1、2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1以下估測符合生活實際的是A適合人洗澡的水溫約為60B我國1元硬幣的質量大約為6gC普通中學生使用的課桌高度為1.8mD教室內一盞日光燈工作時的電流約為2A2如圖所

2、示電路，電源電壓不變，閉合開關S，兩燈均發光一段時間后，一盞燈突然熄滅，而電流表和電壓表的示數都不變，出現這一現象的原因可能是（ ）A燈L1斷路B燈L2斷路C燈L1短路D燈L2短路3有兩個可變電阻，開始時阻值相等，都為R，現將其中一個電阻的阻值增大，將另一個電阻的阻值減小，則兩個電阻并聯后總電阻將A一定等于RB一定小于RC一定大于RD以上結果都有可能4如圖所示的電路，電源電壓不變，R1為熱敏電阻，其阻值隨溫度的升高而減小閉合開關S，當監控區的溫度升高時，電壓表示數U與電流表示數I的關系圖象是ABCD5斜面長1m，高0.4m，用大小為10N沿斜面向上的拉力F，將重力為20N的鐵塊勻速拉到斜面頂端

3、，此過程中斜面的機械效率為_，鐵塊受到的摩擦力為_N。6“五四”青年節那天，學校請來攝影師給我們拍畢業照，列好隊后，攝影師發現有幾位同學沒有進入取景框內，這時他重新調整照相機的正確方法是A照相機向前移，鏡頭向前伸B照相機向前移，鏡頭向后縮C照相機向后移，鏡頭向前伸D照相機向后移，鏡頭向后縮7如圖所示，四旋翼無人機下方用細線懸掛一個重物，不考慮空氣阻力，則無人機在空中（）A懸停時，重物受到的重力與它對細線的拉力是一對平衡力B加速上升時，細線對重物的拉力大于重物所受的重力C勻速下降時，重物所受的重力大于細線對重物的拉力D水平勻速飛行時，懸掛重物的細線會偏離豎直方向二、填空題（本大題7小題，共21分

4、）8在探究平面鏡成像特點實驗中，所用玻璃板是特制的，其中一面鍍了膜如圖是用這種玻璃板做實驗時的情景，為了保證實驗效果，實驗時應選玻璃板_的邊緣（鍍膜面/不鍍膜面）與白紙上的橫線重合，此時只能看到一個像且像更加清晰是因為鍍膜后增強了光的_（反射/折射），實驗中將蠟燭靠近玻璃板，像的大小_9剛裝修完的房子,打開房門就會聞到刺鼻的氣味,這是_運動的結果為了減少新房子有害氣體對人體造成的危害,根據溫度越高,_越快,可以采取在高溫季節來臨前裝修完并擱置一段時間、加強通風等措施10小強想測量一個底面積為10cm2的長方體木塊的密度他將木塊放倒，刻度尺測量木塊的高，如圖甲所示，則木塊高_cm用天平測物體質量

5、時，右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示天平平衡，則木塊密度為_kg/m111俗話說：樹高千丈，落葉歸根。樹葉從空中勻速下降過程中，其動能_，重力勢能_。（選填“增大”“減小”或“不變”）12如圖所示，用兩種不同規格的刻度尺測量同一支鉛筆的長度，甲圖中鉛筆的長度是_cm，乙圖中鉛筆的長度是_cm.13圖甲重力燈是英國里弗斯設計的一款概念環保燈，它是通過一定的裝置將重力勢能轉化為電能的設備。如圖乙所示，已知沙袋重力為200N，用滑輪系統將它提升到2m高處，然后放手讓沙袋下降到地面，此過程中重力所做的功是_J；傳動裝置帶發電機發電，將機械能轉化為電能。己知重力燈功率為0.5W，重力勢能轉化為電能的效率

6、為40%，則按上述方法每舉高一次該沙袋能使重力燈正常照明_s.14一臺起重機在10 s內將重為3 600 N的貨物勻速提高了4 m，起重機做的有用功是_J。若起重機做的額外功是9 600 J，則機械效率是_，起重機的功率是_W。三、作圖題（共7分）15在通電螺線管附近有個小磁針，小磁針靜止時N極所指的方向如圖所示，請在圖中標出通電螺線管的N、S極及電源的正、負極；16如圖所示，是放大鏡的成像情況。根據凸透鏡的成像規律確定該凸透鏡的位置并將其畫出，作出凸透鏡的焦點。光心用O表示，焦點用F表示，保留作圖痕跡。17有一種新的取暖方式-電熱膜供暖，它以純電阻為發熱體（用R表示），每個房間的電熱膜各有一

7、個溫控器（用S表示）控制，達到了分戶控制和節能的目的，以兩個房間為例，在圖中完成電路連接（_）四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18圖甲是琪皓和孟倫同學探究并聯電路的電流規律的電路圖.實驗中，他們應該選擇規格_的兩個小燈泡來進行實驗（填“相同”或“不相同”）；開關閉合前，琪皓同學發現電流表A的指針在零刻度線左端，如圖乙所示，其原因是_（選填“A”或“B”）；A電流表沒調零 B電流表正負接線柱接反了他們把電流表A糾正后，閉合開關進行實驗，兩燈都發光，電流表A與電流表A2的指針所指位置均為圖丙所示，則通過L1的電流為_A；實驗中，我們都要進行多次測量。以下實驗中，與“探究并聯電路電流特點”進行

8、多次測量的目的不相同的是_；A探究電流與電壓的關系 B探究杠桿的平衡條件 C刻度尺測物體的長度根據實驗數據，他們得出了實驗結論：并聯電路中，_。19某班同學做“探究電流與電阻的關系”的實驗，某小組連接了如圖甲所示的實物電路。請畫出對應的電路圖（電阻箱符號為）連接電路時，開關應_。連好電路后，將電阻箱調至某一阻值，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表示數為一個適當的值U0，記錄電流表的示數和_。改變電阻箱的阻值，調節滑動變阻器的滑片，使_，并記錄相應數據。再次改變電阻箱阻值，發現無論怎樣調節滑動變阻器的滑片都不能達到（3）中的要求，引起這種情況的直接原因是_。重復步驟（3）多次實驗，根據所得

9、數據畫出電流隨電阻變化的圖象如圖乙所示。你認為該小組實驗時的U0_V。進一步研究發現由圖線上的任一點和坐標軸圍成的矩形“面積”大小都相等，由此可以得出的實驗結論是_。實驗結束后，小組間交流時，發現鄰組在相同的坐標系中畫出的圖象如圖丙所示，你認為圖象不同的原因是_。20在“探究凸透鏡成像的規律”的實驗中：（1）為了確定凸透鏡的焦距，小明讓一束平行光經過一透鏡，在光屏上得到一個最小、最亮的光斑，如圖所示，此凸透鏡的焦距為_cm（2）移動蠟燭在距凸透鏡左側15cm處時，在光屏上呈現清晰的像，生活中應用該原理制作的光學儀器是_；如果他再將蠟燭向凸透鏡移近11cm，將光屏置于此時成像的位置，他_（選填“

10、能”或“不能”）直接在光屏上看到像21小明在探究“光的反射定律”實驗時，進行如圖所示的實驗操作.（1）讓光線貼著紙板沿AO方向射向鏡面，反射光沿OB方向射出，如圖甲所示，入射角等于_度.（2）在實驗過程中，若將紙板沿ON向后折，如圖乙所示，讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時紙板上_（選填“能”或“不能”）看到反射光線，此時反射光線與法線、入射光線_（選填“在”或“不在”）同一平面內.22小紅利用圖甲所示裝置探究二力平衡條件實驗時，它們發現在左盤和右盤同時加入一個質量相等的砝碼時，木塊 A 處于靜止狀態若將一個質量較小的砝碼輕輕放在右盤后，觀察到木塊 A 仍然處于靜止狀態為了避免這種現象發

11、生，小紅用圖中所示的輕質木片 B 替換木塊 A 進行實驗用木塊 A 進行實驗，未能得出正確結論的原因是_小紅用乙圖進行實驗，實驗中的研究對象是_（選填“木片”或“砝碼”）利用乙圖若要證明:“這兩個力還必須作用在同一條直線上才能彼此平衡”，則下列實驗操作正確的是（_）A手扶木片，在右側加掛一個鉤碼，松手B手扶木片，使其豎直向下移動一些，松手C手扶木片，繞其中心在豎直平面旋轉 90，松手D手扶木片，將右側滑輪豎直向上移動一些，松手五、計算題（本大題共2小題，共13分）23為響應國家“低碳環保，節能減排”的號召，某市新上線一批以天然氣為燃料的新型公交汽車，其部分參數如表所示某次行駛過程中，汽車搭載人

12、員及物品共2500kg，所受阻力為總重力的0.05倍，在1min時間內汽車勻速直線行駛900m，共消耗天然氣0.3kg(天然氣完全燃燒，其熱值為6.0107J/kg , g=10N/kg) 在這段路程中，求：（1）汽車對地面的壓強（2）汽車的功率（3）汽車發動機的效率24近年來，電動平衡車深受年輕人的喜愛，如圖，它采用站立式的駕駛方式，人通過身體的前傾、后仰實現駕駛，表格為某型號獨輪電動車平衡車的部分數據，（g=10N/kg）。則：質量10kg最大速度16km/h充滿電行程24km（1）該車充滿電后，若以最大速度行駛，能行駛的最長時間是多少？（2）小王駕駛該車，在平直路面上以最大速度勻速行駛，

13、若該車受到的牽引力為100N，則平衡車的行駛功率是多大？（3）質量為50kg的小王駕駛該車等候紅燈時，輪胎與地面接觸面積為30cm2，車對水平地面的壓強是多大？六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25如圖甲是我國某地區風力發電的外景,風力發電機組主要由風機葉片和發動機組成.風力發電利用的是風能，風能是清潔的、_（可再生/不可再生）能源風機葉片具有質量輕、強度高、耐磨損等性能，通常用密度小，硬度_（大/小）的復合材料制成；葉片形狀像飛機的機翼，若葉片位置和風向如圖乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同產生壓強差，而受到向_（選填“上”或“下”）的力使風葉旋轉某風力發電機的輸出功率與風速的關系如圖

14、丙所示，由圖像得到的下列信息，錯誤的是_ A當有風時，機組可能不產生電能 B風速過大，機組不會產生電能C風速在一定范圍內，機組產生的電功率可能不變 D風速越大，機組產生的電功率一定越大下表給出了在不同風速下某風機獲得的能量：當風速為5m/s時，這臺風機工作1s所產生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10s，風機發電的效率_26小軍和小剛一起做“探究光的折射現象及特點”的實驗，當他們將一束光線從空氣中以某入射角射入玻璃磚時，測得折射角為40請在圖中畫出折射光線并標出折射角。當他們逐漸增大入射角時，折射光線將_（選填“靠近”或“遠離”）法線。27如圖甲所示，溢水杯中裝滿水（水的密度用

15、表示），將一正方體木塊（邊長為）輕輕放入溢水杯中，木塊靜止時浸入水的深度為。現用一根輕細鋼針對著木塊上表面中心豎直向下施加壓力，從慢慢增加，直到木塊恰好完全沒沒水中。（解題時用、表示相關量）求木塊恰好完全沒沒水中時所受壓力的最大值。在從增至過程中，木塊浸沒在水中的深度從增加到，推導出與間的關系式。將、關系式的圖像畫在圖乙所示的坐標系中，并標出兩端點的橫、縱坐標。參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、B【解析】A. 人體正常體溫在37左右，洗澡水的溫度應該略高于體溫，在40左右，不可能達到56，故A不符合實際；B. 一塊橡皮的質量在8g左右，一枚一元硬幣的質量略小于此數值

16、，在6g左右，故B符合實際；C. 普通中學生的身高在1.6m左右，課桌高度約為身高的一半0.8m，故C不符合實際；D. 日光燈的額定功率在40W左右，正常發光的電流在I=0.2A左右，故D不符合實際。2、A【解析】兩盞燈為并聯電路燈L2的電流不變，說明燈L2既沒有短路使電流增大也沒有斷路使電流變為0，答案BD錯燈L1短路的話，會造成燈L2也被短路，電流將不經過燈L2從而使燈L2也熄滅，電流變為0，不符合要求，C錯所以是A燈L1斷路，電壓表測電源電壓所以示數不變，電流表測另外一個支路電流，沒有影響3、B【解析】并聯電路的總電阻小于任何一個分電阻，越并越小。【詳解】因為并聯電路的總電阻小于任何一個

17、分電阻，所以將其中一個電阻的阻值增大，大于R，將另一個電阻的阻值減小，小于R，總電阻一定小于R，故B正確；A、C、D不正確。故選B。4、C【解析】由電路圖可知，R1與R2串聯,電壓表測R1兩端的電壓，電流表測電路中的電流。A因熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小，所以，當溫度升高時，熱敏電阻R1的阻值變小，電路中的總電阻變小，由I可知，電路中的電流變大，即電流表的示數變大；熱敏電阻R1的阻值變小，由串聯分壓原理可知，R1兩端的電壓減小，即電壓表的示數減小；由上述分析可知，當電流表示數I變大時，電壓表的示數U減小，故A圖象錯誤；BCD根據串聯電路的電壓特點和歐姆定律可得,電壓表示數U1U總U2U總I

18、R2因U總、R2是定值，所以，電壓表示數U1與I為一次函數，其圖象是一條傾斜的直線，且電流增大時，電壓變小，故C圖象正確，BD圖象錯誤。故選C。【點睛】由電路圖可知，R1與R2串聯，電壓表測R1兩端的電壓，電流表測電路中的電流由題意可知溫度升高時熱敏電阻阻值的變化，根據歐姆定律可知電路中的電流和R2兩端的電壓變化，根據串聯電路的電壓特點可知電壓表示數的變化，進而分析可得圖象。5、80% 2 【解析】1斜面拉力做的有用功：拉力做的總功：斜面的機械效率：2額外功由得摩擦力6、D【解析】要使幾位同學進入取景框內，需增大照相機與同學的距離，則照相機應向后移，此時像變小，像距變小，鏡頭應向后縮. 7、B

19、【解析】A.懸停時，重物受到的重力與它對細線的拉力作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故A錯誤；B.加速上升時，處于非平衡狀態，所以細線對重物的拉力大于重物所受的重力，故B正確；C.勻速下降時，處于平衡狀態，重物所受的重力等于細線對重物的拉力，故C錯誤；D.水平勻速飛行時，不計空氣阻力，重物與飛機保持相對靜止，所以懸掛重物的細線不會偏離豎直方向，故D錯誤二、填空題（本大題7小題，共21分）8、鍍膜面 反射 不變 【解析】因為光在玻璃的兩個表面都發生反射成像，為了便于準確研究，所以，實驗時應選玻璃板的鍍膜面邊緣與白紙上的橫線重合。由于透明玻璃板透光性強，成像不太清晰，而一面鍍膜則增強了光的反射，

20、成像更清晰；由平面鏡成像特點之一：物像等大知道，實驗中將蠟燭靠近玻璃板，像的大小不變。9、分子不停地做無規則 分子熱運動 【解析】由分子動理論知道，一切物質的分子都在永不停息的做無規則運動，即擴散，溫度越高，分子熱運動越劇烈進入剛裝修完的房屋，我們常常會聞到一種刺鼻的氣味，這氣味主要來自裝修材料中的甲醛這種對人體有害的氣體分子不停地做無規則的結果，這是一種擴散現象 點睛：本題主要考查的是分子動理論，考查了擴散現象及其影響的因素，難度不大，是一道基礎題10、2.50 0.56 【解析】由甲圖示刻度尺可知，一大格是1cm，一大格等分成10個小格，一小格是1mm，即刻度尺的分度值是1mm，則木塊的高

21、是2.50cm；由圖乙所示可知，木塊的質量m=10g+4g=14g；木塊的體積V=10cm22.50cm=25cm1，木塊的密度：=0.56g/cm1=0.56101kg/m1.11、不變減小【解析】樹葉從空中勻速下降過程中，質量不變，速度不變，所以動能不變；同時高度降低，所以其重力勢能減小。12、4.74.70【解析】解答：甲刻度尺的分度值是1cm，甲刻度尺測量鉛筆的長度是：6.7cm-2.0cm4.7cm；乙刻度尺的分度值是1mm，乙刻度尺測量鉛筆的長度是：6.67cm-2.00cm4.67cm；點睛： 1、本題是關于長度測量的題目，解答本題需要知道長度測量的讀數方法；2、刻度尺讀數時注意

22、分度值和物體與零刻線對齊的位置，估讀到分度值的下一位；3、分度值是刻度尺上相鄰最近刻線間的長度；分度值越小的刻度尺測量結果越準確13、400 320 【解析】由題知，沙袋重力為200N，被提高2m，所以沙袋下降到地面重力所做的功：W=Gh=200N2m=400J；由題知，重力勢能轉化為電能效率為40%，重物重力做的功轉化的電能為：W電=W=40%400J=160J，由可得每舉高一次重物能使該燈正常照明的時間：。14、 1.44104 60% 2400【解析】分析：（1）利用W=Gh求起重機做的有用功；（2）總功等于有用功與額外功的和，機械效率等于有用功與總功之比；（3）利用P=Wt求起重機的總

23、功率。解答：（1）起重機做的有用功：W有用=Gh=3600N4m=1.44104J；（2）起重機做的總功：W總=W有+W外=1.44104J+9.6103J=2.4104J；則機械效率：=W有用W總=1.44104J2.4104J100%=60%；（3）起重機的總功率：P=W總t=2.4104J10s=2400W。故答案為：1.44104J；60%；2400。【點睛】本題考查了有用功、總功、機械效率、功率的計算，關鍵要理解有用功和總功的定義、靈活應用相關公式。三、作圖題（共7分）15、【解析】試題分析：小磁針靜止時N極所指方向為該處磁場方向，由此可以確定螺線管的N極、S極，然后根據安培定則可知

24、螺線管上電流方向向上，電源“+”極在右“-”極在左考點：安培定則16、【解析】解答：物體處于凸透鏡的焦點以內,連接A、A并延長與主光軸的交點為光心O;從A平行于主光軸的光線經凸透鏡過焦點,其反向延長線過像點A，與主光軸的交點為焦點F，如圖所示：點睛：平行于主光軸的光線通過凸透鏡后會聚于焦點；過光心的方向不變；從焦點發出的光線，過凸透鏡后平行于主光軸。還要知道由物體經過凸透鏡的光線的反向延長線會聚到像點。據此畫圖。17、【解析】每個房間的電熱膜各有一個溫控器（用S表示）控制，達到了分戶控制和節能的目的，說明是并聯【詳解】開關與火線相連，純電阻接在零線上，兩電阻并聯，如圖所示：四、實驗題（本大題共

25、5小題，共20分）18、不相同 A 0.96A C 干路電流等于各支路電流之和 【解析】根據題中“圖甲是琪皓和孟倫同學探究并聯電路的電流規律的電路圖”可知，本題考查實驗探究并聯電路的電流規律，考查歸納法的運用、電流表讀數及實驗結論并聯電路電流的規律。體現了對過程和方法的考查。【詳解】（1）實驗中，為得出普遍性的結論，他們應該選擇規格不相同的兩個小燈泡來進行實驗；（2）開關閉合前，琪皓同學發現電流表A的指針在零刻度線左端，電流表沒調零，故選A；（3）他們把電流表A糾正后，閉合開關進行實驗，兩燈都發光，電流表A與電流表A2的指針所指位置均為圖丙所示，根據并聯電路的規律，干路電流大于支路電流，故A表

26、選用大量程，分度值為0.1A，示數為1.2A；電流表A2選用小量程，分度值為0.02A，示數為0.24A，則通過L1的電流為1.2A0.24A0.96A；（4）實驗中，我們都要進行多次測量，是為了得出普遍性的結論；A探究電流與電壓的關系，進行多次測量是為了得出普遍性的結論；B探究杠桿的平衡條件，進行多次測量是為了得出普遍性的結論；C刻度尺測物體的長度，進行多次測量是為了取平均值減小誤差，選C符合題意。（5）根據所測實驗數據，得出了如下的實驗結論：并聯電路中，干路電流等于各支路電流之和；19、（1）； （2）斷開； 電阻箱的阻值； （3）電壓表的示數仍為U0； （4）電阻箱的電阻調得太大了； （

27、5）6； （6）當電壓一定時，電流與電阻成反比； （7）這兩個小組所控制的電阻箱兩端電壓不相同。 【解析】（1）根據實物圖的連接的順序，畫出對應的電路圖；（2）為保護電路，在連接電路的過程中，開關應處于斷開狀態，根據實驗的目的，確定要記錄的數據；（3）本題是“探究電流與電阻的關系”的實驗，需要保持電阻兩端電壓不變；（4）根據串聯電路的分壓原理解答；（5）根據圖乙的數據，由U=IR求解；（6）分析圖象，分析清楚橫軸和縱軸所表示的物理量，據此即可解答；（7）根據U=IR判斷乙、丙圖的差異性。【詳解】（1）由圖甲知道，電路各元件是依次順序連接，電壓表測量電阻箱的電壓，故電路圖如下：（2）為了保護電路

28、，在連接電路的過程中，開關應處于斷開狀態；由于要探究電流與電阻的關系，所以必須記錄電流及電阻的數據，然后進行分析，即要記錄電流表的示數和電阻箱的阻值；（3）要探究電流與電阻的關系，需要控制電阻箱兩端的電壓不變，即調節滑動變阻器的滑片時，電壓表的示數不變仍為U0 ；（4）電阻越大，分得的電壓越多，但電阻箱的電阻不斷變大時，要使電阻箱兩端電壓達到U0 ，需要使變阻器的電阻值變大，當不能達到U0 時，表明滑動變阻器提供的電阻已達最大值，即電阻箱的電阻調得太大了；（5）由圖乙知道，當I=3.0A時，R=2，所以，由歐姆定律知道，U0 =IR=3.0A2=6V；（6）由圖乙知道，其橫軸和縱軸所表示的物理

29、量分別為電阻R及通過的電流I，圖線上的任一點和坐標軸圍成的矩形“面積”大小都相等，即IR的乘積不變，說明：當電壓一定時，電流與電阻成反比；（7）由圖丙知道，電阻箱兩端的電壓是：U0 =IR=3A1=3VU0 ，即：兩個小組所畫出的圖象不同，是因為他們所控制的電阻箱兩端電壓不同。20、10.0 投影儀 不能 【解析】(1)由圖中，平行光線經凸透鏡后會聚到一點，光屏上得到的最小、最亮的光斑便是凸透鏡的焦點，所以焦距為：40.0cm30.0cm=10.0cm；(2)當移動蠟燭距凸透鏡15cm處時，已知f=10cm，則fu2f，此時成倒立放大的實像，生活中應用該原理制作的光學儀器是投影儀；再將蠟燭向凸

30、透鏡移近11cm，u=4cmf，蠟燭的像是虛像，不能直接在光屏上看到像21、55 不能 在 【解析】（1）入射角是入射光線和法線的夾角，由圖甲可知，入射角為90-35=55；（2）當將右側紙板沿ON向后折，此時反射光線與入射光線仍在同一平面內，但不能在紙板上看到反射光線。22、木塊與桌面間摩擦力較大 木片 C 【解析】（1）用木塊 A 進行實驗時，由于木塊重力比較大，對水平桌面的壓力也大，導致桌面對木塊的摩擦力較大，此時左側較小的拉力與桌面給木塊的摩擦力之和等于右側較大的拉力，所以在兩側拉力不等時木塊也能處于靜止（2）通過改變兩側砝碼的質量來改變木片受到的兩個拉力大小，觀察木片是否能夠靜止，所

31、以研究對象是木片（3）要證明兩個力還必須作用在同一條直線上才能彼此平衡，則須將木片旋轉一定角度使兩個力不在同一直線上，觀察木片還能否靜止若木片能靜止，則說明兩個力不在同一直線上也能平衡；若木片不能靜止，須兩個力恢復到同一直線上時木片才能靜止，則說明兩個力必須作用在同一條直線上才能彼此平衡故C正確五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）8105Pa（2）1.2105W （3）40【解析】（1）汽車及搭載人員及物品總重為：G總=（m車+m人+物）g=（13500kg+2500kg）10N/kg=1.6105N ，汽車對地面的壓強為：p=8105Pa（2）勻速行駛時，牽引力與阻力為一對平衡

32、力，所以引力為:F牽=f= G總0.05=1.6105N0.05=8000N ，汽車的速度為：v=15m/s ，汽車的功率P=F牽v=8000N15m/s=1.2105W（3）完全燃燒天然氣0.3kg，產生的熱量為：Q=mq=0.3kg6.0107J/kg=1.8107J ，汽車在1min時間內做的功為：W=F牽s=8000N900m=7.2106J ，汽車發動機的效率為：=40%答：（1）汽車對地面的壓強為8105Pa（2）汽車的功率為1.2105W（3）汽車發動機的效率為40%24、（1）1.5h；（2）444.4W；（3）2105Pa。【解析】（1）該車充滿電后，若以最大速度行駛，能行駛的最長時間：t=1.5h；（2）平衡車的行駛功率：P=Fv=100N444.4W；（3）人和電動平衡車的總重力：G總=（m人+m車）g=（5