1、第24頁 共24頁小學植樹節活動總結1小學植樹節活動總結1暖風習習，春日溫暖，我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分理解有關樹木的知識，理解植樹節的來歷及其遠大意義；進一步理解樹木與人類的親密關系，進步學生保護樹木花草的責任感；增強保護樹木的才能，我校在3月12日3月17日組織全體隊員開展“行動起來，爭做綠色小使者！”。現將活動總結如下：一、健全機構組織，加強監視。二、學校成立了由校長為領導組長，詳細布署和施行植樹節活動。做到分工明確，責任到人，目的一致，互相協調，確保活動有序開展。三、加強宣傳，進步認識。為了使本次植樹節活動人人皆知，學校加大了活動的宣傳力度，3月1

2、2日我校舉行了“行動起來，爭做綠色小使者！”的啟動儀式。大隊長在升國旗儀式進展了主題國旗下演講。向全體少先隊員宣傳環保知識，提出建議，利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會課開展學習“植樹節口號標語”和圍繞“植樹節”開展主題班會活動，等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過開展植樹節活動，全體師生認識到綠色與個人、學校、家庭和社會息息相關，激發師生共同參與綠色行動，保護美麗家園行動中來，營造播種綠色，播撒文明的校園。四、落實組織，開展以植樹節為主題的專題系列活動。一各年級中隊主題活動1、3月12日各中隊圍繞植樹愛樹主題，召開主題班會，進展樹類知識講座。有平臺的班級利用網上資向學生介紹樹的知識。2

3、、3月13日至3月15日，四至六年級各輔導員組織隊員開展以“植樹節”為主題的手抄報活動，內容都是以關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”為主。孩子們充分精心設計，仔細查找資料，編辦出了一張張版面精巧，內容豐富的環保小報。3、五、六年級：圍繞“植樹節”主題，以保護樹木、保護環境為主，撰寫了觀察日記和作文。通過這次活動使少先隊員進一步理解了植樹節的意義，知道了保護花草樹木的重要性，加深了我校師生的環保意識。進一步加強了學生的思想道德建立。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。通過這次活動使全校師生進一步理解了植樹節的意義，知道了保護花草樹木的重要性

4、，加深了我校師生的環保意識。為了保護地球母親，為了美化綠色校園，大家都積極地行動起來，奉獻自己的力量！今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。小學植樹節活動總結23月12日，第37個植樹節帶著濃濃的春意姍姍而來。平遠二小鄉村學校少年宮以“我與小樹同成長”為主題，開展了一系列活動引導孩子們愛綠、護綠，用自己的雙手努力營造一個良好的校園環境。11日一早，學校通過播送發出建議書，號召孩子們人人參與植樹節愛綠、護綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。下午，在平遠二小的校園里，一派繁忙熱鬧的勞動場面，五年級一班的60多名小學生，正在輔導教師的帶著下，開展植樹造林的活動。在輔導

5、教師的指揮下，孩子們有的忙著拉線測量行距株距，有的忙著挖坑打塘，有的忙著放苗，有的忙著填土，有的忙著澆水，別看孩子們個頭矮小，但干起活來有模有樣，一點也不模糊。大家分工明確，個個干勁十足，配合默契，用自己的勞動為校園增添一抹新綠。短短一個小時的時間，一排排整齊的樹木就種植完畢了。春風中，看著一棵棵充滿活力和希望的樹苗植入草地，每個人的臉上洋溢著幸福的成就感。據理解，此次活動，三、四年級學生還主動把好的花苗、盆栽帶到班里，建立“植物角”，美化教室;五、六年級學生以“植樹節”為主題，開展手抄報評比活動，并將評選出的優秀作品進展展示。小學植樹節活動總結3一、活動目的：3月12日是一年一度的植樹節，為

6、給學校開展作奉獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環境更加美麗，由我院學生社團結合會籌劃的“保護環境，人人有責，公益時尚，公益生活”為口號的植樹護綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增強環保意識，生態意識，以到達為社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。二、行動宗旨：保護環境，人人有責，增強大學對環境保護的認識，讓大學生親身體驗環境保護意識，公益時尚，公益生活三、活動時間、地點：20_年3月12日星期六上午8點地點：_市溫泉區人民廣場四、活動內容：1、發動：我院學生社團結合會，青年自愿者效勞總隊及人文旅游系，生物系參加本次活動，以此號召我院全體師生人

7、人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化安康美麗城鎮環境盡一份力。2、理論：1將人民廣場草坪劃分為假設干大塊，把我校大學生分成假設干小隊負責進展栽植和養護;2以各小隊學長學姐帶頭進展栽種樹苗和澆水3為了放松同學們的心情，植樹完后進展了4個節目的文娛表演4參與本次活動的全體師生進展合影紀念。五、活動感言3月12日一個萬里無云的日子，隨著陣陣涼風吹拂，咸寧職業技術學院的教師和同學們懷著愉悅的心情來到了_市溫泉區人民廣場舉辦植樹節，每個人的臉上都洋溢著熱情的笑臉，有條不紊的為構建安康美麗城鎮獻新綠。看大家為每一棵小小樹苗小心翼翼的鋪土，為每一棵樹苗澆水，讓我想到：勞動其實是一種享受，看到自己的勞

8、動成果能為城市的美化添新綠，心中無比快樂。我們如今能美化我們生活的城鎮，將來也一定能為祖國綠化做出奉獻!有句諺語說：“一年之際在于春。”春天是萬物復蘇的季節，小草輕輕推開被層泥土，感受春天的氣息。花兒萌芽了，為春天點綴了一絲絲春意。3月12日是一年一季的植樹節，這一天既是植樹節又是孫中山先生的誕辰。3月12日，在這個特殊的日子里，我們也將在這個特殊的日子里為我們留下特殊的回憶。3月12日是我國法定的節日，而我們身為當代大學生，也在這特殊的日子為我們種下了我們的愛心。當我們大家一群人在那兒努力勞動的時候，我突然發現，其實勞動真的是一種享受，當你在那而努力地做一件事的時候，你會發現你內心的靈魂會得

9、到釋放，像我這些學生，由于天天都面對著書本與電腦，而這些東西都是會讓人麻木的。假如偶然參加一些諸如此類的活動就可以給人一種身心的釋放。當你看到自己種下的花花草草可以茁壯成長的時候，不會得到一種欣慰嗎?總而言之，在這個植樹節里，我感受到了環保的樂趣，感受了大家在一起齊心協力的勞動，感受到了教師對我們學生的肯定。小學植樹節活動總結4暖風習習，春日溫暖，我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分理解有關樹木的知識，理解植樹節的來歷及其遠大意義；進一步理解樹木與人類的親密關系，進步學生保護樹木花草的責任感；增強保護樹木的才能，我校特將3月10日16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠

10、城小衛士”植樹節活動。在活動中，我們要求學生做到：1、理解植樹節的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進展樹類知識講座；2、利用周末對本學校及自己所居住的小區進展一次自發的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等；3、低年級學生可進展“我和小樹共成長”主題繪畫大賽；4、中年級學生可創作愛樹護綠標語，制作標語牌；5、高年級學生可上網理解樹類知識及相關內容，進展一次樹類知識調查，在班內進展匯報交流。3月7日，各班教師號召學生利用周末搜集、理解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的意義；3月10日星期一，全校以班為單位舉行了一次以植樹節為主題的班隊活動，深化學生的思想認識，明確此次活動的要求；3

11、月12日，一年級各班的小學生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關于種植小樹的畫交到了各班教師手中，各班教室領導將選出的優秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氣氛；五年級的學生利用美術課，集體設計創作了十幾條愛苗護綠標語，不僅語言凝練，而且制作精巧；下課后，在教師的帶著下，同學們饒有興致地將這些標語小心翼翼地懸掛于校內外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要保護花草樹木！將整個活動推向高潮的是六年級學生集體給小樹苗澆水活動：12日下午，六年級的學生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞開工具，以小組為單位分別為校園內、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。恰逢此時，天降甘霖，有同學幽默地說：“教師您看，我們給小樹

12、苗澆水，老天也給我們澆水了！”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學校又增添了一道春天的風景。此次植樹節活動，加深了我校師生的環保認識。大家都主動地行動起來，為了保護地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，奉獻自己的力量！小學植樹節活動總結53月12日，是中國的植樹節。以植樹節為契機，二十小學全體教師和學生開展形式多樣的護綠行動和花草認養理論體驗活動。本次活動口號是： 行動起來，爭做護綠小使者。 活動前先由學校大隊部向全體學生發出建議書，然后舉行了師生的“花草認養”活動。大隊輔導員介紹了植樹節相關知識，各班中隊準備了植樹節的故事、成語等，然后由校長帶頭認養花草，教師學生分別認養，最后評出了護

13、綠使者和兩個護綠先進中隊。活動做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的理解，增強環保意識，生態意識，以到達為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。小學植樹節活動總結6_年_月_日星期_，_的同學們再次集結。為進一步進步全民的綠化意識和文明素質，用自己的雙手努力營造一個良好的生態環境，_組織學生們參加“播一片綠林，種一份愛心”的植樹節主題活動，號召大家積極行動起來，愛綠護綠，爭做綠色使者。一、活動安排1、由_活動組發出全民植樹的建議書，_宣傳組加大宣傳力度，進步全市網民積極參與到愛樹護樹的活動的熱情；2、確定植樹的人員、車輛；3、準備植樹

14、的工具；二、活動背景陽春三月，恰是植樹的好時機。與此同時，象征著孕育綠色生命的植樹節也應運而至。為進一步進步全市的綠化意識和文明素質，用自己的雙手努力營造一個良好的生態環境，_組織學生們參加“播一片綠林，種一份愛心”植樹節主題活動，號召大家積極行動起來，愛綠護綠，爭做綠色使者。三、值得表揚植樹節活動表達出學生們的熱情高漲。特別是小義工們，一個個的都精神飽滿，認真聽著領隊的安排、認真的學習著栽樹要領、認真的栽好每一棵樹，在這里對今天參加植樹活動的每一位小朋友提出表揚。四、缺乏方面本次活動總體來說雖然順利完畢并獲得成功，但也存在著缺乏之處。1、活動時間安排倉促，安排不夠得當。對植樹技能的認識缺乏。

15、2、對報名參加活動無故不參加并沒有請假的朋友提出批評，既然報名參加活動了，為什么來不了不知道請假呢？今后的活動里，希望大家注意。五、活動意義植樹節不是在于每個人都要在植樹節這天去種一棵樹，而是通過植樹節的又一次降臨，使我們大家更加的關注綠化、環保的問題。此次活動同時也對我們_各組的互相協作才能起到了很好的鍛煉，大家共同協作，各位小志愿者也都奉獻了自己的一份力量。通過植樹節活動，讓這些小義工們也通過這次活動進一步理解了植樹節的意義，知道了保護花草樹木的重要性，加強了孩子們的思想道德建立。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。小學植樹節活動總結7一、活動目的：早春二月

16、，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息已經向我們緩緩走來。3月12日是一年一度的植樹節，響應學部號召，我們一年級開展了形式多樣的護綠行動和植物種植理論、認養活動，師生在活動中體驗成功的喜悅，增強環保意識，生態意識，以到達為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。二、行動宗旨：保護環境，人人有責，為世紀星添綠色。三、活動時間、地點：20_年3月12日下午第七節課。 地點：世紀星實驗學校。四、活動內容：1。發動：響應學部號召，師生自帶樹苗、盆栽，全體師生人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為世紀星添綠色。2。理論：1以班級為單位，師生自帶樹苗，盆栽，勞開工具等。2尋找校園可以種植的區域，由

17、班主任負責帶著全班同學進展栽植和養護；3選好小組長，幾人一組，由小組長帶頭進展栽種樹苗和澆水4 參與本次活動的全體師生進展合影紀念。五、活動感言在這個特別的日子里，一年級的教師和同學們懷著愉悅的心情進展植樹節活動，每個人的臉上都洋溢著熱情的笑臉，為構建安康美麗學校獻新綠。看大家為每一棵小小樹苗小心翼翼的鋪土，為每一棵樹苗澆水， 聽著學生從心里發出的感受：我一定要一直在這里讀下去，以后每年的秋天，我們就能吃上我們自己種出的果實了。我們的心里異常欣慰。勞動其實是一種享受，看到自己的勞動成果能為學校的美化添新綠，心中無比快樂。我們如今能美化我們學校，將來也一定能為祖國綠化做出奉獻！此次活動，讓大家感

18、受到了環保的樂趣，感受了大家在一起齊心協力的勞動，感受到了教師對我們學生的肯定。六、活動表彰本次活動每個班級表現都很優秀，經大家一致評選，最終被評為綠色環保班級的是1305班和1306班，在此表示祝賀！小學植樹節活動總結8為深化貫徹落實全省各級學校深化開展綠化校園 美化心靈主題教育活動通知精神，構建環境優美、生態和諧的校園環境，進步校園文化品位，結合實際，我校以3。12植樹節為契機，扎實落實縣教育局文件精神，現將活動情況簡要總結如下：一、 成立中心學校綠化工作領導小組為加強學校綠化工作管理，加快綠色生態校園建立步伐，經校委會研究決定，綠化校園工作領導小組，學校校長符傳健任組長，書記蔡親武為副組

19、長，各校團支部書記為責任人組員，建立健全開展機制，確保學校綠化工作的開展與落實。二、 分析p 現狀，制定實事求是的綠化方案我校綠化面積比率高，有著較好的綠化根底；學校集中組織植樹大型活動不現實。 鑒于上述學校綠化現狀分析p ，根據實事求是的原那么，今年我校的綠化原那么是，積極宣傳植樹綠化校園，并在原有根底上向精細化提升，向整體合理布局和立體綠化開展。1、我校占地面積大，但活動空間有限的特點大局部校園面積已被植被覆蓋，在既不影響學生的活動空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進展設計。2、學校原有大型喬灌木較多，又種植100株具有海南特色的黃花梨珍惜樹種，讓學校有著綠化設計向塊狀和立體綠化開展。3、小學

20、一至六年級開展捐花、捐樹活動，同時各班有自己的綠化區。今年值下的樹苗安班級領養。三、詳細活動1、為確保綠化工作適時有效開展，學校充分發揮領導干部、班主任、團員的模范帶頭作用。學校領導立即召集各級負責人會議，宣講本次植樹活動方案，積極開展相關工作。并上報校詳細活動方案和相關材料。2、強化宣傳，增強宣傳力度。通過黑板報、旗下講話、學校板報學校植樹節活動總結。班會等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳，在師生中形成宏大的宣傳攻勢，為植樹活動做好了充分的言論準備。并且在學校宣傳櫥窗和學校網站開拓專欄來介紹植樹造林等相關知識，極大地進步學生對植樹節的理解和植樹的熱情。3、相關植樹活動。總務主任部組織全體師生于

21、3月5日下午開展植樹造林工作，共栽種黃花梨、花草300余棵。4、植樹與環保。開展植樹造林等相關活動，都是為了增強學生強烈的環保意識。環保意識不上來，植樹也將成為一個過程，或只能成為一項無意義的活動。為進一步進步學生的環保意識，增強學生環保的責任感。小學植樹節活動總結920_年4月3日，三年級五班的學生和家長在家委會的組織帶著下，來到了沂河邊，開展了三年級第二學期第一次戶外親子活動-植綠護綠活動。上午7時左右，迎著徐徐微風，參加活動的學生和家長們陸續來到沂河西岸，開場了當天的植綠活動。我們的植樹任務分配在第2組，需要種植90棵樹。接到任務后，同學們便自愿組合，有的是媽媽帶著兒子，有的是爸爸帶著女

22、兒，有的是全家總發動，有的是幾個家庭一起干，紅紅火火、爭先恐后地干了起來。只見爸爸把樹放進樹坑，女兒扶著，媽媽和兒子培土，然后大家將土踩實，一棵樹就種好了。“我種了3棵了”，“我種了3棵了”。不一會兒，小朋友們的歡呼聲便此起彼伏。僅僅一個多小時，大家便完成了90棵樹的種植任務。干的最多的同學種了十幾棵樹。由于今天氣候枯燥，活動進展過程中塵土飛揚。任務完成后，許多同學都灰頭土臉，頭發也像趕了氈。但是同學們看著栽好的樹苗，憧憬著將來幾年后的一片片綠蔭，大家無不歡呼雀躍，毫無怨言。最重要的是，同學們通過這次活動體會到了勞動的辛苦，也領悟到了優美的自然環境需要靠辛勤的勞動去創造。活動完畢后，同學們歡快

23、的站在剛剛種好的樹苗前合影紀念，在同學們“西瓜甜不甜？甜！”的歡呼聲中，本次活動圓滿完畢。活動完畢后，孩子以我和小樹的對話為主題，完成了保護小樹，從我做起的小畫報。感謝孩子們，你們又一次讓我們感覺到你們是最棒的，加油。感謝家長們的積極參與，你們的表率作用是對孩子們最好的教育。感謝家委會的精心組織，為三5班的孩子和家長們提供了一個良好的活動和交流的平臺。小學植樹節活動總結10舉辦這次植樹節活動的意義在于發動全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項林業建立的步伐，建立我們的綠色家園，構件和諧的社會社會。經我院領導同意，院團委積極zzz園林局、zzz日報社等有關部門聯絡，決定在3月12日這天舉辦

24、一次面對社會的大型植樹活動。經過幾天的準備和與相關部門的聯絡，我院19級局部小學生志愿者及全體團委干部，于3月11日星期天早晨8點30分集合，并集體乘車到zz建下院鼓山參加植樹活動。本次活動除了我院小學生志愿者以外，還有許多社會報名者，例如：家庭，個人，以及小的單位團體等等，總人數到達250人左右。大家在鼓山的涌zz集合后出發前往山頂的植樹地點。此次活動所使用的樹苗以及植樹工具，均由福州園林局提供。植樹地點在鼓山山頂，霧很大，而且那天還有小雨，但是大家仍然沒有提早離去的意思，仍然堅持著搬運樹苗、挖坑、填土。我院青年志愿者雖然人數很多，但是沒有一個同學在旁邊觀看，全部主動參加到智術過程中去了。而

25、且分工也相當明確，情緒也很高昂，使我們的植樹效率很高。經過短短兩個多小時，鼓山頂上的一個荒蕪的山坡已經種滿了樹苗。這時鼓山林業資管理處開場用大型旅游車送大家回到涌泉寺門口。我院青年志愿者最后一批下山，到達涌泉寺門口后集體照相紀念，并開場下山前往公交車站乘車返回學校。由于這是我院第一次舉辦關于植樹節的相關活動，而且所聯絡的部門眾多，所以難免會出現一些難以意料的困難。1、和有關部門聯絡還不是很到位。在我校愿者前往鼓山涌泉寺與其他社會團體集合的時候，一開場弄錯了集合地點，而且又沒有及時打 與相關部門聯絡，雖然后來更正了這一錯誤，但是卻晚了近半個小時。2、對植樹地點還不夠理解。在我院青年志愿者植樹完畢

26、前往公交車站時，因為山路很復雜，導致將下山的道路弄錯了。使得大家走了很多沒必要的路程。小學植樹節活動總結11一年一度的“植樹節”馬上就要到了。今天，在“植樹節”降臨之際，小學師生在大隊輔導員的帶著下，手拿植樹工具和樹苗，來到了校園內的勞動基地進展了植樹活動。首先，由輔導員以班級為單位進展地段分配。然后，同學們在各班主任的帶著之下進展植樹活動。各班學生帶來了木瓜樹、桔子樹、長青樹等不同樹種，有些班級的學生還帶來了一些菜苗種在樹苗的旁邊以增加周圍空間的利用。教師說完考前須知之后，同學們馬上就行動起來了。有的挖坑;有的扶樹苗;有的澆水;忙得不亦樂乎。他們既做了明確分工又體驗到了合作的樂趣。在活動過程

27、中，同學們不時地問教師要怎樣才能種得更好、讓樹苗長得更快，征求教師的珍貴意見;他們說著、笑著、互相爭論著，讓整個勞動基地甚至整個校園都充滿了快樂的氣氛。最后，輔導員檢查活動的現場，表揚了每個班的優秀學生，同學們在一片笑聲中分開了學校。小學植樹節活動總結12暖風習習，春日溫暖，我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分理解有關樹木的知識，理解植樹節的來歷及其遠大意義；進一步理解樹木與人類的親密關系，進步學生保護樹木花草的責任感；增強保護樹木的才能，我校特將3月10日16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛士”植樹節活動。在活動中，我們要求學生做到：1、理解植樹節的來歷及意

28、義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進展樹類知識講座；2、利用周末對本學校及自己所居住的小區進展一次自發的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等；3、低年級學生可進展“我和小樹共成長”主題繪畫大賽；4、中年級學生可創作愛樹護綠標語，制作標語牌；5、高年級學生可上網理解樹類知識及相關內容，進展一次樹類知識調查，在班內進展匯報交流。3月7日，各班教師號召學生利用周末搜集、理解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的意義；3月10日星期一，全校以班為單位舉行了一次以植樹節為主題的班隊活動，深化學生的思想意識，明確此次活動的要求；3月12日，一年級各班的小學生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關于種植小樹的

29、畫交到了各班教師手中，各班班主任將選出的優秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氣氛；五年級的學生利用美術課，集體設計創作了十幾條愛苗護綠標語，不僅語言凝練，而且制作精巧；下課后，在教師的帶著下，同學們饒有興致地將這些標語小心翼翼地懸掛于校內外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要保護花草樹木！將整個活動推向高潮的是六年級學生集體給小樹苗澆水活動：12日下午，六年級的學生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞開工具，以小組為單位分別為校園內、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。恰逢此時，天降甘霖，有同學幽默地說：“教師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了！”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學校又增添了一道春

30、天的風景。此次植樹節活動，加深了我校師生的環保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，奉獻自己的力量！小學植樹節活動總結13我校積極響應20_年創模、創森及保護的有關文件精神，在20_年3月12日植樹節降臨之際，全校以班為單位舉行了一次“我為班級添綠色”為主題的班隊活動。3月12日，各班的學生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“植物介紹”為主題的兒童畫、手抄報交到了教師手中，各班班主任選出了優秀作品張貼于本班德育園地，營造綠化氣氛。還有的學生呼吁同學們將綠色帶進班級，營造溫馨舒適的學習環境，大家都積極主動地帶來了

31、各種各樣的植物，精心裝扮教室，細心的教師們為了讓植物能在教室茁壯成長，還讓學生們互相交流自己帶的植物的生活習性。通過此次活動，加深了我校師生的環保意識，大家都積極地參與到活動中來，為了美化我們的校園，也為了美化我們的國家，奉獻自己的力量！小學植樹節活動總結14舉辦這次植樹節活動的意義在于發動全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項林業建立的步伐，建立我們的綠色家園，構件和諧的社會社會。經我院領導同意，院團委積極與福州市園林局、福州市日報社等有關部門聯絡，決定在3月12日這天舉辦一次面對社會的大型植樹活動。經過幾天的準備和與相關部門的聯絡，我院06級局部青年志愿者及全體團委干部，于3月11日星期天早晨8點30分集合，并集體乘車到達福建下院鼓山參加植樹活動。本次活動除了我院青年志愿者以外，還有許多社會報名者，例如：家庭，個人，以及小的單位團體等等，總人數到達250人左右。大家在鼓山的涌泉寺集合后出發前往山頂的植樹地點。此次活動所使用的樹苗以及植樹工具，均由福州園林局提供。植樹地點在鼓山山頂，霧很大，而且那天還有小雨，但是大家仍然沒有提早離去的意思，仍然堅持著搬運樹苗、挖坑、填土。我院青年志愿者雖然人數很多，但是沒有一個同學在旁邊觀看，全部主動參加到智術過程中去了。而且分工