1、會計學1第框生活第框生活(shnghu)中的風風雨雨中的風風雨雨第一頁，共30頁。把握生命里的每一分鐘 全力以赴(qun l y f)我們心中的夢不經歷風雨怎么見彩虹沒有人能隨隨便便成功把握生命里每一次感動和心愛的朋友熱情相擁讓真心的話和開心的淚在你我的心里(xn li)流動把握生命里每一次感動和心愛的朋友熱情相擁讓真心的話和開心的淚在你我的心里(xn li)流動讓真心的話和開心的淚在你我的心里(xn li)流動欣賞完歌詞(gc)你有什么感悟？【歌詞欣賞】第1頁/共30頁第二頁，共30頁。1.知道人生(rnshng)難免有挫折，挫折是不可避免的，正確認識挫折的積極意義和消極影響。2.培養辯證思

2、維的能力，能夠客觀全面地看待生活中的困難和挫折。3.通過學習，正確認識生活中的困難和挫折，提高心理承受能力，保持積極進取的精神狀態。第2頁/共30頁第三頁，共30頁。板塊一:人生(rnshng)難免有挫折第3頁/共30頁第四頁，共30頁。 在真心英雄中有“把握生命里的每一分鐘，全力以赴(qun l y f)我們心中的夢。不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”一段，同學們，你們心中有怎樣的夢想，要實現這些夢想會遇到哪些困難？【分組討論】第4頁/共30頁第五頁，共30頁。人生難免(nnmin)有挫折小明：“我從上小學開始就一直擔任班長，進入中學后，以為(ywi)班長非我莫屬，誰知在競選班長時

3、，我卻落選了。”小芳：“我的爸爸媽媽半年前都下崗了，家里一下子失去了經濟來源，生活很窘迫，連我交書雜費(zfi)的錢也要東拼西湊。”第5頁/共30頁第六頁，共30頁。小剛：“來到這個新的班級已經(y jing)快一個學期了，可我一個好朋友也沒有。”小英：“在小學里我是學習(xux)上的尖子，到了中學后也總想名列前茅。為此，我付出了很多努力，但成績卻很不理想。”想一想：自己有過以上類似的挫折經歷嗎？說一說：自己經歷的最嚴重的一次挫折是什么(shn me)？當時的感受如何？第6頁/共30頁第七頁，共30頁。 生活(shnghu)中不只是陽光明媚，也會有風風雨雨。每個人都會有許多美好的期待和希望，為

4、了實現它，都要做出種種努力。當受到多種阻礙和干擾而不能實現自己的目標時，便是遇到了挫折。第7頁/共30頁第八頁，共30頁。 在日常生活中，挫折一詞是指挫敗、受阻、失意的意思。俗話說就是“碰釘子”。在心理學里，挫折通常是指人們在從事(cngsh)某種有目的的活動過程中，因受到某種無法克服的阻礙而致使目標無法實現、需要不能滿足時所產生的一種緊張狀態和消極情緒反應。如果挫折產生于較為重大的目標，這種挫折可稱之為失敗；如這種挫折的障礙與壓力持續時間長、影響范圍廣，使其處于一種不利于身心發【相關(xinggun)鏈接】第8頁/共30頁第九頁，共30頁。展的境地，這可稱之為逆境(njng)。挫折、失敗、逆

5、境(njng)會給人帶來失望、壓抑、沮喪、憂郁、苦悶等緊張心理和情緒反應。第9頁/共30頁第十頁，共30頁。 在日常生活中，人們都希望事事順心(shn xn)。但“萬事如意”“心想事成”只是人們的一種良好愿望。不管是偉人還是普通人，一生中不可能從未遇到過挫折、事事幸運。這是因為導致挫折的因素是多種多樣的，而每個人又不可能完全避開這些因素。人生難免有挫折，人們也正是在認識挫折、戰勝挫折的過程中成長和發展起來。第10頁/共30頁第十一頁，共30頁。第11頁/共30頁第十二頁，共30頁。邰麗華李月第12頁/共30頁第十三頁，共30頁。霍金第13頁/共30頁第十四頁，共30頁。玉樹(y sh)地震第1

6、4頁/共30頁第十五頁，共30頁。舟曲泥石流第15頁/共30頁第十六頁，共30頁。普通人有挫折(cuzh)偉人有挫折造 成 挫 折 的 因 素自然(zrn)因素社會(shhu)因素學校因素家庭因素個人因素無法完全避免人生難免有挫折第16頁/共30頁第十七頁，共30頁。板塊(bn kui)二：挫折是把雙刃劍第17頁/共30頁第十八頁，共30頁。我認為(rnwi)，挫折弊大于利。對人來說，挫折(cuzh)利大于弊。搜集有關資料，以“挫折到底是壞事(hui sh)還是好事”為題進行辯論。第18頁/共30頁第十九頁，共30頁。德國天文學家開普勒，一生多災多難，天花病把他弄得疤痕累累，猩紅熱又弄壞了他的

7、眼睛，后來又因父親欠債而被迫失學，但他不屈不撓，邊自學邊研究天文學。在以后的生活中，他又經歷了多病、良師去世、妻子去世等一連串打擊。在這些困難和挫折面前，他始終沒有停止對天文學的研究，反而激發了他的斗志，終于在59歲那年發現了天體運行的三大(sn d)規律，在天文史上寫下了光輝的一頁。第19頁/共30頁第二十頁，共30頁。一名初三學生，已經擔任(dnrn)班長兩年多了，但現在他卻不想當下去了。先是因為工作方法影響了與同學的關系，身邊的朋友越來越少；后是因為工作失誤受到了老師的批評，感到很郁悶；再加上學習成績下滑，爸爸、媽媽最近老說他：“這么差的成績還好意思當班長，誰會服你！”他覺得生活中從此不

8、再有那陽光明媚的日子，陷入了自怨自艾之中。 談談你對挫折(cuzh)的認識。第20頁/共30頁第二十一頁，共30頁。 挫折往往會給人帶來痛苦、壓力和打擊，使人們的愿望難以實現，使人急躁、煩悶(fnmn)、不安。挫折會消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心。而對于強者來說，挫折則能磨煉意志，使人變得更堅強；激發斗志，使人迸發出巨大的力量；“吃一塹，長一智”，使人變得更加聰明。從這種意義上說，挫折是走向成功的必經之路。第21頁/共30頁第二十二頁，共30頁。 人世中不幸的事如同一把刀，它可以讓我們使用(shyng)，也可以把我們割傷，那要看你是抓住刀刃還是刀柄。羅威爾第22頁/共30頁第二

9、十三頁，共30頁。草地上有一個蛹，被一個小孩發現并帶回了家。過了幾天，蛹出現了一道裂縫，里面的蝴蝶掙扎(zhng zh)了好長時間，身子似乎被卡住了，一直出不來。孩子看到蛹中的蝴蝶疼苦掙扎(zhng zh)的樣子十分不忍。于是他拿起剪刀把蛹捅破，讓蝴蝶脫蛹而出。然而，由于這只蝴蝶沒有經過破蛹前必須經過的痛苦掙扎(zhng zh)，身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久就死了。【讀一讀】第23頁/共30頁第二十四頁，共30頁。經歷的挫折經歷的挫折當時的反應當時的反應戰勝挫折后的收獲戰勝挫折后的收獲回顧自己(zj)所經歷的挫折，說說當時的感受，總結經歷挫折的收獲。第24頁/共30頁第二十五頁，共3

10、0頁。D第25頁/共30頁第二十六頁，共30頁。2.某班合作學習小組在討論“挫折”這個話題時，同學們各抒己見，你認為正確的是（ ）A.挫折只會給人帶來損失和痛苦B.挫折是成長的障礙，應當繞過去C.挫折是生活的災難，使人頹廢(tufi)D.挫折并不可怕，要勇于戰勝挫折D第26頁/共30頁第二十七頁，共30頁。生活(shnghu)中的風風雨雨人生難免(nnmin)有挫折挫折(cuzh)是把雙刃劍1.挫折的含義2.挫折是普遍存在的1.挫折的積極作用2.挫折的消極影響第27頁/共30頁第二十八頁，共30頁。學習了本課后，你有哪些收獲(shuhu)和感想？告訴大家好嗎？ 挫折像風，它或許會吹迷你的雙眼，讓你看不清航向，遠離了明天擁抱太陽的航線；它也會鼓起你的風帆，使你乘風破浪，駛向成功的彼岸。 挫折像雨，它會打濕你艱難