事？” （火在燃燒，火可以燒飯菜、水，還可以照明、取暖、發電等等）。（2）老師總結并補充火的用途，讓幼兒知道人類的生存和發展離不開火。2、談談火的害處：“剛才，大家說了許多火對人類的好處。你們知道嗎？如果用火不當， 火也是很危險的，它