1、PAGE PAGE 3規則讓生活更和諧主題班會教學設計 珍愛生命，健康成長 1003（啟航）班【活動目的】：通過這次主題班會，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領；珍愛生命，健康成長。【活動對象】：1003（啟航）班全體學生【活動地點】：三（3）教室【活動準備】：1、寫“安全生命”主題詞。 2、確定主持人名單。 3、搜集有關安全方面的資料。 4、復印新聞資料。5、攝影：【活動形式】情境模擬游戲、小品、自由發言、詩朗誦、安全知識問答【班會流程】1、班主任宣布上課2、主持人宣布班會開始，引入主題3、看近來發生的安全實例4、朗誦安全生命”主題詞5、學生學習安全知識6、安全知

2、識問答7、全班學生莊嚴宣誓8、大合唱：祝你平安9、班主任小結10、主持人宣布班會結束【活動過程】：一、導入班會男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。1003（啟航）班珍愛生命，健康成長主題班會現在開始。男：我們是祖國的未來。我們愛學習、愛勞動，是生機勃勃的青少年。女：可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊：男：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。下面請看近來發生的安全實例 （投影展

3、示）女：同學們，聽了新聞后你最大感覺是什么？問題出在哪里？（自由發言）二、朗誦安全生命”主題詞三、學習安全知識女：同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應該怎樣做呢？1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上打鬧；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范

4、意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經上級批準后方可進行。4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛，積極疏導化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。5、上學途中的安全：騎自行車九不準：交通安全五不準：交通安全五不坐：四、安全知識問答1、請同學們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示

5、警示牌，學生指認）在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒著我們注意安全，同學們可要留心觀察呀！但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應該細心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。2、像這種情況，我們班發生過嗎？a 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。b 在教室里互相追趕。這樣做對嗎？為什么？（學生回答）3、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學自由發言）師小結：同學們找的這些安全隱患非常好，是學校的問題下課后老師會及時向學校領導反映，自己的問題可要及時改正，防患于未然。4、現在是輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

6、選擇題：（1）同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）a、原諒同學或報告老師，讓老師處理。b、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。c、據情節給予報復。 d、叫家長到學校來教訓對方。（2）在預防飲食安全方面做的不妥當的是（）a、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。b、餐具要衛生，要有自己的專用餐具。c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。d、養成良好的個人衛生。（3）乘車時較為安全的行為是（）a、在道路中間攔車。 b、上車時爭先恐后。c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。d、不乘坐無牌、無證車。（4）遇到別人打架時（ ）a、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。 b、

7、不管他c、去勸阻 d、告訴老師（5）遇到火災時，撥打（ ）a、110 b、119 c、120 d、121（6）在道路上行走時（ ）a、和同學邊走邊打鬧 b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。 d、為趕時間與機動車輛搶行7、對學校的重大安全隱患或突發事故，下面的做法正確的是（ ）A、由學校疏散人群、保護現場、及時與各部門取得聯系，尋求支援 B、等待領導到場后處理 C、讓家長自己處理 D、讓學生自己處理8、乘車時較為安全的行為是（ ）A、在道路中間攔 B、上車時爭先恐后C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外 D、乘坐無牌、無證車9、在騎自行車時下列行為安

8、全的是（ ）A、一手騎車，一手撐傘 B、騎車轉向時，伸手示意C、在機動車道上行駛 D、逆向行駛不關門10、當學生發現財物失竊時，下列行為不當的是（ ）A、保護現場，不翻動現場物品 B、立刻通知學校保衛部門C、對懷疑對象進行逼問、搜查 D、發現存折、信用卡被盜竊，立即辦理掛失手續11、火災時脫身不正確的是（ ）A、當處于煙火中，煙太濃，臥地爬行，并用濕毛巾蒙著口鼻B、遇山林火災時，朝下風方向跑 C、山林火災時，朝上風向跑D、當樓房發生火災時，若火勢不大，可用濕棉被，毯子等披在身上從火中沖出去12、在預防飲食安全方面做的不妥當的是（ ）A、購買和食用定型包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期、生產

9、單位B、餐具要衛生，要有自己的專用餐具C、在外就餐時，選擇較為便宜的無證無照的“路邊攤”D、養成良好的個人衛生13、下列情形屬于用眼不衛生的是（ ）A、邊走邊看書 B、在下課后到室外進行望遠活動 C、做好眼保健操 D、眼、書距離保持在3050cm左右因 （ ）14、同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是（ ）A、原諒同學或報告老師，讓老師處理 B、記恨在心，事后叫校外人員教訓對方C、據情節給予報復 D、叫家長到學校來教訓對方判斷題：（1）使用刀具時，互相比劃、打鬧。 （ ）（2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。 （ ）（3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。 （ ）（4）當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。（ ）（5）用沙子或泥土打仗。 （ ）（6）下雨天，在濕的地面上奔跑。（ ）（7）站在凳子上往陽臺下看。 ( )五、宣誓：我莊嚴宣誓：我是一名文明學生 ，我愿做一名交通安全衛士。嚴格遵守交通規則，自覺維護交通秩序；寧走千步遠，不冒一步險；珍愛自己生命，牢記交通安全；文明出行，平