1、生態小區調查云南師范大學呈貢校區 自然生態2 經濟生態3社會生態4前 景5小區概略1小區概略云南師范大學呈貢校區規劃建立于2005年5月，由同濟大學建筑設計院承當建筑性規劃義務。 位于昆明市呈貢新城東南部的雨花片區大學園區，占地面積3330畝西鄰雨花片區二環東路，三環路穿越校園東靠龍潭山北接環滇鐵路南對規劃中的昆明理工大學呈貢新校區自然生態綠化目的節水目的節能目的CO2與廢物減量目的污水渣滓處置目的綠化目的該目的是衡量生態小區建立程度最重要的目的之一下面我們主要從以下幾個方面進展分析綠地率地面保水目的周邊環境人與自然綠地率包括景區和水面經我們調查，師大的綠地率到達68%，符合生態小區的要求要求

2、須達50%以上。地面保水目的理想是小區80%的裸露地具有透水性能，經我們調查師大的裸露地中84%具有透水性能。周邊環境云師大位于昆明市呈貢新城東南部的大學園區，周邊是其它大學或者其它住宅小區。人與自然自在生活的黑天鵝湖邊讀書的同窗節水目的以開辟另類水資源開源與省水器具的運用節流，作為節水的主要方法。節能目的太陽能等利用的節能。CO2與廢物減量目的鼓勵運用輕量化的建筑構造如運用鋼構造污水渣滓處置目的污水的回收利用渣滓的分類經濟生態目的：資源的低耗費、環境的輕污染來獲得經濟的高速增長，并養成文明科學的消費方式規劃：運用綠色消費科技和綠色消費科技，逐漸改動能源構造，加速再生能源對化石能源的替代，運用

3、水能、風能、生物能、太陽能等綠色能源；采用自然通風和自然采光，減少能源耗費；在小區內實行綠色消費、綠色消費。小區采用地下停車場，不占據地面的小區面積太陽能的利用為加強小區的歸屬感而建立標志性建筑具有中心性的廣場和對居民有魅力的開敞空間建立配套齊全、規劃合理的生態根底設備，發明便利于各個年齡層次人群的生活環境小區有商業活動、市民效力、文化活動、文娛活動等集中的中心地域社會生態標志建筑圖書館根底設備醫院以及幼兒園學校擁有銀行、超市、理發店等學校的巡查車級安保人員學校配套齊全的運動設備前景可靠性綠化好、園藝管理到位擁有濃重的文化底蘊內涵位于大學城，具有良好的氣氛開放性與外界交通聯絡嚴密。承辦各類文化

4、活動，比如全球“漢語橋大賽，加強師大與外界的交流。臨近校內能源的循環利用，如污水處置再利用 。學校環境優美，污染少，利于學習生活。 可繼續開展性新螺螄灣 商機無限呈貢大學城 文化氣氛濃呈貢縣城 繁華非凡未來輕軌 方便快捷優點一、綠化率很高，而且園林管理很好。二、運動器材及場地豐富如東西區體育館、游泳館三、良好的校園精神文明建立，傳承和發揚西南聯大精神。四、隨處可見平安標識和設備五、合理利用太陽能和風能等新型能源，降 低了污染。六、廢物回收設備齊全如渣滓桶數量多、廢水的再次利用七、停車場采用地下停車場，不占據地面有限的小區面積。八、宿舍周圍的便民設備齊全，如各類銀行、超市等。缺乏與改良一、校園停

5、車設備不完善如食堂下面自行車無車位導致一些亂停亂放景象 改良：規范自行車的停放，添加便利的停車車位二、校園的平安防衛缺乏如一些正在建立的地方沒有平安防護改良：增設平安防衛措施，加強監控三、某些文娛設備與居民的生活地不合理，如東區小廣場設在宿舍與食堂旁邊影響休憩和食欲。改良：合理安排廣場活動時間以及隔音的處置四、圖書館的網絡設備不完善。改良：在圖書館自習的地方添加網絡與電源插孔五、校園小巴數量缺乏及規格不合理如在上下課時間經常出現搶車位的景象改良：改良校園小巴的車型和分配如可多設幾輛大型的小巴六、校醫院離東區宿舍較遠。改良：在東區建一個暫時醫療點，處理急性病癥。七、教學樓短少便民設備。改良：在教學樓附近增設超市與復印店等便民設備