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文檔簡介
1、植物生長素的發現習題一、選擇題1下列有關植物激素調節的敘述,不正確的是()。A對大豆幼苗進行一段時間的單側光照射后,幼苗會向光生長B生長素既能促進發芽,也能抑制發芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果C赤霉素與生長素對促進植物細胞生長有相似的效應D植物體內,生長素只能由形態學上端向形態學下端運輸2下列現象中哪些是由于對植物激素的敏感程度不同造成的()。胚芽鞘背光側比向光側生長快水平放置的幼苗根向地生長,莖背地生長頂芽比側芽生長快施用2,4D清除田間雜草A B C D31913年,生物學家BoysenJensen用燕麥胚芽鞘做了下面的實驗(如圖)。下列有關本實驗的敘述,錯誤的是 ()。A圖顯示云母片
2、可以阻止胚芽鞘頂端制造的生長素往下運送B瓊脂不會阻止胚芽鞘頂端制造的生長素往下運送C圖結果顯示生長素會向背光面移動,造成生長差異的彎曲D假若將圖的瓊脂改換成云母片,結果仍然有向光彎曲的現象 4在5個相同的瓊脂塊上分別放置15個水稻胚芽鞘尖端,幾小時后將這些瓊脂塊分別緊貼于5個切去尖端的胚芽鞘切面一側,經暗培養后,測定胚芽鞘彎曲角度(如右圖所示)。正確的結果是()。5植物生長具有向光性是由于 ()。A植物對地心引力發生的反應B植物處于黑暗中C植物處于強光下D單側光引起生長素分布不均勻的緣故6如圖表示生長素濃度對某植物莖的生長的影響,下列敘述中,不正確的是 ()。AP點的生長素濃度是該植物莖生長的
3、最適濃度B當生長素濃度高于P時,莖生長受到抑制C曲線表明生長素的作用具有兩重性D當生長素濃度高于M時,該植物的莖生長受到抑制7在小麥地里施用一定濃度的2,4D能除掉雙子葉植物雜草,而對小麥無影響,對此現象的錯誤解釋是 ()。A雙子葉雜草對2,4D的敏感性強B小麥對2,4D的敏感性差C2,4D對小麥的生長無作用D同一濃度的2,4D對小麥和雜草的作用不同8絲瓜為雌雄同株異花受粉植物,將剛萌發的該植物種子先分別放在下表五種物質的溶液中泡24 h,然后種植。比較植株上雌花與雄花的平均數,實驗觀察結果如下表,分析數據,其中表述不正確的是 () 。處理雄花雌花比值(雄花雌花)水(對照)赤霉素/(102 m
4、gL1)CP/(102 mgL1)乙烯利/(103 mgL1)整形素/(10 mgL1)A.外源植物生長調節劑或激素打破了內源激素比例的平衡,從而影響雌雄花的性別分化B該實驗濃度下的乙烯利對絲瓜性別分化影響不大,對其他植物也是如此C花的性別分化是各種激素和內外環境因子對基因表達調控的結果D該實驗濃度下的赤霉素、CP有利于雌花的形成,整形素有利于雄花的形成9番茄果實成熟過程中,乙烯釋放量、果實色素積累及細胞壁松弛酶活性變化規律如下圖,從該圖可得出乙烯能促進()。 細胞壁松弛酶活性升高果實色素積累番茄果實發育番茄果實成熟A B C D10下列關于植物生長素的敘述中,正確的是()。A生長素通過促進細
5、胞分裂而促進植物的生長B燕麥幼苗中生長素的極性運輸與光照方向有關C生長素從頂芽運輸到側芽的方式是主動運輸D自然狀態下西瓜的果實發育所需的生長素是由鄰近的芽和幼葉產生的11在“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的探究過程中,下列關于注意事項的說法中,不正確的是 ()。A在正式實驗前先做一個預實驗,目的是證實適宜濃度范圍,摸索實驗條件B找準插條的上下端,防止顛倒C所用的每個插條都應留34個芽D此探究實驗不存在對照實驗二、非選擇題1研究人員測定了香梨果實從形成到成熟及采收后某些激素含量的動態變化,其結果如下圖所示,請分析并回答下列問題。 (1)在香梨果實發育初期(花后15 d左右)達到高峰,且
6、在果實迅速膨大期間(花后60 d左右)含量比值加大的兩種激素是_,在此過程中_(填激素名稱)作用也是不可缺少的,說明果實正常發育是_的結果。(2)香梨果實采收后30 d才進入完全成熟階段,在此過程中乙烯含量的變化說明其主要作用是_。(3)采收后_的含量驟減是果實成熟的必要條件,脫落酸積累可能觸發了果實的衰老過程,_含量再次升高,可能促使衰老階段乙烯的大量合成,因此在果實成熟衰老后期調節_至較低水平將是延緩香梨果實衰老的關鍵。2萘乙酸(NAA)是一種生長素類似物, 作用與植物生長素相似。某同學決定探究“生長素類似物萘乙酸(NAA) 對植物生長有何影響”。他選用了相同的番茄種子作為實驗材料,配制一
7、系列不同濃度的NAA溶液作為培養液。在培養皿底部鋪3層紗布,分別用清水和不同濃度的培養液潤濕,然后在每個培養皿中放入相同粒數的優良種子。在培養皿蓋上標號,蓋 上培養皿,觀察胚軸的生長情況。3 d后,數據如下表所示:編號12345678濃度(molL1)清水109108107106105104103胚軸增長長度/mm 請依據表中數據回答下列問題。(1)實驗中盛有不同濃度培養液的培養皿必須加蓋,其原因是_。(2)對番茄的胚軸來說,最適的NAA濃度范圍是:_ _。(3)根據上表數據,請在坐標系中繪出番茄胚軸增長變化的曲線。 (4)較低濃度范圍內,隨NAA濃度的增加,NAA對番茄胚軸生長的促進作用_;
8、繼續提高NAA濃度,促進作用_,甚至起 抑制作用。答案:1、解析研究表明,在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中,生長素只能從形態學上端運輸到形態學下端,而不能反過來運輸,即生長素運輸具有極性運輸的特點。但在成熟植物組織中,生長素可以通過韌皮部進行非極性運輸。答案D2、解析中胚芽鞘背光側比向光側生長快,作用對象都是莖,是由于生長素分布不均勻造成的;是由于地心引力的作用,導致根背地側濃度低,促進生長,向地側生長素濃度高,抑制生長,而莖對生長素不敏感,施地側生長快,符合選項要求;的研究對象是芽,生長素濃度的不同造成他們的生長狀況不同;是利用雙子葉植物對激素敏感,單子葉植物對激素不敏感來清除田間的雙子葉雜草的,
9、 符合選項要求。答案C3、解析生長素是由胚芽鞘尖端產生的,云母片可阻止生長素的運輸,瓊脂改換成云母片,生長素不能向下運輸,不向光彎曲。 答案D4、解析本題考查考生對實驗結果的預測能力。瓊脂塊上放置的胚芽鞘尖端數量增多,則收集到的生長素的量增多。在一定濃度的范圍內,隨生長素濃度的增加,促進生長的效應增強,彎曲的程度越大。要說明的是5個胚芽鞘尖端擴散至瓊脂塊中的生長素濃度不會過高。答案A5、解析植物向光性是由于頂芽產生的生長素受到單側光的影 響,使生長素在頂端發生橫向運輸,由向光側運輸到背光側,使背光側生長素濃度高,而向光側生長素濃度低,背光側生長快,向光側生長慢,莖向光生長。故選D。答案D6、解
10、析由圖中曲線可知,在一定范圍內隨生長素濃度增大,促進植物莖生長的效應增強,P點生長素的濃度促進效應最強,超過P點濃度后,隨生長素濃度增大,促進效應減弱,當生長素濃度高于M時,莖生長受到抑制。答案B7、解析2,4D屬于人工合成的生長素類似物,在較低濃度時,能夠促進植物生長。答案C8、解析經過乙烯利處理后,花的性別比例幾乎沒有發生變化,說明乙烯利對絲瓜性別分化影響不大,但是并不能說明乙烯利對其他植物也是如此。答案B9、解析從圖中可以看出,乙烯增多時,細胞壁松弛酶活性升高,果實色素積累,果實由綠色逐漸轉向紅色,但乙烯不能促進果實的發育。答案B10、解析生長素通過促進細胞伸長而促進植物的生長。生長素的
11、極性運輸與光照方向無關。西瓜的果實發育所需的生長素是由發育的種子產生的。答案C11、解析在該實驗中,不同濃度的生長素類似物溶液就形成相互對照。答案D二、填空題1、解析(1)從圖中看出,果實采收前20 d左右,赤霉素和脫落酸含量較高。促進果實發育的還有生長素。(2)在成熟階段乙烯含量增多,說明乙烯能促進果實成熟。(3)采收后赤霉素含量驟減,而生長素又增多促使衰老階段乙烯的大量合成。延緩香梨果實衰老要降低脫落酸和乙烯含量,而降低乙烯含量通過降低生長素含量實現。答案(1)赤霉素和脫落酸生長素多種激素共同作用(2)促進果實成熟(3)赤霉素生長素脫落酸和生長素2、解析由于本實驗的單一變量是NAA的濃度,所以控制每組的NAA濃度至關重要,比如要對培養皿加蓋,以防止水分蒸發對NAA濃度造成影響。從表格中的數據可以看出,第3、4組胚軸增長長度最大(都是 mm),所以,最適濃度應該在這兩組濃度之間。根據教
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