1、華南師范大學（1999 2010）1999年試題考試科目：中國文學基礎知識簡答題：（每題10分，共100分）1、簡析張愛玲的傾城之戀。2、簡述聞一多的詩歌理論。3、簡析朱自清背影中寫“背影”的用意。4、簡析卞之琳的斷章。1999年試題考試科目：中國文學史一、簡述題（每題 10分，共八題，80分）1、試以夸父追日為例，談談上古神話對中華人文精神形成的作用。2、長期以來，學術界對白居易長恨歌的主題眾說紛紜，莫衷一是，請 你發表自己對此詩的主題的看法。3、蒲松齡在聊齋志異中猛烈抨擊了科舉制度，而他本人卻直至晚年依然執著于功名，參加科舉考試，這一矛盾現象的深層原因何在？4、試析金鎖記的表達技巧。5、試

2、析方鴻漸的性格特點。二、論述題（第1。2題每題15分，第3。4題每題20分，共計70 分）:1、論原野。2、試比較茅盾巴金老舍的創作個性。3、試論紅樓夢的敘事特點。適用專業：中國古代文學）。2、唐代著名諷刺小說2000年 考試科目：中國古代文學史一、填空（每處1分，共20分）1、南朝著名山水詩人是（）（名篇有（）（）。3、杜牧詠史絕句名篇有（）。4、魯迅對史記的評語是（）。）。）;長生殿的主5、清代“嶺南三大家”是（6、牡丹亭的主人公是（人公是（）（）7、“杜律韓碑”的代表作有（）（）。8、填寫作者：永州八記（），劍南詩稿（），古文辭類纂（）。二、解題（每題5分，共20分）1、過秦論2、東坡樂

3、府3、三言兩拍4、己亥雜詩三、簡答（每題10分，共20分）1、莊子寓言故事有什么作用？2、安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏是誰的詩句？寫于何種情況 ?表達了怎樣的心態？四、論述題（每題 20分，共40分）1論宋代的歌妓詞。2、魯迅說“自有紅樓夢以來，傳統的思想和寫法都打破了。 ”您同意這種說法嗎？為什么？2000年考試科目：中國文學史一、填空（共25分）二、論述（每題15分）1簡述詩經大雅中五首周民族史詩的主要內容及其寫作特點。2、試述李白七言絕句的語言特色。3、概述紅樓夢的影響。4、試述茅盾對中國現代文學“新的文學范式”的開創。5、簡論30年代“新感覺”派小說創作的特征。6、比較新寫實主義

4、與傳統寫實主義文學異同。2000年考試科目：中國文學基礎知識適用專業：中國現當代文學現代文學部分一、簡答題（每題 5分，共20分）1、郁達夫的沉淪在當時知識分子中產生巨大影響的原因是什么？2、茅盾的蝕在迅速反映時代變化方面取得成功的原因是什么？3、沈從文的邊城表現了怎樣的一種“人生的形式”？4、現代詩派具有哪些基本特征？二、論述題（每題 15分，共30分）1、阿Q正傳具有怎樣的深刻思想。2、徐志摩偶然賞析。附：偶然我是天空里的一片云， 偶爾投影在你的波心 你不必訝異，更無須歡喜一一 在轉瞬間消滅了蹤影。你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方向。你記得也好，最好你忘掉，在這交會時互放的光亮

5、2000 年考試科目：中國現代文學適用專業：中國現當代文學（中國現代文學方向）1簡析再別康橋。（10分）2、簡評虎妞。（15分）3、你認為邊城“只不過是對停滯、落后的古老生活方式的一種”美化”嗎？ （ 15 分）4、 簡論蝕三部曲。（20分）5、你最喜歡現代文學史中的哪一位作家（或哪一部作品）？為什么？（ 分）2001 年考試科目：當代文學適用專業：中國現當代文學（中國當代文學方向）一、簡答題（每題10分，共40分）1、簡談茶館的結構特色和人物處理。2001考試科目：中國文學基礎知識適用專業：中國現當代文學一、簡答：（每題5分，共40分）1、韓愈文學主張的要點體現在哪些方面？2、詩文提倡“獨抒

6、性靈”，這是誰的主張，有什么意義？3、以下這首詩題為小池，其作者是誰？詩的主張是什么？泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。4、王士禛聊齋志異題辭“言之姑聽之，豆棚瓜架雨如絲。料應厭作人間語，愛聽秋墳鬼唱時。”請據此談談聊齋志異的主旨所在。5、何謂“社會剖析小說”？6、何謂“新月”詩派？二、論述題：（每題10分，共60分）1、杜甫的詩歌有“沉郁頓挫”之說，談談你的理解。2、 湯顯祖在牡丹亭中曾說： “情不知所起，一往而深，生者可以死, 死可以生。生而不可與死，死而不可復生者，皆非情之至也 ”結合 牡丹亭談談你的理解。3、評述傷逝的敘事特點。4、評述“京派”小說與“新感

7、覺派”小說在風格追求上的差異。2001年考試科目：中國文學史一、填空（略）二、論述。每題15分。1、談談離騷“神游”部分的主要故事情節及其象征意義。2、 簡論辛棄疾南鄉子何處望神州一詞用典的特點。3、概論湯顯祖牡丹亭的浪漫主義特色。4、簡論艾青詩歌的獨特意象與主題。5、試述沈從文作為“文體作家”的特征。2002 年考試科目：古代文學專業適用專業：中國古代文學史一、填空（共20分）略二、論述（每題20分）1試以晉公子重耳之亡一節為例，談談左傳是如何刻畫人物形象的。2、 試析杜枚過華清宮三絕句之一長安回望繡成堆的諷刺藝術。3、簡論陸游愛國詩篇的特色。4、 蒲松齡聊齋自志說：“才非干寶，雅愛搜神；情

8、類黃州，喜人談鬼。聞則命筆，遂以成編。久之。四方同人又以郵筒相寄，因而物以好聚，所積益顆。”談談你對這段話的理解。2002年考試科目：中國文學史適用專業：中國現當代文學一、古代部分（每題 10分，共20分）1簡述韓愈與古文運動及其理論主張。2、任選李商隱一首詩（默寫）予以分析。二、現代部分（共 40分）1、分析野草*過客。（10分）2、簡析張愛玲金鎖記。（15分）3、 簡析虎妞的性格。（15分）2002 年考試科目：中國古代文學史適用專業：中國古代文學一、詞語解釋（4*5）古詩十九首“王楊盧駱”龔自珍 賀梅子 西廂記二、填空（2*10）1、“詩六義”指的是（）。2、被魯迅稱之為“西都鴻文”的作

9、品有（）（）。3、陶淵明作品中，描寫誒自己躬耕田園的詩句有（）（）。4、李白的山水詩名篇有（）（）。5、“杜律韓碑”指的是（）。6、元祐詩壇群體中，成績較高的是（）（）。7、關漢卿、近代譴責小說有（）（）。10、古文觀止的作者是（ ）,詩比興箋的作者是（ ）。三、論述與寫作題（30*2）1、紅樓夢研究中，有人認為，賈寶玉這個人物形象體現了新的人生追 求與傳統價值的矛盾沖突，以及這種追求不可能實現的心靈痛苦，你同意 嗎？為什么？2、 閱讀下列莊子中的一段文字，從文學角度寫一篇600字左右的評論，、十、八文早。秋水時至，百川灌河。涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美為盡

10、在己。順流而東行，至于北海，東面而視，不見水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰："野語有之曰：”聞道百，以為莫己若”者，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞，而輕伯夷之義 者，始吾弗信；今我睹子之難窮也，吾非至于子之門，則殆矣。吾長見笑 于大方之家。"北海若曰：”非井蛙不可以語于海者，拘于虛也；夏蟲不可 以語于冰者，篤于時也；曲士不可以語于道者，束于教也。今爾出于崖涘 ，觀于大海。乃知爾丑，爾將可與語大理矣。"”2002 年考試科目：現當代文學作品評論適用專業：中國現當代文學一、 在以下所列作品中，任選一部，為其寫一篇評論文章。（70分）駱駝祥子老舍著圍城錢鐘書著

11、二、請根據你對梁實秋散文特點的了解，為下面這篇散文寫一段短評。（30 分）握手略2003 年考試科目：中國古代文學史適用專業：中國古代文學一、填空（60）1、列出中國古代敘事詩作者、篇名（4首）2、寫出茍子勸學的兩句名句（）3、寫出杜甫憂國憂民的詩篇名（4首）4、“憑欄無限舊江山，嘆息的絕句，前兩句所指的詞篇是（ 大家”指的是（）（）（西廂記（），牡丹亭（。7、元代散曲代表作家有（東流水不還，小令能傳國家恨，不教詞境囿花間”，這是評說 李煜詞），寫出詞牌名和首句。5、“嶺南三）6、寫出下列戲劇作品的女主角：），桃花扇，長生殿（）（）（）（）。8、魯迅評史記的名言是（ ）9、近代“詩界革命”的主

12、要作家有（）（ ）（）（）。10、“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這首詞的作者是（），其中“西子”指的是（ ）。11、舉出用用襯托手法的宋詞兩首（詞牌，首句）：（）（）12、寫出李白的一首絕句名篇全文：13、寫出作品集作者或編者：昭明文選漱玉詞 稼軒長短句震川先生集14、寫出下列詞語的基本含義：黍離之嘆、風騷15、用簡約文字述近體詩格律規則二、 簡答（三選兩做，2X 25=50）1、簡述曹操詩歌風格2、韓愈在中國古代散文史上的地位。3、為什么中國古代長篇小說黃金時代出現在明清？三、論述與寫作（40）從文學角度寫篇千字文評析龔自珍己亥雜詩 “九州風氣恃風雷，萬

13、馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才2003 年考試科目：中國古代文學史一、填空（20分）略二、名詞解釋。六義建安風骨話本三、論述（每題30分）1、簡述漢大賦的演變。2、曹植野田黃雀行的藝術特色。3、蘇軾詞的藝術成就。4、談桃花扇的特色。2004 年考試科目：中國古代文學史適用專業：中國古代文學，古代文獻一、填空（50分）1近代著名的譴責小說有：（）（）（）2、提出“詩界革命” 口號的作家是（）；積極參與的作家還有（）3、 南社的發起人是（）°4、桐城派的代表作家是（）（）。5、寫出李白將進酒中的兩句詩作（）。）、清代戲劇（）。（）°）°）° 1

14、0、“獵余豪氣勒6、以唐玄宗楊貴妃為題材寫成的作品有唐詩（7、元明之際“四大傳奇”是（）（）（8、韓愈關于為師之道有一些名言，例如（）9、白居易琵琶行中富裕這里的兩句詩是（嫣然，月下悼亡憶弟篇。一掃風花出肝肺，密州三曲月經天”，是論蘇軾）°）,張岱小品文（）詞的絕句，其中“三曲”是指（）（11、寫出下列作家的代表作，柳宗元寓言文（，歐陽修山水散文（）°12、 杜甫寫于四川的名篇有（）（）（）（）°13、 離騷中表現志向高潔的詩句有（）°14、漢賦名篇有（）（）15、南朝著名的散文家有（）（）（）°16、陶淵明描寫自己躬耕田園的詩句有（）

15、6;17、寫出下列作品的作者：桃花源記（），世說新語（），片玉詞（），劍 南詩稿（），）,與山巨源絕交書漱玉詞（），小說與群治的關系（ （），過秦論（），王右丞集（）°二、簡答題（每題 20分，共60分）1、龔自珍的己亥雜詩有什么價值？2、從長篇小說創作的角度，談談曹雪芹紅樓夢的創新意義。3、說說古詩十九首的文學地位。三、閱讀短文書臨皋亭，寫一篇不少于800字的文章，要求：分析作者蘇軾在文中所現的思想情緒；評論這篇短文的寫作特點。（40分）蘇軾書臨皋亭：“東坡居士酒足飯飽，倚于幾上。白云左繞，清江右 回，重門洞開，林巒岔入。當是時，若有思而無所思，以受萬物指備。慚愧！慚愧！”2004

16、年考試科目：中國文學史適用專業：中國現當代文學一、簡述答題（每題 10分）1、簡述老子的辯證思維特征。2、簡述柳永對中國詞史的貢獻。3、簡述三國演義塑造關羽形象的藝術手法。4、簡述初期海派小說的代表人物及創作特點。5、簡述馮至詩歌的藝術特色。6、以上海屋檐下為例簡述夏衍劇作風格。7、簡述傳統現實主義與“新寫實主義”在對待“真實性”問題上的不同態 度。8、簡述“延安文學”與“17年文學”的內在邏輯聯系。一、論述題（每題 20分）1、論述王實甫西廂記的戲劇沖突。2、論述茅盾的小說成就。2005年考試科目：現當代文學一、填空（寫出下列人物出現的作品名稱、作者）愛姑曾文清曹七巧何彬等二、名詞解釋1、文

17、學研究會2、鴛鴦蝴蝶派3、東北作家三、論述1、略述 <<新青年 >>與中國現代文學的關系。2、 舉例說明新月派的新格律詩的主要特征是什么？3、以李頡人的死水微瀾和陳忠實的白鹿原為文本談談你對西部文學的印象4、傳統現實主義小說的特點。2005中國文學史考試科目：中國文學史一、填空：（略）二、名詞解釋：變文 建安風骨 四大譴責小說三、簡答題1、詩經對中國傳統詩歌的影響2、 從戲曲角度，分析比較西廂記“點點滴滴都是離人淚”和牡丹亭“賞心樂事誰家院”兩段唱詞3、為什么說杜甫是盛、中唐承前啟后的詩人四、論述題：比較論述中國歷代小說創作的不同特點2006年考試科目：中國文學史一、簡

18、答1、文選的內容 。2、牡丹亭游園驚變的內容。3、江西詩派的特點。4、原野是如何確立復仇主題的升華。5、徐志摩詩的特點。二、論述題1、桐城派散文在歷史上的地位與作用。2、家的藝術成就。2006年 考試科目：古代文學史一、 請在以下 A、B兩組題目中，任擇一組，按序解釋。（2分X 20= 40分）A、王褒馮衍陳思王潘岳溫子昇錢起韓偓計有功宋祈黨懷英虞集熊大木臧懋循 余懷廖燕汪中方玉潤吳汝綸朱祖謀馬君武B、詩教 詩經原始 七諫 山帶閣 楚辭 文體明辯 樂府詩集 唐詩別裁 中州集晚晴簃詩匯近代詩抄王子安集長江集香奩集欒城集小畜集弇州山人四部稿 兩當軒集 湘綺樓全書 春在堂全書 嶺雲海日樓詩鈔二、名詞

19、解釋（5分X 6 = 30分）1、詩學四家 2、建安風骨 3、太康體4、元祐體5、神韻說6、同光體三、簡答題（15分X 2= 30分）1、簡要論述五言詩的產生與發展2、簡要敘述中國古代小說的形成與發展變化四、論述題（25分X 2= 50分）1、 漢代大賦，或以為虛夸兼且“勸百諷一”，故其價值有限；或以為漢大賦歌頌漢武盛業，所寫迨多實情，自有其歷史及藝文價值在。你以為如何?試申論之。2、唐代為中國古代文學詩歌之高峰，或以為唐代之后已無任何時代之詩歌可與之抗衡。你以為如何？試以你所熟知的唐以后之詩歌為例，分析論述之。2007年考試科目：中國文學史一、選擇二、判斷三、簡答1、分析曹禺雷雨的結構特色。

20、2、分析巴金家中，高覺新的性格命運。3、以竇娥冤為例，分析我國古典戲曲的民族風格特色4、分析桃花扇的藝術構思。四、論述題1以沈從文為例，分析“京派”群體作家的文化特征和美學思想。2、以三國演義和水滸傳為例，說明我國古典長篇小說的民族形式 和民族風格的形成。2008年中國文學史（古代和現代）一、選擇30分二、判斷20分三、簡答1分析老舍小說月牙兒中月牙兒如何貫穿整個小說的始終。2、概述郭沫若“女神體”的特點3、簡述白樸梧桐雨在立意，結局，風格語言上的特點。4、試說姚鼐的文學主張。2009年試題中國文學史一、選擇題共30分 二、判斷題共20分三、簡答題共40分1簡析老舍的幽默2、簡析抗日戰爭時期艾

21、青的“土地”與“太陽”意象3、先秦敘事散文（尚書春秋左傳國語戰國策等）對后代文學的影響4、蘇軾的文學史地位四、論述題401、20世紀20年代，出現了中國首次鄉土小說熱，形成了鄉土小說作家群。試與30年代出現的京派小說作家群相比，論述前者的思想追求與藝術 特色。2、明以后傳奇只有喜劇，而元代戲劇卻有悲劇“元代關漢卿的竇娥冤，紀君祥的趙氏孤兒，中雖有惡人交構其間，然奮勇？者，皆出與作者之心（記不清了），雖立于世界大悲劇之林，亦毫無遜色”，論述這段話表達了什么文學史觀點？2010年試題中國文學史一、單選二、判斷三、簡答1簡述莊子的文學價值。2、 竇娥冤和趙氏孤兒常被稱為“大悲劇”，談談你對此的理解。

22、3、簡要分析郁達夫“自述體”抒情小說的主要特色。4、簡要分析曹禺雷雨中繁漪形象的復雜性。四、論述題1論述唐詩與宋詩的關系并評論“詩分唐宋”的說法。2、以小二黑結婚和邊城為例，分析趙樹理與沈從文小說描繪鄉土中國的異同。2011年中國文學史一、單選二、判斷題三、簡答題（40'）1、簡述孟子散文的藝術成就。2、簡述陸游詩歌的文學史影響。3、簡要分析周作人“平和沖淡”類散文的主要特征。4、簡要分析老舍駱駝祥子中祥子命運的悲劇原因。四、論述題（60'）1、論述佛教傳入和佛經翻譯對中國文學的影響。2、試分析1930年代的海派小說描繪“都市”的主要特點。2012年中國文學史一、單選4、枚乘七

23、發9、黃庭堅“山谷1、莊子“寓言十九”2、四家詩3、宋玉九辯 5、蕭統文選 6、永明體 7、初唐四杰 8、杜甫“晚節漸于詩律細” 體”10、歐陽修是宋代詞史上主動向民歌學習的第一人。11、蘇軾廣泛汲取藝術營養,孟子縱橫家莊子。14、吳偉業“梅12、元好問中州集13、李夢陽“真詩乃在民間” 村體”15、同光體 16、學衡18、女神19、朱自清毀滅 20、宗白華夜21、名優之死22、袁昌英孔雀東南飛23、周作人喝茶24、邊城25、 吳蓀甫 26、包氏父子27、寒夜 28、啼笑因緣 29 、畫夢錄30、小二黑結婚二、判斷三、簡答題1簡述陶淵明詩歌的藝術特征。2、簡述朱熹的文學觀念和文學史影響。3、簡

24、要分析曹禺戲劇雷雨的藝術特征。4、分析艾青抗戰時期詩歌中的“土地”意象。四、論述題1以古代小說和戲曲為例，論述中國文學史上的雅俗關系。2、以魯迅短篇小說孤獨者 （或者在酒樓上、狂人日記、祝 福等作品）和錢鐘書的圍城為主要例證，分析中國現代文學描繪知 識分子形象的基本特征。2013年中國文學史一、單選（前輩回憶版）or古代神話從誰之后開始進入以人為英雄的自然神、賈誼論積貯疏晁錯論貴粟疏、第一位大力創作五言詩的詩人、司馬遷為了“勾連天 人、貫通古今的結構框架”采用列傳體的體式、沈約與永明體、沈從文的湘西行紀湘西體現了作者呼喚民族文化與道德重建、張愛玲傾城之戀、夏衍上海屋檐下、（）稱自己腳踏中西方文

25、化，散文寫作 題材無所不入、春陽的情節鄉村富婆萌發的性愛心理、老舍月牙兒、郭沫若天狗二、判斷謝靈運山水田園詩、丁玲韋護在左翼文學中有重大意義、曹禺原 野人物情節考察、都市風景線、曾國藩和桐城派散文發展、元嘉三 大家三、簡答1、佛教傳入與佛經翻譯對中國文學的影響。2、明代前后七子復古運動的得與失。3、簡述陳白露的形象。4、簡要分析戴望舒的雨巷或者我的記憶四、論述題1、以作家作品為例，論述中國文學史上各種文體之間相互影響、滲透、轉 化的關系。2、以魯迅的故鄉 祝福，沈從文的邊城蕭蕭為例，分析他 們筆下“鄉土”的特征。2014年中國文學史一、單選二、判斷三、簡答1、左傳的藝術成就及其影響。2、簡述黃

26、庭堅的詩歌理論。3、根據女神中的具體作品，簡述郭沫若塑造了一個怎樣的自我抒情形 象。4、簡述曹禺北京人里面愫芳的人物形象。四、論述題1、用中國文學史上的具體實例，論述文言與白話之間的關系，及其對中國 文學史產生了怎樣的影響。2、根據子夜和駱駝祥子，論述茅盾和老舍是怎樣在城鄉背景下塑 造城市人物性格特征的。2015年中國文學史一、單選二、判斷三、簡答1、左傳的敘事特點。2、簡述黃庭堅的詩論特點及其影響。3、簡述魯迅為什么要在孔乙己中使用酒店小伙計的角度來作為敘述主 體。4、列舉戴望舒的詩作兩三篇，簡析其詩歌創作的特點。四、論述題1、以文學史上的重要文體與文學創作活動為例，試述俗文學的興起對文學

27、變革影響與發展的作用。2、以蕭紅和張愛玲兩位現代女作家的作品為例，試述現代女性的生活環境。2010年現代漢語一、名詞解釋漢民族共同語、音位、六書、語義場、句式-二二'、操作題1、chilekexibu分析聲母發曰2、hebamociju分析韻母發音3、漢字造字法水錦天牧問4、詞的構造 健兒司機頭疼推遲考試5、 從語法角度，分析詞性開始微型 噴香興致 親自6、進行層次分析，說明結構關系（1）上街買菜請小李吃飯（2）我的遙遠的家鄉*灣7、用層次分化歧義短語（1 ）發兩個月的工資（2）兩個報社的記者（3）反對的是老李8、疑問句的類型（1 ）有誰知道我的書在哪里 ？（ 2）我的文具盒呢？（ 3

28、）你想不想知道你成績？2011年現代漢語（不全）一、名詞解釋任意性音素復合詞理性意義句類二、操作題目1、 分析音節的聲母發音有ch z （和去年差不多）2、 分析音節的韻母發音有a o u等3、 分析詞的詞性人造親身4、分析詞的構造5、用層次分析法或者變換法分析歧義句（1）理發的是小王（2）三個廠的廠長6、分析句子的層次并寫出結構關系（1）老舍先生寫的作品駱駝祥子三、簡答題1、音位和音位變體的區別2、簡述詞的色彩意義3、補語的類型四、論述題論述詞的分類標準2012年現代漢語一、名詞解釋線條性音位類屬詞二、操作題1、聲母zi se2、韻母 he wu ju3、詞性自己迅速4、結構類型5、歧義分析

29、6、層次分析和語義分析三、簡答題1為什么語音的社會屬性是本質屬性?2、漢字的特點3、主語的語義類型四、論述題什么是語義場？試論述語義場的類型。2013年現代漢語一、名詞解釋音位詞綴歇后語句子二、操作題1、聲母 s r zh p2、韻母 zi ji u e yu3、分析造字法 瓜豬本聞4、分析詞類 剛才一致國營5、分析詞的結構 司令 照明 洗澡6、層次劃分（1）漢語語法我還沒學會（2）感動得老人流下眼淚7、分析歧義句子（1） 安排好工作（2 ）詩歌你給我看看三、簡答題1、g、k、h、j、q、x與n、I分別能與哪些韻母相拼，請舉例說明。2、舉例說明成語和慣用語的區別。3、簡析形聲字中形旁和聲旁的作

30、用及局限。4、簡要分析“同學們同意他當班長“和”同學們選他當班長“兩個句子的區別。四、論述題結合給出的例句分析借代與借喻的區別。（1 ）某某一身好拳腳 （2）”蘆柴棒“著急地要將大鍋里的稀飯燒滾，但是倒冒出來的青煙引起了她一陣猛烈的咳嗽。2014年現代漢語一、名詞解釋普通話輕聲成語句型頂真、操作題1、造字法匣衣本筆牧2、 造詞法照明阿姨改革3、 判斷詞的詞性（1）老不來看我（2）我比他好（3）國營（4）他是對（2） 篇具有XX的文章（2）離開貧窮的山區人民4、 層次分析法（1）學習漢語真不容易5、 歧義句（1 ）他原來住在這里三、分析題1、上聲變調的條件2、比喻和比擬的區別3、3、n-l, b

31、-p, an-ang, zh-z, i- ?讀音區別4、A組：獲得豐收、顯得年輕、取得成功（5個）B組：燙得發熱、紅得發紫、認真的學習、寫得好看分析兩組短語語法結構的區別，“得”字的語法。四、論述題 通過分析下列詞語，說出它是多義詞還是同義同形詞，區別兩者的原則是 什么？米：一粒米、一米長教訓：A教訓了 B、要吸取這次教訓欠：欠了欠身子、欠了一筆錢 2015年現代漢語一、名詞解釋現代漢語共同語 歇后語 音位變體 復句 引申義二、操作題1- 構詞法（健美，篩選，）2- 辨別詞性3- 辨別短語類型4- 句子分析我一次也沒聽清楚快步走對身體有好處三、簡答1、2、簡答詞義的性質3、舉例說明回環和頂針的

32、異同4、分析兒化韻的發音規律四、論述題1、說明為什么有些人回混淆以下這些發音，要求從發音部位、發音方法和唇形圓展分析。（工資-公雞；女客-旅客；人民-人名；詩人-私人；白云-白銀”.）2、舉例說明同義詞的不同2010年古代漢語一、名詞解釋1、假借2、引申義3、葉韻4、字母 5、如字二、簡答1異體字的四種情況。2、舉例談談古代漢語中的被動句式有哪幾種。3、舉例談談古代漢語中的反問句式有哪幾種。4、談談使動用法和意動用法的區別。5、古秦三十韻韻部的韻目。三、加標點晉靈公不君（1）。厚斂以雕墻（2）。從臺上彈人，而觀其辟丸也。宰夫胹熊 蹯不熟（3），殺之，寘諸畚（4），使婦人載以過朝（5）。趙盾、士

33、季見其手（6），問其故，而患之。將諫，士季曰："諫而不入（7），則莫之 繼也。會請先，不入，則子繼之。”三進及溜（8），而后視之，曰：“吾知所過矣，將改之。”稽首而對曰：“人誰無過？過而能改，善莫大焉。詩曰:靡不有初，鮮克有終（9）。夫如是，則能補過者鮮矣。君能有終，則社稷之固也，豈惟群臣賴之 （10）。又曰：袞職有闕，惟仲山甫補之 （11）。能補過也。君能補過，袞不廢矣（12）。”猶不改。宣子驟諫（13），公患之，使鉏麑賊之（14）。晨往，寢門辟矣（15） ，盛服將朝（16）。尚早，坐而假寐（17）。麑退，嘆而言曰：“不忘恭 敬， 民之主也（18）。賊民之主，不忠；棄君之命，不信。

34、有一于此，不如死也!觸槐而死。四、古文閱讀（原文貌似沒有標點，我百度過來的）子路、曾皙（zeng x i ）冉（r di ）有、公西華（hu a ）侍（sh i）坐。子曰：“以吾（w u） 一日長（zhang）乎爾，毋（w d）吾以也。居 則曰：不吾知也。如或知爾，則何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘（shang）之國，攝（sha）乎大國之間，加之 以師旅，因之以饑饉（j m）；由也為之，比（b i）及三年，可使有勇， 且知方也。”夫子哂（shE）之。“求，爾何如？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂（yua）,以俟（s i）君子。“赤，爾何如？”對曰：“非曰能之

35、，愿學焉。宗廟之事，如會同，端章甫（fu）愿為小相（xi eng）焉。”“點，爾何如？”鼓瑟希，鏗（k eng ）爾，舍（she）瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰（zhu cn）。”子曰：“何傷乎？亦各言其志也！ ”曰：“莫（md）春者，春服既成，冠（gu cn）者五六人，童子六七人，浴乎沂（y 1 ）,風乎舞雩（y u ）詠而歸。”夫子喟（ku i ）然嘆曰：“吾與點也。”三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫（fU）三子者之言何如？”子曰：“亦各言其志也已矣！ ”曰：“夫子何哂由也？”曰：“為國以禮，其言不讓，是故哂之。唯求則非邦也與（yu） ?安見方六七十，如五六十而非邦也者？唯赤則非邦也與？宗廟

36、會同，非諸侯而何?赤也為之小，孰能為之大？”11、解釋加黑詞語“不吾知也”“攝乎大國之間” “因之以饑饉” “可使有勇，且知方也”“異乎三子者之撰”“吾與點也”2、解釋加點字的虛詞的詞性、意義及語法特點以吾一日長乎爾，毋吾以也。如其禮樂，以俟君子。3、寫出文中名詞用作動詞和雙賓語的句子。4、翻譯以吾一日長乎爾，毋吾以也。方六七十，如五六十。浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。赤也為之小，孰能為之大？2011年古代漢語一、名詞解釋古今詞、否定詞、交韻、入聲韻、之為言二、標點北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也。化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也，怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則 將徙于

37、南冥。南冥者，天池也。齊諧者，志怪者也。 諧之言曰:“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。”野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而 無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。且夫水之積也不厚，則其負大舟 也無力。覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟；置杯焉則膠，水淺而舟大也。 風之積也不厚，則其負大翼也無力。故九萬里，則風斯在下矣，而后乃今 培風；背負青天而莫之夭閼者，而后乃今將圖南。蜩與學鳩笑之曰：“我決起而飛，搶榆枋而止，時則不至，而控于地 而已矣，奚以之九萬里而南為？”適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然；適百 里者宿舂糧，適千里者，三月聚糧。之二蟲又何知？小

38、知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄 不知春秋，此小年也。楚之南有冥靈者，以五百歲為春，五百歲為秋。上 古有大椿者，以八千歲為春，八千歲為秋。此大年也。而彭祖乃今以久特 聞，眾人匹之。不亦悲乎！三、簡答題1畏、懼的區別2、“四體二用”是指的什么？3、異體字的四種情況4、表現行為數量的兩種句子5、按發音部位寫出三十二字母四、閱讀下面的文字，按要求有以下幾個方面。秦將王翦破趙，虜趙王，盡收其地，進兵北略地，至燕南界。太子丹恐懼，乃請荊卿曰：“秦兵旦暮渡易水，則雖欲長侍足下，豈 可得哉？ ”荊卿曰：“微太子言，臣愿得謁之。今行而無信，則秦未可親 也。夫今樊將軍，秦王購之金千斤，邑萬家。誠能得樊將軍首，與燕督亢之地圖，奉獻秦王，秦王必說見臣，臣乃得有以報太子。”太子曰：“樊將軍以窮困來歸丹，丹不忍以己之私，而傷長者之意，愿足下更慮之！”荊軻知太子不忍，乃遂私見樊於期，曰：“秦之遇將軍，可謂深矣。父母宗族，皆為戮沒。今聞購樊將軍之首，金千斤，邑萬家，將奈何？”樊將軍仰天太息流涕曰：“吾每