1、精選文檔經濟學與生活任務解答第一次形成性考核任務（一）資源配置、利用問題的解答寓于三個和尚沒水吃的故事之中（一）參考答案：1.ACDE2.ADE3.ABCDE4.ABD5.ABCDE6.ACBD（二）解釋：1.該題目目的之一，是讓大家對“理性”經濟人特征的理解。“理性”經濟人的特征就是追求自身行為最有效（極端地利己主義，追求自身利益最大化）；目的之二，是幫助大家對“最有效”含義的理解。所謂最有效是指有投入必定有產出，有代價必定有回報，有成本必定有收益；目的之三，是幫組大家對資源配置與資源利用之間的關系的理解，進而理解微觀經濟學與宏觀經濟學之間的關系。 2.回答問題中的難點：三個和尚沒有水吃，為

2、什么單個和尚個人的行為是最優的。這是因為，盡管三個和尚沒有水吃，但是，每個和尚都沒有付出代價（出力），所以，單個和尚個人行為還是最優的。任務（二）經濟學是怎樣的一門學問？（一）參考答案：7.ACD 8.ABCE（二）解釋微觀經濟學主要研究（ACD ）。選項B不正確的原因是：微觀經濟學是研究資源配置，目的是避免稀缺資源的浪費。題中的選項E不正確的原因是：剩余價值規律是馬克思政治經濟學研究的問題，而我們現在學的是資產階級經濟學。 宏觀經濟學主要研究（ABCE ）。題中的選項D不正確的原因是：宏觀經濟學是研究資源利用，目的是避免稀缺資源的閑置。任務（三）經濟學中理性廠商與消費者在生活中是這樣的特征碼

3、？（一）參考答案：9.ABCDE 10.ABCE（二）解釋理性廠商的特征是（ABCDE ）。理性廠商的生產目的追求利潤最大化。 理性消費者的的特征是（ABCE ）。 題中選項D不正確的原因是：“瘋狂購物”是消費者的一種“感性”行為。任務（四）個人身高與年齡之間的關系圖解是一種定量分析（描述）方法嗎？（一）參考答案：11.AD 12.A E 13.A D E （二）解釋：該任務的目的在于：一是激活同學大腦里面已經儲存的知識；二是減輕同學對“定量分析（幾何）”方法的恐懼感。任務（五）看圖說話，平行的需求曲線的經濟學含義是什么？（一）參考答案是： 14.ABCDE 15.ABCE（二）解釋經濟學理論

4、的作用之一，就是把我們生活中存在的但是有不能看見或觸摸的經濟規律通過文字、代數、幾何圖形表達出來。從學習這門課程目的來說，我們既能夠學習經濟學的知識和理論，同時還能夠學到描述問題、分析問題的方法以及觀察、分析問題的視角。需求的載體就是某種商品的購買數量，需求分析就是分析商品購買量與價格以及其他影響因素之間的關系。平行的需求線解釋之一，就是消費者收入變動引起的結果。根據收入的高低，我們把購買這種產品的消費群體進行細分，分為高收入群體與低收入群體，這樣就形成了不同的市場。需求線是消費者心里價位線；平行的需求線代表不同的消費者群體，也代表著不同的市場。任務（六）看圖說話，平行的供給曲線經濟學含義是什

5、么？（一）參考答案： 16.ABCDE 17.ABE（二）解釋平行的需求線是消費者的不同的心理價位線；它們代表不同的消費群體；不同的市場。 平行的供給線是廠商的不同的心理價位線；它們代表同一產品不同的生產成本；滿足不同的市場需求。任務（七）均衡價格的形成過程是否是資源配置過程？（一）參考答案：18.ABCDE19.ABCD20.A和C 21.A和C（二）解釋：該任務揭示了價格如何在市場背后完成資源配置過程的。價格作為指揮棒，它決定著企業的利潤；企業的利潤多少，決定著企業進入或退出某個行業；企業進入或退出某個行業，決定著資源或生產要素進行流動或配置。第二次形成性考核任務（八）房地產市場上林林總總

6、現象背后的原因是什么？（一）參考答案：1.ABDE2.ABCDE3.AE4.ABCDE5.ABCD6.ABCDE7.A CBD8.BC9.AC10.BD11. ABCDE12.當房地產價格下降10%時，需求量（A ）；當房地產價格下降10%時，供給量（D ）。（二）解釋1.在第10題中，經濟適用房或廉住房是商品房的替代品。通過對該題目的思考，大家就能夠看到替代品（經濟適用房或廉住房）的變動是如何影響商品房的需求的變動，以及商品房均衡價格以及均衡數量變動的。 2.在第11題中，主要引起大家對"價格配置資源過程"的認識。當房地產價格（利潤）上升時，就會引導企業或社會資源流進房地

7、產行業，實現了企業或社會資源的優化配置。 3.在第12題中，對問題的回答需要需求與價格彈性理論來解釋。房地產需求價格是富有彈性，但供給價格缺乏彈性。 任務（九）政府征收的“房地產交易稅（契稅）”是讓利于民嗎？（一）參考答案：13.CD14.BE （二）解釋： 房地產需求與供給彈性哪個大呢？由于商品房有很多的替代品，餐風露宿也能休息，因此，商品房需求富有彈性，供給缺乏彈性。從總量而言，政府的稅收大多數由商品房開發商承擔，表現為廠商的利潤減少。問題1：當契稅上升，開發商把契稅轉嫁給消費者。消費者實際購房支出增加。或是名義房價未變實際房價上升，因此，消費者部分需求因實際價格上升而減少，最終引起房價下

8、降（或增幅減小）。 問題2：商品房的替代品是經濟適用房與廉租房，商品房的需求富有彈性；而房地產供給缺乏彈性，因此，契稅大部分是由房地產開發商承擔（與契稅未提高相比，商品房銷量減少，開發商損失較大）。任務（十）我們在日常生活中，花錢消費商品是為了獲得什么？（一） 參考答案：15.AE16.ABC.（二） 解釋：同學這道題目主要是讓大家形成共識：消費者花錢消費物品就是花錢買高興、愉悅、幸福、效用。由此得出推論：消費者消費物品越高興、幸福，效用越高，就愿意付高價格；反之，只愿意支付低價格。 理性消費者會以一定的支出，購買到“性價比”最大的商品。因為，性能越高（效用越大），支付的價格也就越高。顯然，付

9、錢多少與消費物品所帶來的愉悅感或幸福感的關系是正比關系。任務（十一）日常生活中存在著“邊際效用遞減規律”嗎？（一）參考答案：17.ABCD18.ABC （二）解釋：該任務的目的：一是有助于同學理解“基數效用”理論的客觀存在，二是有助于同學接受經濟學中的“定量分析”方法。任務（十二）消費者均衡原則是揭示“超女現象”的理論依據嗎？（一）參考答案：19.ABC20.BCD21.ABCD22.ABCDE。（二）解釋：該任務主要是有助于同學認識、理解消費者均衡原則的內涵，同時解釋了經濟學與生活的關系：消費者均衡原則既是消費者理性選擇的結果，更是企業制定與實施營銷策略的理論依據。任務（十三）作為消費者，我

10、們為什么希望所購買的商品價格越低越好？（一） 參考答案：23.ABCE24.ABCE（二）消費者購買物品是為了從消費這些物品中得到效用，這樣，消費者為了購買一定數量物品所愿意付出的價格就取決于他從這一定數量物品中所得到的效用。效用大，愿付出的價格高；效用小，愿付出的價格低。隨著消費者購買某物品的數量增加，該物品給消費者帶來的邊際效用是遞減的，這樣，消費者所愿付出的價格也在下降，所以，需求量與價格成反方向變動。任務（十四）產品創新給企業帶來什么好處？（一）參考答案：25.ABCE26.BDE27.ABCE。（二）解釋“新產品能夠給消費者帶來高的效用”成立的原因：邊際效用遞減規律。產品的好與壞，在

11、每一個人的心目中，有不同的標準，其實合適才是最好的標準。產品的創新，滿足了人們的不同要求，使產品能夠更符合人們的一種或者多種的顯現的或者潛在的要求。這樣無論在價格上或者數量上，都會有一個很大的空間。產品創新，邊際效應處在高位，不創新，邊際效應說不定反而會為負數。但是，創新的目的是合適，盲目創新，可能會達不到目的。任務（十五）“子非魚，焉知魚之樂也？”對經濟活動有何啟迪？（一）參考答案：28.ABCD29.ABCE 。 （二）分析：根據消費者均衡原則：MU/P=MUm=C（常數），當MUm=C時，MU上升時，P上升；MU下降時，P下降。因為消費者是按照商品的性價比決定購買商品的數量，所以C、E也

12、是選項。第三次形成性考核任務（十六）企業生產過程就是對“生產要素”進行組合的過程嗎？（一）參考答案： 1.ABCE2.ABDE（二）解釋：此任務的完成，有助于同學能夠完成一次“抽象到具體、具體到抽象”的思維過程，同時給大家兩把開啟經濟學大門的“兩把鑰匙”，即“產品是由要素組成，產品的價格是要素的報酬之和”。兩把鑰匙一是有助于同學建立抽象的思維方式，二是有助于同學認識、理解廠商獲取利潤的主要途徑“價格不變時，降低成本；成本不變時，提高價格”。任務（十七）勞動生產效率與產品生產成本是反比關系嗎？（一）參考答案：3.ACE4.DE（二）解釋：此題目的在于對“平均產量”的單位是勞動要素的效率；它的“倒

13、數”是“平均成本”的單位形成“共識”。有了這樣的“共識”對廠商在短期或長期生產過程中的決策過程與結果的理解就不難了。任務（十八）企業生產過程中存在“邊際產量遞減規律”嗎？（一）參考答案：5.BCDE6.ABD7.ABCE8.ABCDE（二）解釋：這是一個“虛擬”的生產情境。該任務完成的目的在于幫助同學理解與認識：邊際產量遞減規律；理論或規律源于生活但又高于生活。任務（十九）企業在短期生產過程中，生產效率是否隨產量變化而變化？（一）參考答案：9.BCE10.ABC（二）解釋：第一階段中，要素投入不合理的原因是固定要素出現浪費1.“第一階段中，要素投入不合理的原因是固定要素出現浪費”不是選項的原因

14、是：第一階段中，要素投入不合理的原因是固定要素出現“閑置”而不是“浪費”。2.“總產量最大時的要素投入效率最高”不是選項的原因是：平均產量最大時效率最高；總產量最大時效率不是最高。生產效率的高低取決于某種要素投入所帶來的“平均產量”。以勞動力要素為例，勞動力要素投入的平均產量的單位：產量/每人或每天或每小時。因此，勞動力要素的平均產量越高，勞動生產率越高。任務（二十）企業在長期生產過程中，實現了“兩種生產要素的最佳組合”意味著什么？（一） 參考答案：11.ABCE12.ABCDE（二） 解釋：企業在長期生產過程中，實現了“兩種生產要素的最佳組合”意味著廠商實現了生產過程最大化，此時廠商生產過程

15、最有效。任務（二十一）你能讀懂5條“U”型成本線的經濟學含義嗎？（一）參考答案：13.ABD14.ABDE（二）解釋：5條“U”型曲線是成本理論的核心內容，揭示了廠商在“長、段”生產過程中產量與成本之間客觀存在本質聯系，為廠商在對“生產多少”決策時，提供了理論依據。任務（二十二）不同的行業（產業）是否擁有相同的長期成本曲線？（一） 參考答案：15. ABDE16 .AEC（二） 解釋：1.成本遞減通訊業以及知識、技術密集型行業； 2.成本不變小五金合并成的大五金，或是小農產合并成大農場； 3.成本遞增海洋捕撈業，或是森林采伐業以及不可再生資源生產行業。任務（二十三）兒時的算術問題解答過程對我們

16、解答經濟學問題有幫助嗎？（一）參考答案：17.CDE18.ABDE19.ACE20.ADE（二）解釋：借助于生活中的平均身高與邊際身高的關系，幫助同學理解經濟學中的“邊際產量與平均產量、邊際成本與平均成本、邊際收益與平均收益”之間的關系。任務（二十四）廠商的經營活動行為符合廠商均衡原則（MR=MC）？（一）參考答案：21.BCE22.CDE23.ABDE（二）解釋：廠商對商品價格進行決策時的理論依據就是利潤最大化原則MR=MC；決策過程就是對收益與成本進行權衡；決策的成本或代價就是“機會成本”；決策目標就是實現“有利潤時利潤最大，有虧損時，虧損最小”。任務（二十五）參與“價格戰”企業能夠獲得“

17、雙贏”的結果嗎？（一）參考答案：24.ACDE25.ABCD26.ABCDE（二）解釋：在完全競爭市場上，廠商之間的競爭手段是“價格”戰，或是肉搏戰，結果就是兩敗具傷或多敗具傷。為了避免這樣的情況，廠商展開了非價格競爭手段，如商標或品牌、包裝、性能、支付方式或支付方式。競爭的結果，使原來的完全競爭市場成為非完全競爭市場。任務（二十六）壟斷企業無處不在，你是如何評價的？（一）參考答案：27.ABD28.BC29.ABDE30.BD31.ABCDE（二）解釋：通過以上的任務完成，同學能夠進一步認識到經濟學理論的重要性：生活中企業的經營行為都是以經濟學理論為依據；經濟學與生活密不可分。第四次形成性考

18、核任務（二十七）試問：導致政府治理污染陷入困境的主要因素是什么？1.對政府官員考核指標體系存在缺陷。在考察地方政府政績時，往往注重GDP的大小和增長速度，忽視了GDP背后帶來的以、生態、綠色等環境問題。2.地方政府監管不力。地方政府針對企業的污染缺少嚴格的監督機制，在項目立項審批、以及企業采購、生產、銷售等環節缺少科學的考評機制。3.市場經濟制度失靈。由于利益驅動，企業為了獲得自身利益最大化，降低或避免治理污染的成本，從而給我們的生活和生存環境造成極大地危害與威脅。因此，政府需要對市場失靈的方面進行干預，干預手段可以是經濟的，也可以是法律措施，打擊負的外部性，激勵正的外部性，以實現全社會資源配置最優。任務（二十八）生活中的“雷鋒”式的英雄人物需要給予物質獎勵嗎？從經濟學角度，“雷鋒”式的英雄人物所做的好人好事屬于正的“外部性”。正的“外部性”的特點是：個人收益低于社會收益；或是個人成本高于社會成本。正的“外部性”的結果是：做好人好事的人自己的行為效率低，受益于個人行為的社會效率高。從價格優化配置資源的要求角度來說，任何個體在市場經濟制度下，當成本與收益或代價與回報均衡時，資源配置的效率最高（最大化、最優化）。從這個層面上講，市場經濟制度不鼓勵做好人好事。因此，生活中的“雷鋒”式的英雄人物需要給予物質獎勵。第