1、感恩小故事：【故事一】小孩的心 有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶(hù)窮人家，一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒(méi)一會(huì)兒，忽然聽(tīng)到有人敲門(mén)。原來(lái)是隔壁鄰居的小孩子，只見(jiàn)他緊張地問(wèn)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)你家有蠟燭嗎？”女子心想：“他們家竟窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎？千萬(wàn)別借他們，免得被他們依賴(lài)了！”於是，對(duì)孩子吼了一聲說(shuō)：“沒(méi)有！”正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門(mén)時(shí)，那窮小孩展開(kāi)關(guān)愛(ài)的笑容說(shuō)：“我就知道你家一定沒(méi)有！”說(shuō)完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說(shuō)：“媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒(méi)有蠟燭，所以我?guī)筛鶃?lái)送你。”此刻女子自責(zé)、感動(dòng)得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地?fù)碓趹牙铩！竟适露可衬械囊?/p>

2、對(duì)朋友 曾經(jīng)有兩個(gè)人在沙漠中行走，他們是很要好的朋友。在途中不知道什么原因，他們吵了一架，其中一個(gè)人打了另個(gè)人一巴掌。那個(gè)人很傷心很傷心，于是他就在沙里寫(xiě)道：“今天我朋友打了我一巴掌”.寫(xiě)完后，他們繼續(xù)行走。他們來(lái)到一塊沼澤地里，那個(gè)人不小心睬到沼澤里面，另一個(gè)人不惜一切，拼了命地去救他最后那個(gè)人得救了，他很高興很高興。于是拿了一塊石頭，在上面寫(xiě)道：“今天我朋友救了我一命”。朋友一頭霧水，奇怪得問(wèn)：“為什么我打了你一巴掌。你把它寫(xiě)在沙里，而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢？”那個(gè)人笑了笑回答道：“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì)，或者有什么對(duì)我不好的事，就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見(jiàn)的地方，由風(fēng)負(fù)責(zé)

3、把它抹掉。而當(dāng)朋友有恩與我，或者對(duì)我很好的話(huà)，就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方，盡管風(fēng)吹雨打也忘不了。”【故事三】一飯千金幫助漢高祖打平天下的大將韓信，在未得志時(shí)，境況很是困苦。那時(shí)候，他時(shí)常往城下釣魚(yú)，希望碰著好運(yùn)氣，便可以解決生活。但是，這究竟不是可靠的辦法，因此，時(shí)常要餓著肚子。幸而在他時(shí)常釣魚(yú)的地方，有很多漂母（清洗絲棉絮或舊衣布的老婆婆）在河邊作工的，其中有一個(gè)漂母，很同情韓信的遭遇，便不斷的救濟(jì)他，給他飯吃。韓信在艱難困苦中，得到那位以勤勞克苦僅能以雙手勉強(qiáng)糊口的漂母的恩惠，很是感激她，便對(duì)她說(shuō)，將來(lái)必定要重重的報(bào)答她。那漂母聽(tīng)了韓信的話(huà)，很是不高興，表示并不希望韓信將來(lái)報(bào)答她的。

4、后來(lái)，韓信替漢王立了不少功勞，被封為楚王，他想起從前曾受過(guò)漂母的恩惠，便命從人送酒菜給她吃，更送給她黃金一千兩來(lái)答謝她。這句成語(yǔ)就是出于這個(gè)故事的。它的意思是說(shuō)：受人的恩惠，切莫忘記，雖然所受的恩惠很是微小，但在困難時(shí)，即使一點(diǎn)點(diǎn)幫助也是很可貴的；到我們有能力時(shí)，應(yīng)該重重地報(bào)答施惠的人才是合理。我們運(yùn)用這成語(yǔ)時(shí)，必須透澈的了解它的含義，第一，真心誠(chéng)意的樂(lè)于助人的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)想人報(bào)答他的；第二，有錢(qián)人對(duì)窮人的救濟(jì)，那是一種捐助，即使窮人真有一天得志了去報(bào)答他，也不能稱(chēng)之謂“一飯千金”;第三，最難能可貴的是在自己也十分困難的情形下，出于友愛(ài)、同情的去幫助別人，這樣的幫助，在別人看來(lái)，確是“一飯”

5、值得“千金”的。【故事四故事四】一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，從小和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里，媽媽每天辛苦工一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，從小和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里，媽媽每天辛苦工作回來(lái)后給她帶一塊小小的年糕，是她最大的快樂(lè)。作回來(lái)后給她帶一塊小小的年糕，是她最大的快樂(lè)。有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。天，越來(lái)越黑，有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。當(dāng)她看見(jiàn)媽媽的時(shí)候，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。當(dāng)她看見(jiàn)媽媽的時(shí)候，媽媽手里拿一塊小小的年糕

6、倒在路旁，已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了她。媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁，已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了她。雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁幔克蝗幻靼琢俗约涸撛鯓幼觥Ｓ诩骸寢尩难劬槭裁床婚]上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁幔克蝗幻靼琢俗约涸撛鯓幼觥Ｓ谑遣粮裳蹨I，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著

7、這首感恩的心感恩的心，淚水和雨水混在一起，從她，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。己。”她站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上她站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上當(dāng)流著淚聽(tīng)完這個(gè)故事，又反反復(fù)復(fù)的聽(tīng)著這首歌的時(shí)候，我突然想到了天下有多少當(dāng)流著淚聽(tīng)完這個(gè)故事，又反反復(fù)復(fù)的聽(tīng)著這首歌的時(shí)候，我突然想到了天下有多少這樣的父母，在默默的為兒女付出一切。而天下又有多少這樣的兒女，能夠感恩于親人這這樣的父母，在默默的為兒女付出一切。而天下又有多少

8、這樣的兒女，能夠感恩于親人這樣一顆愛(ài)心！而做為一個(gè)人，生活給予我們的又不僅僅是來(lái)自于親人的愛(ài)，那我們是否都樣一顆愛(ài)心！而做為一個(gè)人，生活給予我們的又不僅僅是來(lái)自于親人的愛(ài)，那我們是否都懷有一顆感恩的心來(lái)面對(duì)？懷有一顆感恩的心來(lái)面對(duì)？從我們來(lái)到這個(gè)世界上的這一刻起，我們便擁有了太多！父母給了我們生命和健康！從我們來(lái)到這個(gè)世界上的這一刻起，我們便擁有了太多！父母給了我們生命和健康！兄弟姐妹給了我們歡樂(lè)和親情！老師給了我們知識(shí)和關(guān)愛(ài)！朋友給了我們友誼和信任！兄弟姐妹給了我們歡樂(lè)和親情！老師給了我們知識(shí)和關(guān)愛(ài)！朋友給了我們友誼和信任！當(dāng)我們感受一縷晨風(fēng)，聽(tīng)見(jiàn)一聲?shū)B(niǎo)鳴，觸摸一滴露珠，那是來(lái)自于大自然賦予

9、我們的當(dāng)我們感受一縷晨風(fēng)，聽(tīng)見(jiàn)一聲?shū)B(niǎo)鳴，觸摸一滴露珠，那是來(lái)自于大自然賦予我們的愉悅！當(dāng)我們迎來(lái)新一輪朝陽(yáng)，目送夕陽(yáng)西下，那是時(shí)光豐富了我們的生命！甚至，當(dāng)我愉悅！當(dāng)我們迎來(lái)新一輪朝陽(yáng)，目送夕陽(yáng)西下，那是時(shí)光豐富了我們的生命！甚至，當(dāng)我們承受了一次風(fēng)雨，走過(guò)了一段泥濘，那是生活給了我們戰(zhàn)勝的勇氣們承受了一次風(fēng)雨，走過(guò)了一段泥濘，那是生活給了我們戰(zhàn)勝的勇氣這一切，都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對(duì)！學(xué)會(huì)了感恩，我們便擁有了快樂(lè)，這一切，都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對(duì)！學(xué)會(huì)了感恩，我們便擁有了快樂(lè)，擁有了幸福，也擁有了力量！我們才不會(huì)在生活中輕言放棄，勇往直前！擁有了幸福，也擁有了力量！我們才

10、不會(huì)在生活中輕言放棄，勇往直前！【故事五故事五】法國(guó)一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)，據(jù)傳有一個(gè)特別靈驗(yàn)的水泉，常會(huì)出現(xiàn)神跡，可以醫(yī)治各種疾病。有一天，一個(gè)拄著拐杖，少了一條腿的退伍軍人，一跛一跛的走過(guò)鎮(zhèn)上的馬路，旁邊的鎮(zhèn)民帶著同情的回吻說(shuō)：“可憐的家伙，難道他要向上帝祈求再有一條腿嗎？”這一句話(huà)被退伍的軍人聽(tīng)到了，他轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)他們說(shuō)：“我不是要向上帝祈求有一條新的腿，而是要祈求他幫助我，叫我沒(méi)有一條腿后，也知道如何過(guò)日子。”試想：學(xué)習(xí)為所失去的感恩，也接納失去的事實(shí)，不管人生的得與失，總是要讓自已的生命充滿(mǎn)了亮麗與光彩，不再為過(guò)去掉淚，努力的活出自己的生命。酸酸辣辣甜甜苦苦咸咸酸酸1、感恩節(jié)最初是誰(shuí)發(fā)起的？A.

11、印第安人 B.猶太人C.非洲人 D.清教徒2、誰(shuí)首次宣布感恩節(jié)為統(tǒng)一法定節(jié)日？A.孫中山 B.華盛頓C.林肯 D.奧巴馬返回返回甜甜1、感恩節(jié)的英文怎么說(shuō)？A.Halloween B.ThanksgivingC.Christmas D.Easter2、感恩節(jié)是哪個(gè)國(guó)家首創(chuàng)的傳統(tǒng)節(jié)日？A.中國(guó) B.英國(guó)C.美國(guó) D.加拿大返回返回苦苦1、現(xiàn)在的感恩節(jié)在美國(guó)定為何時(shí)？A.11月22日 B.11月26日C.11月的最后一個(gè)星期四 D.11月的第四個(gè)星期四 2、感恩節(jié)家家戶(hù)戶(hù)都要吃的食物是什么？A.乳豬 B.烤鴨 C.火雞 D. 燒鵝返回返回辣辣1、下列哪個(gè)國(guó)家也將感恩節(jié)作為法定節(jié)日？A.加拿大 B.

12、中國(guó)C.澳大利亞 D.英國(guó)2、請(qǐng)說(shuō)出帶有“恩”的，且含有感恩之意的三個(gè)成語(yǔ)。返回返回咸咸1、請(qǐng)說(shuō)出母親節(jié)、父親節(jié)和教師節(jié)分別是哪一天。2、請(qǐng)用你的普通話(huà)、英語(yǔ)和方言對(duì)全班說(shuō)：“我愛(ài)吃，所以我喜歡感恩節(jié)。”答：母親節(jié)：5月的第二個(gè)星期日；父親節(jié)：6月的第三個(gè)星期日：教師節(jié)：9月10日/9月28日。返回返回 貴陽(yáng)100歲高齡老太，無(wú)家無(wú)戶(hù)口。整天撿廢棄垃圾、紙皮為生。每次去賣(mài)廢品、紙皮的時(shí)候，老太太彎腰駝背著沉重紙皮，看著真令人心酸咱就是普普通通的人，不能給父母買(mǎi)寶馬，就給他一個(gè)懷抱吧，就像當(dāng)年他抱著咱！這個(gè)乞丐在翠竹這邊已經(jīng)有很多年的了，附近的居民都認(rèn)識(shí)他。他幾乎都睡在馬路邊，旁邊的狗狗們，都是

13、他收留的，今天下班經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)前幾天出生的狗寶寶啦。有些人在附吃完飯都會(huì)把吃剩給他，而他卻給這些流浪狗吃.在港陸廣場(chǎng)的門(mén)口（天橋邊），被一幅還未完成的蒙娜麗莎粉筆畫(huà)所吸引，繪畫(huà)者是一位身患奇怪的病的男人，因?yàn)槟槻勘淮蟠笮⌒〉牧雠罎M(mǎn)，所以都看不出是多大的年紀(jì)，很可憐，頭發(fā)白了一大片，手臂上也全部都是大小不一的瘤為了擺脫貧窮改變生活，為了擺脫貧窮改變生活，他們背井離鄉(xiāng)涌向這個(gè)城他們背井離鄉(xiāng)涌向這個(gè)城市，以謀求一個(gè)合適自己市，以謀求一個(gè)合適自己的工作。現(xiàn)實(shí)是殘酷的，的工作。現(xiàn)實(shí)是殘酷的，艱難的就業(yè)之路往往使他艱難的就業(yè)之路往往使他們四處碰壁。白天他們?yōu)閭兯奶幣霰凇０滋焖麄優(yōu)樯畋疾ǎ雇恚诸^、生活奔

14、波，夜晚，街頭、車(chē)站、路邊的長(zhǎng)椅、高樓車(chē)站、路邊的長(zhǎng)椅、高樓下的走廊下的走廊便成了他們露便成了他們露宿的場(chǎng)所。宿的場(chǎng)所。新學(xué)期又開(kāi)學(xué)了，新學(xué)期又開(kāi)學(xué)了，1212歲的歲的吉洛爾瑪仍然沒(méi)有能夠再吉洛爾瑪仍然沒(méi)有能夠再次跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)去念書(shū)。次跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)去念書(shū)。渴望讀書(shū)的他，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)渴望讀書(shū)的他，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在放羊的山坡上，看地站在放羊的山坡上，看著村里的同伴成群結(jié)隊(duì)地著村里的同伴成群結(jié)隊(duì)地行走在那條令他羨慕而又行走在那條令他羨慕而又熟悉的上學(xué)路上熟悉的上學(xué)路上每天，學(xué)校教室的窗口都有不少放羊的兒童每天，學(xué)校教室的窗口都有不少放羊的兒童爬在窗臺(tái)上用羨慕地眼光看著同村那些幸運(yùn)爬在窗臺(tái)上用羨慕地眼光看著

15、同村那些幸運(yùn)念書(shū)的伙伴。念書(shū)的伙伴。血民血民 那些跟隨父母長(zhǎng)途奔波來(lái)濟(jì)賣(mài)血的孩那些跟隨父母長(zhǎng)途奔波來(lái)濟(jì)賣(mài)血的孩子，他們懵懂無(wú)知的眼睛里流露出的依然是兒子，他們懵懂無(wú)知的眼睛里流露出的依然是兒童的天真與無(wú)邪。他們沒(méi)有機(jī)會(huì)看見(jiàn)父母從胳童的天真與無(wú)邪。他們沒(méi)有機(jī)會(huì)看見(jiàn)父母從胳膊上抽出的那一袋袋鮮血，也可能不懂這個(gè)社膊上抽出的那一袋袋鮮血，也可能不懂這個(gè)社會(huì)平常百姓生存的艱辛?xí)匠０傩丈娴钠D辛. . 社會(huì)巨大的貧富反差，更讓人 揪心的還在于當(dāng)這兩個(gè)孩子長(zhǎng)大之后， 我們又該用什么來(lái)保證他們所代表 的兩個(gè)階層的和睦相處？6 6歲艾滋孤兒獨(dú)自生活歲艾滋孤兒獨(dú)自生活 飯菜沒(méi)飯菜沒(méi)油沒(méi)鹽吃的香，他一個(gè)人洗衣油沒(méi)鹽吃的香，他一個(gè)人洗衣做飯做飯不是我不穿鞋，不是我不穿鞋，而是沒(méi)有鞋穿而