1、中學生and網絡主題班會設計 七中育才三圣分校2012級6班主題確定許多同學都喜歡上網，但缺乏基本的判斷能力、自制力，易受誘惑，更有同學因沉醉于上網，成為網絡的受害者，因此，如何引導孩子正確上網非常重要。本次主題班會，引導學生正確看待網絡，利用網絡提高自身素質，讓學生學會去判斷網絡帶給他們的利弊得失，通過相互探討達成共識：如何端正自己的上網行為。活動目標a) 讓學生了解網絡與現實生活的聯系，認識網絡在生活中的作用。b) 讓學生認識網絡是把“雙刃劍”，明確網絡的利與弊，樹立“健康上網”的觀念。活動準備c) 收集網絡利弊的資料；d) 制作班會活動所用課件；活動流程屏幕上出現主題班隊會報頭中學生an

2、d網絡。老師：隨著時代的進步和事物的發展，網絡已經成為我們生活中不可或缺的一部分，網絡給我們帶來了太多太多的新鮮事物：E-mail、BBS、QQ等新鮮的名詞都出現在了我們日常的生活中，在網上沖浪成為了許多學生課余的一大愛好。網絡給我們的生活帶來了新的變化，這個世界的信息傳播更快了，這個世界上的人的生活更豐富多彩了。可在給我們帶來便利的同時，網絡也給我們帶來了許多值得全社會共同關注的問題。比如青少年到網吧上網、沉溺于網絡游戲中，以至不能自拔等問題，都值得我們共同探討和解決。那么今天就讓我們以主題班會的形式，一起探討網絡這把雙刃劍。老師：我們一共分四個部分進行探討：我國青少年上網現狀；網絡給我們帶

3、來哪些好處；網絡帶給青少年的危害；青少年應該怎樣健康上網。老師：首先請同學們談一下自己的上網現狀，從上網時間、上網地點、熱門網站、上網目的等幾個方面來談一下。學生A：我每周六上網，上網主要在網吧，主要上網打游戲、看視頻。學生B：我也每周六上網，上網有時候在家，有時候在網吧，主要是聊天、打游戲，喜歡在百度上收信息。學生C：我有時候周一到周五晚上上網，主要在家上網，聊一下天，搜尋信息，主要是上百度，或者用優酷看視頻。學生D：我很少上網，我不明白他們為什么喜歡上網。老師：好，聽了同學們的回答，我們可以總結出來，大多數同學都愛上網，且喜歡到網吧去上網，而且上網主要是打游戲、聊天等娛樂項目，現在，我們來

4、了解一下我國青少年的上網現狀。（看課件）老師：通過以上統計數據，各位可以很容易的看出，網絡已經深入到我們的生活當中，已經成為影響我們成長重要因素。我們無法忽視網絡的存在，無法忽視網絡對我們的影響。 老師：網絡帶給我們很多方便，那請同學們結合自身的實際情況，談一談網絡帶給我們哪些好處呢？學生E：我經常在網上查找資料，搜尋信息。學生F：我利用網絡學英語。學生G：我上網聊天，可以鍛煉與人交流的能力。老師：是的，大家都知道網絡給我們帶來許多方便，大家要好好利用網絡，為我們的學習生活服務。老師：網絡有這么多的好處，但是一個不容忽視的事實是網絡確實給青少年帶來許多消極影響，下面我們來看以下幾個新聞。（看課

5、件“新聞鏈接”）老師：看完這幾個新聞，大家感慨頗深吧，能談一談你的感受嗎？學生A：看了這幾個新聞，我心里覺得挺害怕的，沒想到網絡竟然會害死人，我以后一定要少上網了。學生D：我很少上網，所以不明白為什么他們這樣愛上網，他們也不想一想他們這樣子花的是父母的錢，而且他們出事后，父母多傷心啊！老師：同學們從剛才的新聞中認識到了網絡的危害，那么網絡對于初中生而言又有哪一些危害呢？學生B：上網會是我們的身體受到損壞，很多人為了上網，就幾天不吃飯，傷害身體。學生H：沉迷于網絡會影響我們的學習。因為上網要花很多時間，所以我們就沒有時間做作業，還有，如果沉迷于網絡，有時候上課就會想到在網上的事情沒干完，譬如，菜

6、還沒有偷，游戲沒有結束等，這樣，精神就不能集中，就要影響學習。學生E：現在很多中學生都上網聊天，就有可能在陷入網戀，甚至被別人騙了。學生I：有些學生本來原來很溫和的，但打了網絡游戲后，就可能被里面的暴力傾向所影響，在現實中就可能變得很暴力。老師：從剛才同學們的言語中，我們認識到網絡對于初中生而言，危害是巨大的，所以我們要健康上網，要健康上網就要遵循下面的公約，大家一起讀一遍。全班學生：要善于網上學習 ，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網友；要維護網絡安全，不破壞網絡秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。老師：沉迷于網絡會使我們的父母擔心很傷心，請同學們認真的看一下下面這段話：我們每個孩子都有自己的父母，我們每天都生活在父母關愛的海洋中。父母的愛，就像一座山，博大而寬厚；父母的愛，就像那樹根，堅定而深沉；父母的愛，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。希望同學們學會健康上網，不要浪費自己的青春年華