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文檔簡介
1、用辭格扮語言靚愛你愛你真愛你,請個畫匠來畫你。把你畫在眼睛上,整天整眼都看你!恨你恨你真恨你,請個畫匠來畫你。把你畫在砧板上, 刀刀剁你剁死你!用修辭扮亮語言?語段我騎上那輛破自行車,向四里外的理發店沖去。理發小姐熟練地換著工具,梳剪著頭發。半小時后,發理完了,我非常滿意,騎著車回家,一路上,我覺得什么東西都美都順眼,什么聲音都悅耳。 3、悅華向世信瞟了一眼,這個眼像香檳酒一樣,使世信禁不住舔著嘴唇。4、亂哄哄的會場,像是一塊揉皺了的綢子,給余靜的手一抹,現在又恢復到原來平整的樣子。 5、你也帶孩子,人家也帶孩子,你帶的孩子又臟又瘦,人家帶的孩子又白又胖。 (你也帶孩子,人家也帶孩子,怎么你帶
2、的就跟才從垃圾堆揀出來的,人家帶的就像才剝殼的雞蛋心子,又白又光鮮。)3、悅華向世信瞟了一眼,這個眼像香檳酒一樣,使世信禁不住舔著嘴唇。4、亂哄哄的會場,像是一塊揉皺了的綢子,給余靜的手一抹,現在又恢復到原來平整的樣子。 5、你也帶孩子,人家也帶孩子,你帶的孩子又臟又瘦,人家帶的孩子又白又胖。 (你也帶孩子,人家也帶孩子,怎么你帶的就跟才從垃圾堆揀出來的,人家帶的就像才剝殼的雞蛋心子,又白又光鮮。)3、悅華向世信瞟了一眼,這個眼像香檳酒一樣,使世信禁不住舔著嘴唇。4、亂哄哄的會場,像是一塊揉皺了的綢子,給余靜的手一抹,現在又恢復到原來平整的樣子。 5、你也帶孩子,人家也帶孩子,你帶的孩子又臟又
3、瘦,人家帶的孩子又白又胖。 (你也帶孩子,人家也帶孩子,怎么你帶的就跟才從垃圾堆揀出來的,人家帶的就像才剝殼的雞蛋心子,又白又光鮮。)1、下面是一篇同學的習作,比較原稿和修改稿的效果,然后按這種方式改寫后面的語段。 原稿母親說我頭發太亂,同學說我頭發橫七豎八,我卻不以為然?,F在不正流行這樣嗎? - 修改稿老媽說我滿頭“秀發”連一堆枯茅草也不如,同學說我的發型有點謝霆鋒的“判逆版”的模樣,也就是“強盜般”的。對此,本人打心眼里不屑一顧。公元1998年,滿大街最流行的不就是那種把頭發一根根拉直再剪得參差不齊亂七八糟零零碎碎然后做得蓬蓬松松的“亂發”嗎?這真是“天然去雕飾”,又省money又cool
4、!你們花錢還做不成這么粗獷自然呢?(引自中學語文教學) 辭格體 會1、A、那航船,載著一大群孩子在波浪里航行。 B、那航船,就像一條大白魚,載著一大群孩子在浪花里竄。2、A、大海從很遠的地方向堤岸沖來。 B、大海從很遠的地方就開始擺好姿勢,弓起脊背,像一頭西班牙斗牛拼死向堤岸沖來。用修辭扮亮語言3、悅華向世信瞟了一眼,這個眼像香檳酒一樣,使世信禁不住舔著嘴唇。4、亂哄哄的會場,像是一塊揉皺了的綢子,給余靜的手一抹,現在又恢復到原來平整的樣子。 5、你也帶孩子,人家也帶孩子,你帶的孩子又臟又瘦,人家帶的孩子又白又胖。 (你也帶孩子,人家也帶孩子,怎么你帶的就跟才從垃圾堆揀出來的,人家帶的就像才剝
5、殼的雞蛋心子,又白又光鮮。)辭格運用?1、下面是一篇同學的習作,比較原稿和修改稿的效果,然后按這種方式改寫后面的語段。 原稿母親說我頭發太亂,同學說我頭發橫七豎八,我卻不以為然?,F在不正流行這樣嗎? - 修改稿老媽說我滿頭“秀發”連一堆枯茅草也不如,同學說我的發型有點謝霆鋒的“判逆版”的模樣,也就是“強盜般”的。對此,本人打心眼里不屑一顧。公元1998年,滿大街最流行的不就是那種把頭發一根根拉直再剪得參差不齊亂七八糟零零碎碎然后做得蓬蓬松松的“亂發”嗎?這真是“天然去雕飾”,又省money又cool!你們花錢還做不成這么粗獷自然呢?(引自中學語文教學) ?語段我騎上那輛破自行車,向四里外的理發店沖去。理發小姐熟練地換著工具,梳剪著頭發。半小時后,發理完了,我非常滿意,騎著車回家,一路上,我覺得什么東西都美都順眼,什么聲音都悅耳。 ?2、仿照下面的語段,以“我夢想”開頭另寫一個語段。 我夢想,我來到了塞外的大漠,在夕陽的金黃中,感受“長河落日圓”的情懷; 我夢想,坐在了家鄉的明月下,在滿月的銀輝中,體會“月是故鄉明”的感慨; 我夢想,登上了齊魯的泰山,在云霧的繚繞中,感受“一覽眾山小”的豪情; 我夢想,來到了繁茂的
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