1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁2022年關于校園心理安康的演講稿范文四篇2022年關于校園心理安康的演講稿范文1 同學們、教師們：學習是一項艱辛的腦力勞動，在學習過程中難免會遇到許多困難和挫折，所以我們要獲得優秀的學習成績，掌握更多的科學文化知識，沒有意志，沒有不屈不撓的向上精神是不可能的。青春期是人從幼稚走向成熟的重要轉折，是一生中心理開展最活潑的階段。由于身體的快速增長、激素分泌的急劇增多以及學習的重重壓力，都能導致許多心理問題：1.抑郁：總覺得苦悶、無精打采、提不起干勁。2.焦慮：總感到莫名其妙的緊張、坐立不安心情煩躁、不踏實。3.人際關系敏感：總感覺別人對自己不好，不理

2、解、不同情自己;與異性在一起時感到不自在。4.情緒不穩定：心情時好時壞，學習勁頭時高時低，對同伴、家長和教師一會兒親近，一會兒疏遠。5.心理不平衡：假如同學成績比自己好、比自己有錢或穿得好就不舒適，總覺得別人對自己不公平。6.適應不良：對學校的各種科目都不喜歡，對學校生活不適應，學習困難。7.強迫病癥：總在想一些沒有必要的事情，如總想考不好該怎么辦、說錯了話該怎么辦;總擔憂自己服裝不整潔愛照鏡子等。8.對抗傾向：常發脾氣、摔東西、大喊大叫、愛抬杠、有理不讓人，沒理攪三分，控制不住自己。這些都是中學生中常見的心理問題和障礙。我們前段時間對20 xx級共1288人進展了心理測試，總體心理安康狀況根

3、本良好。65.73%的學生認為自己人緣比擬好是受歡送的，78.64%的學生認為自己是心情開朗的。也有5%的學生從測試量表看來存在一定程度的心理問題。所以作為中學生一定要關注心理安康問題，學會正確認識、合理調節自己的心理狀態。青少年身心安康、體魄強健、意志堅強、充滿活力，是一個民族旺盛生命力的表達，是社會文明進步的標志，是一個人能否成就、奉獻、成才的前提。素質教育、和諧開展，是以安康的心理品質作為根底的，一個人心理安康狀態直接影響和制約著全面開展的實現。有了良好的心態，不僅能獲得好的學習效果，而且有益于終身的開展。基于此，我希望同學們能學會：用愛裝點生命。熱愛生活，感恩生活，勇于擔當用溝通溫暖心

4、靈。推心置腹的談話就是心靈的展示，學會主動與父母、教師和同學進展交流，為個性安康開展注入愛的陽光。用寬廣心胸待人。開誠心，布大度。對周圍的教師、家人、朋友、同學，給予更多的諒解、寬容、信任、禮貌與友愛，給心靈多一份關注與呵護，讓生活充滿甜蜜和喜悅用心理安康知識補給營養，充盈心靈，積極維護身心安康。主動學習心理安康方面的知識，積極參與學校各項活動用正確的態度對待心理安康問題。不歧視、不硬撐、早發現、早調理時刻留意自己身邊的美妙事物，讓自己內心多些喜悅和快樂戒除網癮，回歸社會，用陽光的心態積極參加豐富多彩綜合理論活動同學們：讓我們一起參與多彩的活動，汲取知識的營養，迎接陽光生活每一天讓我們一起承受

5、蛻變的煩惱，分享成長的快樂，讓青春像花兒一樣燦爛愿我們每位同學擁有安康的身心、強健的體魄、堅強的意志。希望同學們能斗志昂揚地迎接各種挑戰，意氣風發地去追求更大夢想，祝愿每位同學學業有成，身心安康，夢想成真，終生幸福。2022年關于校園心理安康的演講稿范文2尊敬的各位領導，教師，親愛的同學們：大家早上好!今天我講話的題目是關注心理安康，提升生命質量。良好的人際關系是和諧的根底，是構建美妙將來的紐帶，它像風，帶來美妙的問候，把我們往昔中褶皺的情感撫摸的平平展展，抑或似火，送來最貼心的溫暖，將我們冷如冰霜的心感化地如水般柔媚萬千，那既是這樣，我們怎么能讓和諧如流水般從身邊悄悄溜走呢?怎樣讓人際關系永

6、駐心間，又如何在這偌大的社會建立和諧的人際關系呢?我想，擁有安康的心理至關重要。首先，培養積極的人生態度。我們經常聽見有同學抱怨，學習成績不好，壓力大，悲嘆自己的運氣不好。于是成天悶悶不樂，精神不振，意志消沉，虛度光陰。而實際上，人生的道路總是要經歷無數風雨、坎坷，這是誰都防止不了的，但是，只要你們始終堅決自己的信念，追求自己的目的，積極地去努力，去奮斗，去拼搏，養成熱愛生活、積極向上的生活態度，要樹立遠大的理想和信念，就能目光遠大，心境愉快，就能勝不驕，敗不餒。其次，在與人交往的時候，我們要學會真誠相待，真誠，是建立和諧人際關系的前提，是心與心互相理解互相接納的支點，一句真誠的問候，一絲真誠

7、的微笑，便可以拉近人們之間的間隔 ，亦能給人以慰籍和鼓舞，在社會文明迅速進步，人際關系日益廣泛的現實生活中，在競爭自立的觀念不斷涌現的時代里，真誠待人愈發重要。第三，要學會尊重別人，與別人分享。用欣賞代替嫉妒，孟子言“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之”。人人都渴望得到別人的重視與尊敬。因此，在人與人交往的過程中，關心和尊重對方是建立友誼，增進溝通的根底。與別人分享，別人必然也樂于與你分享，這樣，通過一次真誠的分享，你可能會收獲到雙份的快樂，正所謂“贈人玫瑰，手有余香。”另外，我們還應該有寬廣的胸懷，用寬容和諒解代替憤怒，在錯綜復雜的人際交往中，也許有那么幾個人對你不友好，處處與你作對，也許，

8、你會受到羞辱，誤解，甚至會被人欺騙，對于這些事情，假如我們斤斤計較，針鋒相對，反而會激化矛盾，把事態擴大，倒不如“退一步海闊天空”。希望別人怎樣對你，就怎么樣去對待別人，相信世界上沒有暖不化的冰，人間沒有暖不化的凍土。敞開自己的心扉，與別人共享一片溫暖的陽光，讓每一個小小的瞬間幻化成蝶翼般的輕盈與美麗，留在我們的心底。讓我們將真誠傳遞，以安康的心態，對周圍的人和事，讓微笑盡情灑落，讓安康、幸福的陽光沐浴我們的生活。讓我們人人都擁有一個陽光心理，擁有一個安康的人生!我的講話完了，謝謝大家!2022年關于校園心理安康的演講稿范文3親愛的同學們，教師們：大家早上好！今天我演講的題目是525關注心理安

9、康。在這青春似火、激情四溢的五月，我們迎來了屬于自己的節日“525”心理安康日。“525”，即“我愛我”的諧音，旨在提醒人們關注自我心理安康，保持良好心態，快樂生活、快樂學習。作為中學生，心理安康更多地表達在：理解自己，準確的評價自己的才能；生活及學習目的切合實際；擅長學習，有良好的學習方法，能管理好自己；保持良好的人際氣氛，寬容、理解別人；當生活或學習發生改變時，有充分的適應力，較好的調整自我。因此，在525全國心理安康日到來之際，我們向全校同學倡導這樣一種生活理念：珍愛自己，關愛別人，努力構建和諧心靈、和諧校園。即意味著同學們首先應自愛，由愛自己而推廣為愛別人，擁有安康的心理，給自己創造成

10、功的時機，充分發揮自己的潛能。為此，我們向全體同學建議：多閱讀心理保健書籍，學習心理保健知識可以這么說，心理安康知識，可以給心理困惑者雪中送炭，給安康人錦上添花。多進展交流一個人在生命路途上前進時，假設不隨時與同伴交流溝通，便會很快落伍。交流使生疏變得熟悉，交流使心情如釋重負，交流也浸透著彼此的信任。給生命多一點關愛我們每天可以對自己說句鼓勵的話，相信自己會做得更好。同時擅長發現生活中的美，如發現：“父母真好”、“教師真有學識”、“同學真棒”、“環境真優雅”學會欣賞每個瞬間，只有懂得關愛，才能懂得生活的快樂和幸福！英勇尋求心理幫助留神情郁悶時，英勇的敞開你的心扉，讓教師們開導你撥云見日。同學們

11、，來吧，相約“525”，關愛自我，構建和諧心靈！共度心理安康日！謝謝大家！2022年關于校園心理安康的演講稿范文4 同學們、教師們：半個學期已經過去，在過去的半個學期中，同學們的衛生習慣有了一定的改變，違紀行為在一定程度上在減少，這些離不開教師的教育、班主任的苦心、同學們的自覺，但還是存在一些缺乏的地方：上網現象、違規騎車、亂扔垃圾、言語粗魯等不文明、不安康的現象還是存在。今天我要給同學們再一次提出：“珍惜生命、安康成長”！今年，我縣發生一些重大的事件：xx中學學生騎摩托摔傷事件，還有我校學生因為在教室里揮舞勞開工具傷人、賠償近一萬元事件、周末上網跳窗摔成骨折事件，這些血的教訓都是因為一些小事

12、而引發的，都是因為年輕氣盛、不計后果、平安意識冷淡而引發的慘劇！同學們，生命對每一人只有一次，生命是珍貴的，父母給予我們生命，我們要珍愛，不能因為自身的行為給家庭、父母帶來沉痛的傷害。當你遇到一些小問題時，要及時與班主任勾通，要理智的去面對問題，而不能因為個性、意氣去做一些不計后果的事。同學們之間的矛盾，不能擴大化，要冷靜處理；不攜帶管制刀具；上下學不搭乘農用車、三輪車、無牌無證車輛；過渡不擁擠、不搭乘超載船只；不在教學樓追逐打鬧、上下樓梯不推擠；劇烈活動先熱身；不下河洗澡；不結交社會人員、更不與社會青年談情說愛；假期做好防盜、防火、不與生疏人說話。同學們，讓我們用自己的意識與行動在身邊筑起一道平安的長城，讓我們的生命如鮮花般燦爛。安康有兩個層面，身體安康，心理安康。兩者中心理安康尤為重要，一個人光有安康的體魄，而無安康的靈