1、小學生健康教育一、小學生健康教育的目的二、小學生健康教育的的內容三、小學生健康教育知識四、如何更好的促進小學生健康成長一、小學生健康教育的目的少年兒童的健康教育是以小學生為教育對象，以健康為中心的教育活動，其目的是使學生獲得完整的健康觀念，建立促進健康的行為，享有健康并為終身享有健康奠定基礎。健康教育主要是通過課內外的各種教育、教學，有目的、有計劃、有組織地培養學生的各種有益于自身、社會和全民健康的行為和習慣，提高衛生保健知識水平，自覺地改造及保護環境，能動地與危害身心健康的各種主客觀因素作斗爭，從而達到預防和減少少年兒童某些常見病和多發病，盡可能避免意外傷亡事故，增強體質，促進身心正常發育，

2、為一生的健康奠定基礎的教育過程。二、小學健康教育的內容內容包括五個領域：健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長發育與青春期保健、安全應急與避險。 根據兒童青少年生長發育的不同階段，依照小學低年級、小學中年級、小學高年級、初中年級、高中年級五級水平，把五個領域的內容合理分配到五級水平中，分別為水平一（小學12年級）、水平二（小學34年級）、水平三（小學56年級）、水平四（初中79年級）、水平五（高中1012年級）。小學健康教育涉及34年級。其目標為：進一步了解保護眼睛、預防近視眼知識，學會合理用眼；了解食品衛生基本知識，初步樹立食品衛生意識；了解體育鍛煉對健康的作用，初步學會合理安排課外作

3、息時間；初步了解煙草對健康的危害；了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養不良等疾病的基本知識及預防方法；了解容易導致意外傷害的危險因素，熟悉常見的意外傷害的預防與簡單處理方法；了解日常生活中的安全常識，掌握簡單的避險與逃生技能；初步了解生命的意義和價值，樹立保護生命的意識。 小學健康教育涉及34年級。其目標為：進一步了解保護眼睛、預防近視眼知識，學會合理用眼；了解食品衛生基本知識，初步樹立食品衛生意識；了解體育鍛煉對健康的作用，初步學會合理安排課外作息時間；小學健康教育水平三涉及56年級。其目標為：了解健康的含義與健康的生活方式，初步形成健康意識；了解營養對促進兒童少年生長發育的意義，樹立正

4、確的營養觀；了解食品衛生知識，養成良好的飲食衛生習慣；了解煙草對健康的危害，樹立吸煙有害健康的意識；了解毒品危害的簡單知識，遠離毒品危害；掌握常見腸道傳染病、蟲媒傳染病基本知識和預防方法，樹立衛生防病意識；了解常見地方病如碘缺乏病、血吸蟲病對健康的危害，掌握預防方法；了解青春期生理發育基本知識，初步掌握相關的衛生保健知識；了解日常生活中的安全常識，學會體育鍛煉中的自我監護，提高自我保護的能力。 小學健康教育水平三涉及56年級。其目標為：了解健康的含義與健康的生活方式，初步形成健康意識；了解營養對促進兒童少年生長發育的意義，樹立正確的營養觀；了解食品衛生知識，養成良好的飲食衛生習慣；三、小學生健康教育知識小學生自我保健常識1、飯前便后要洗手；2、每天早晚刷牙；3、定期洗澡、理發、剪指甲；4、服裝整潔；5、勤曬被褥；6、講衛生，講公德，不亂扔亂倒，不