1、精選優質文檔-傾情為你奉上學校課程教材（試用） 編委會總顧問：顧 問：主 編：副主編：編委會：校 對：封面設計目錄 第一單元 充分準備-11、 我是一名小學生了 - -22、 認識美麗的校園-63、 安安全全上學去- -84、 學兒歌-10 第二單元 學會傾聽-141、 學會傾聽 -152、 傾聽的方法-243、 學會傾聽好處多-26 第三單元 遵守校規-281、 遵守課堂秩序-302、 待人文明有禮- -383、 愛護公物，人人有責-42 第四單元 講究衛生-451、 講究衛生，從我做起 - -472、 愛清潔，講衛生 -513、 我是講衛生的好孩子 -59第一單元 充分準備親愛的孩子們，馬

2、上就要上小學了，心里是不是非常高興又非常緊張，是不是在擔心下一個老師是不是喜歡我，同學們會不會喜歡我，未來要學習的東西多了，我能不能學好，會不會讓老師和家長失望孩子，其實你不用擔心這些。換一個新的學校，你能學會認更多的字，讀更多的書，學會算題，學會唱許多動聽的歌，畫更多美麗的圖，學會講英語，學會打電腦。你可以結交更多的新朋友，新老師，你那么聰明、那么可愛，其他的小朋友怎么會不喜歡你呢？不過我們還是應該多做點準備是不是，今天我們就一起來看一看，我們應該做哪些準備。第一課 我是一名小學生了上幼兒園的時候,生活上處處要依賴大人.爸爸接送上幼兒園,媽媽喂飯,奶奶整理衣物,爺爺幫忙穿衣褲.馬上就要上小學

3、的你還要繼續這樣做嗎？而入小學后,情況,一下子發生變化。放學后,跟著隊伍要自己過馬路回家.在校要自己整書包.因此生活能力上的培養和逐步過渡,也是很重要的.我們是不是應該去嘗試著自己去做一些力學能及的事情了呢？可愛的孩子們，用你們的實際行動去告訴爸爸媽媽爺爺奶奶“我能行”。先從簡單的吃飯、傳一開始吧！然后再逐步建立自己科學、方便、習慣的生物鐘,幾點睡、幾點起等.爸爸媽媽帶你外出時,一定要好好學習怎么過馬路,要走人行橫道,看清來往車輛(先向左看,再向右看),在成人的看護下獨自學會過馬路。在生活習慣上也要改變一下,問問正在上小學的哥哥姐姐，按照學校作息制度起床、睡眠和吃飯,這樣我們就不致于進小學后因

4、為不適應新的作息而變得手忙腳亂。早晨早起一會,早餐要吃飽,午餐前不吃零食,晚上早一些睡覺,少看電視.如果可以我們最好學會看時鐘，養成時間概念,學會掌握時間,以后上學不致于遲到。當然自己整理東西也很重要哦。晚上睡覺前把明天要用到的教具、學具，整理好書包，這樣就不會因為第二天早上弄得自己手忙腳亂，上課的時候也不會因為沒帶齊東西而窘迫啦。在季節變換、溫度多變的天氣要養成及時添衣、脫衣的好習慣。適當的勞動還可以鍛煉大家手指的靈活度和力度，使大家入學后能更快的進入寫字的狀態，字寫得不會過于輕、浮。所以主動地向爸爸媽媽請求任務吧。讓爸爸媽媽看到你真的是長大了,你能做到很多事了！ 附錄：一年級作息時間表早晨

5、：6：:30起床、洗刷、整理臥室7:00吃早飯7：30準時進校7：508：00課前準備上午8：008：40 第一節8：509：30 第二節9：3010：00 課間操10：0010:40 第三節10:5011：30 第四節中午11：3012：20午餐12：201：10 午睡1：101：30 活動1：301:40 課前準備下午1：402：20 第一節2：303：10 第二節3：103：25眼保健操3：254：05第三節、放學4:30 到家開始寫作業6:00 完成作業看動畫片7:00 吃晚上飯8:30 洗漱休息第二課 認識美麗的校園 了解學校生活也是很重要的一項哦。對于自己未來六年要在什么樣的環境下

6、學習生活，你有沒有那么一點點好奇呢？那么現在就按照我說的去做一做吧！我們的學校1、向家長了解學校歷史及現狀，為自己能再這樣一個嶄新的環境中學習生活充滿向往和自豪。 2、到學校參觀。讓家長利用雙休日帶你到小學實地參觀，熟悉并欣賞校園環境，認識教學區、生活區、活動區，順便可以進行簡單的愛護花草樹木及學校公共設施的教育。 3、聽大孩子講學校生活。暢談學校有哪些好玩的地方、學習的樂趣、老師的要求、課堂紀律、作業規范、伙伴交流、少先隊活動等。 4、和家長共同參與準備工作。上小學了，我們又長大了一歲，是不是應該有一個屬于自己布置的學習小空間了呢？嘗試著自己去購買學習用具、生活用品，當然家長的意見我們也是一

7、定要考慮的。和家長一起分享"要上學了"的喜悅。 5、會寫自己的名字、電話號碼記得家庭地址、父母單位、生日；會用簡單的一兩句話介紹自己和家人。 第三課 安安全全去上學安全是大家上學最須注意的事項。近年來校園事故的頻繁發生表明。大家平時在上下學的路上，還有學校里一定要注意安全。 1、游戲安全。小學活動器械高而大、場地硬、學生多，老師也不可能隨時呵護在大家左右，所以大家一定要注意課間活動時守秩序，不推擠，不瘋跑，不要扔石子、玩木棍。 2、接送安全。一般小學都規定家長在距校門50米處接送孩子，所以你要事先和家長約好接送地點，家長沒來時原地等待，不亂跑，不跟別人走，去同學家一定要先同

8、家長商量。 3、上學、放學路上安全。要求家長多帶你往學校步行幾次，注意聽家長講的每個關鍵地點路標及安全注意事項；注意車輛、陌生人、同伴游戲等問題；牢記"放學就回家，不和陌生人講話"的原則。 4、飲食衛生安全。不買小攤上的食品；飯前便后一定要洗手。只用自己的杯子喝水;做眼保健操時手臟就別亂揉等。 5、體育運動安全。按照老師的規定動作和規定范圍進行體育活動，遇到實在支持不住了的時候就及時報告老師。小學部體育達標活動，大家要注意及早做準備，提前掌握跑步、跳繩的運動技巧。 第四課 學習兒歌（一）你拍一我拍一，學校建成不容易。你拍二我拍二，團結友愛好伙伴。你拍三我拍三，保持安靜記心間

9、。你拍四我拍四，墻壁不能亂寫字。你拍五我拍五，值日不能太馬虎。你拍六我拍六，上下樓梯要靠右。你拍七我拍七，垃圾分類不亂棄。你拍八我拍八，愛護桌椅要常擦。你拍九我拍九，節約用水齊動手。你拍十我拍十，環境大家來保持。（二）上課鈴聲響，快快進課堂，起立要站直，坐正不亂晃，不做小動作，專心來聽講，發言先舉手，回答聲音響，別人講認真聽，爭做守紀律的好學生 （三） 上課鈴聲丁零響，課本文具放整齊 抬頭挺胸坐得正，等著老師把課上 要說輕就說輕，輕字處處都有用， 小朋友要記清； 開門輕關門輕，教學樓內腳步輕， 輕手輕腳少出聲；桌椅擺放要整齊， 輕拿輕放動作輕；說話輕做事輕， 懂禮貌講文明， 人人都做好學生。

10、（四） 排好隊伍離學校，安全第一要記牢 （五） 學寫字，要記住。 頭要正，肩要平，身子坐直紙放正 眼離本子有一尺，手離筆尖有一寸， 身離桌邊有一拳。寫字認真心要靜。 洗刷刷 要防牙兒黃又黑， 起床都應洗刷刷。 向上刷，向下刷， 不可放任胡亂刷， 光輝潔白人人夸。想一想 孩子們，這些你都做到了嗎？第二單元 學會傾聽“傾聽”在現代漢語詞典里的意思是：細心的聽取。我們在生活中可以細心聽取的數不清的聲音：優美的音樂、朋友的心聲、好聽的故事以及風雨雷電等大自然的聲音。但對于一個小學生來說，學會傾聽家長的叮囑、老師的講課尤為重要，它對小學生養成良好的日常生活、學習習慣有著重要作用。傾聽，是一種積

11、累；傾聽，是一種理解；傾聽，更是一種尊重，一種個人道德素養的重要體現。第一課 學會傾聽1、傾聽大自然的聲音討論交流 我們的大自然美不美？小結： 2、傾聽老師的講課3、傾聽家長的叮囑想一想他們在說什么？4、傾聽朋友的心聲這是我最喜歡的故事書，今天終于得到了！他們在說什么？恭喜你哦！二、傾聽的方法會傾聽是一種習慣，更是一種學習的能力，它具有延續性。不是兩三天就能學會的，它靠的是長期的堅持，從而內化成自身所具備的素質及修養。怎么辦 我們在傾聽的過程中要努力做到“四心”：一、 要細心。無論是聽老師講課，還是聽同學發言都要細心聽，聽完整。二、要耐心。特別是當同學的發言有錯時，一定要等他把話說完了再用適當

12、的方式指出不足。三、要虛心。當別人提出與自己不同的意見或指出自己的錯誤時，要能虛心接受，要做到邊聽邊修正自己的觀點，以使自己的觀點正確并達到完美。四、要用心。在聽取他人意見時也不能盲從，要做到有選擇的接受，要接受正確的，敢于指出錯誤的觀點。 同學們，只要我們每一個人都能做到認真傾聽，那么我們相信，我們的校園不再是人聲鼎沸，嘰嘰喳喳的，而是多一份寧靜，多一份自覺和自律。三、 學會傾聽好處多聽聽別人怎么說，你會學到更多的東西。積極主動的傾聽，對你的學習肯定是有好處的。積極的傾聽不僅會讓你在教室里更加優秀，而且會讓你在日常生活中收獲頗豐！   首先，在教室里，當你在傾聽

13、的時候，你要把注意力集中在別人在說什么，他說的哪些值得我學習，而不是在找別人哪些地方說的不對，當你用一種學習的態度聽別人說的時候，你會發現有很多東西是需要你去學習的，你也能從中學到很多，否則你只能給別人指正錯誤。    不要打斷別人的說話，這不僅是對人的尊重，這是起碼的禮節，而這樣會讓說話的人更有自信，思維也更連貫，他會說的更多，你會學的更多。可能在他說的過程中你有很多想要說的話，不要著急，有你說的時候，比如他說完了，或者專門找個時間。    如果有一個討論組，那就更需要好好的傾聽了，這樣會使大家更積極主動，會把大家的智慧集中到一起，

14、產生巨大能量，會讓你們的課題更有效率的完成。其次，在生活中，當你注意學會傾聽的時候，你會發現你的老師和同學以及你的家長和親朋好友會給提你多少有利于你健康成長的建議。因為他們看出你是一個有禮貌又謙虛的學生，所以他們會盡己所能的去指出你的優點和應改進的地方。    最后，退一步說，即使別人說的不對，你先學會傾聽，等人家把話說完，你再提出自己的觀點，你也能有針對性地指出人家的觀點哪里不對，把人家說服了，人家也會感激你的。學會傾聽吧，讓你的耳朵幫著你學習。小組討論通過傾聽，你學到了什么？第三單元 遵守校規小學生，遵守學校的規章制度是必不可少的。 對于剛步入小學一年級的小朋

15、友來說尤為重要。作為小學生我們應該怎樣做呢？ 太陽朝我笑，鳥兒喳喳叫。一年級，小學生，背著新書包。唱著歌兒向前走，天天上學不遲到。讀一讀你拍一我拍一，學校建成不容易。你拍二我拍二，團結友愛好伙伴。你拍三我拍三，保持安靜記心間。你拍四我拍四，墻壁不能亂寫字。你拍五我拍五，值日不能太馬虎。你拍六我拍六，上下樓梯要靠右。你拍七我拍七，垃圾分類不亂棄。你拍八我拍八，愛護桌椅要常擦。你拍九我拍九，節約用水齊動手。你拍十我拍十，環境大家來保持。第一課 遵守課堂秩序 兒歌（一） 上課鈴聲響，快快進課堂，起立要站直，坐正不亂晃，不做小動作，專心來聽講，發言先舉手，回答問題聲音響， 別人講認真聽，爭做守紀律的好

16、學生。兒歌（二）上課鈴，丁丁響，我們快步進課堂。書本文具放整齊，靜等老師把課上。用心聽，仔細想，身子坐正向前方。上課發言先舉手，遵守紀律不要忘。思考同學們，上課時人人守紀律，大家學習得怎么樣？如果有人不守紀律會怎樣呢？小結： 小組交流觀察教室里的同學聽到上課鈴聲后是怎么做的？他們做的對不對？鈴聲就是命令，聽到上課鈴聲應該這樣做：（1）停止一切活動。（2）安靜、迅速、按順序進教室。（3）在自己的座位上坐好。大家安靜、迅速地走進教室是上好一節課的重要保障，這樣既不耽誤上課時間，又能使大家踏時地上好一節課。而且，課前準備好上課要用的東西，上課用起來方便、節省時間，不耽誤聽課或做作業。小組交流（1）上

17、課時，同學們是怎么做的呢？窗外飛來幾只小鳥，嘰嘰喳喳地叫著，同學們沒有一個人看，這是為什么呢？（2）如果上課不專心聽講，搞小動作，會造成什么后果呢?想想應該怎樣幫助他？小結： 討論（1）為什么想發言時要先舉手？（2）如果自己舉手老師沒讓發言，讓其他同學發言時，應該怎么做？想發言時要先舉手，得到允許后再發言，如果老師讓其他同學發言就認真聽。隨便說話，發言亂搶，誰也聽不清，會影響自己和同學學習，影響老師講課。同學們都舉手發言，有秩序地討論問題，大家才能學習好。第二課 待人文明有禮爭做文明小學生怎么做 文明禮貌歌（一）要說輕就說輕，輕字處處都有用，小朋友要記清；開門輕關門輕，上樓下樓腳步輕，輕手輕腳

18、少出聲；擦地板擦玻璃，桌椅擺放要齊整，輕拿輕放動作輕；說話輕做事輕，懂禮貌講文明， 人人都要樹新風。這些，你都學會了嗎？第三課 愛護公物，人人有責 愛護公物，從我做起。挪動桌椅，小心翼翼；愛護公物，從我做起。開門開窗，輕手輕腳；愛護公物，從我做起。花草樹木，切勿攀折；愛護公物，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕；愛護公物，從小事做起。不要讓電燈開關粉身碎骨；愛護公物，從身邊做起。隨手關燈，節約每一度電；愛護公物，從身邊做起。撿起地上的紙屑，保持環境衛生。 其實，愛護公物其實不是一件很難做到的事情，只要同學們平時加強學習，端正態度，努力提高自己的品德修養，不斷陶冶自己的情操，就一定能從心里知道，怎樣做才是一個品德高尚的人，就能夠改掉壞的、不良的習慣，成為一名公共環境的保護者而不是破壞者。我相信：我們全校師生攜起手來，全體動員，全員參與，以主人翁的姿態全員管理，杜絕損壞公物、破壞環境的行為。愛護公物從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓南曹范小學在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動人的光輝！第四單元 講究衛生講究衛生是一個老生常談的話題，它的含義其實很淺顯，那就是指在日常生活中吃干凈的食物，飲干凈的水