1、課堂環節課堂環節1 1、預備鈴開始讀書；、預備鈴開始讀書；2 2、4 4分鐘自學課文，完成練習；分鐘自學課文，完成練習； 3 3、2525分鐘學習新課；分鐘學習新課；4 4、3 3分鐘地理故事；分鐘地理故事；5 5、3 3分鐘小組評價；分鐘小組評價；6 6、5 5分鐘完成回顧課堂、課后作業。分鐘完成回顧課堂、課后作業。小組評價小組評價1 1、課堂舉手回答問題：正確每次、課堂舉手回答問題：正確每次+1+1分，精彩分，精彩每次每次+2分；分；2 2、講、講“地理故事地理故事”：優：優+5，良，良+4，中，中+3，未完成，未完成-5； 3 3、紀律：好、紀律：好+3，被批評，被批評-1分分/次次；4

2、 4、展示：優展示：優+4，良，良+3，中，中+2，參與，參與+1 ；5 5、提出有價值的問題：、提出有價值的問題：+1分分/次；幫同學釋疑：次；幫同學釋疑：+1分分/次次；6 6、討論：氛圍好討論：氛圍好+2 ；不討論、假討論；不討論、假討論-1到到2分分/次；次；7、優勝組：前三名，分別優勝組：前三名，分別+3，+2，+1； 最低分：負責準備下次最低分：負責準備下次“地理故事地理故事”。PS:“地理故事地理故事”內容可以圍繞下節課的學習內容或解析與地理內容可以圍繞下節課的學習內容或解析與地理有關的時事。有關的時事。第一章第一章 地球和地圖地球和地圖第一節第一節 地球和地球儀地球和地球儀教學

3、目標教學目標1了解人類認識地球形狀的過程，能夠正確地了解人類認識地球形狀的過程，能夠正確地描述地球的形狀。描述地球的形狀。2.2.學會運用地球的半徑、赤道周長和表面積描述學會運用地球的半徑、赤道周長和表面積描述地球的大小。地球的大小。 3 3、通過觀察真實的地球儀，了解地球儀的構造、通過觀察真實的地球儀，了解地球儀的構造和作用和作用 對地球形狀的認識過程對地球形狀的認識過程人類對地球形狀的探索延續了幾千年。人類對地球形狀的探索延續了幾千年。對地球形狀的認識過程對地球形狀的認識過程猜想猜想 天圓地方天圓地方對地球形狀的認識過程對地球形狀的認識過程邏輯推理邏輯推理太太 陽陽月亮月亮對地球形狀的認識

4、過程對地球形狀的認識過程隨著航海技術的發展，人們通過環球航行驗證隨著航海技術的發展，人們通過環球航行驗證了地球是個球體。了地球是個球體。實踐證明實踐證明對地球形狀的認識過程對地球形狀的認識過程親眼目睹親眼目睹隨著航天技術的發展，隨著航天技術的發展，宇航員在太空中看到地球宇航員在太空中看到地球是個球體。是個球體。對地球形狀的認識過程給我們的啟示對地球形狀的認識過程給我們的啟示人類認識地球形狀的過程告訴我們：人類認識地球形狀的過程告訴我們：科學研究需要經過探索過程，從猜想到科學研究需要經過探索過程，從猜想到實踐，科學技術的發展為科學探索創造了有實踐，科學技術的發展為科學探索創造了有利條件。利條件。

5、歌謠巧記歌謠巧記地球人類家，形狀我來夸：地球人類家，形狀我來夸：并非正球體，近似是橢圓；并非正球體，近似是橢圓；赤道略略鼓，兩極稍稍扁。赤道略略鼓，兩極稍稍扁。認識好艱難，如今仍在談。認識好艱難，如今仍在談。麥哲倫環球航海麥哲倫環球航海 用了用了3年時間！地球有多大啊？年時間！地球有多大啊？1519年，葡萄牙航海家麥哲倫率領船隊，經年，葡萄牙航海家麥哲倫率領船隊，經過長達過長達3年的十分艱苦的海上航行，于年的十分艱苦的海上航行，于1522年勝年勝利地完成了人類歷史上第一次環繞地球航行一周利地完成了人類歷史上第一次環繞地球航行一周的壯舉。的壯舉。 地球的大小地球的大小用平均半徑、赤道周長和表面積

6、描述地球大小用平均半徑、赤道周長和表面積描述地球大小。地球大小知多少？地球大小知多少？1我國最長的河流（我國最長的河流（ ）長）長6300千米，地球平均千米，地球平均半徑比長江長多少千米？半徑比長江長多少千米？2地球的表面積是我國陸地面積的多少倍？地球的表面積是我國陸地面積的多少倍？3足球場面積約足球場面積約7000平方米，地球的表面積相當于平方米，地球的表面積相當于 多少個足球場？多少個足球場？4赤道周長約相當于多少個赤道周長約相當于多少個400米跑道？米跑道？長江長江地球的模型地球的模型地球儀地球儀麥哲倫環球航行的實現，是人類麥哲倫環球航行的實現，是人類最終證實地球是個大圓球的里程碑。最終

7、證實地球是個大圓球的里程碑。當時西班牙國王送給航海家們一個最當時西班牙國王送給航海家們一個最好的禮物，上面刻著一行寓意深刻的好的禮物，上面刻著一行寓意深刻的題字題字“你首先擁抱了我你首先擁抱了我”。地球的模型地球的模型地球儀地球儀在地球儀上人們用在地球儀上人們用不同的顏色、符號和文不同的顏色、符號和文字來表示陸地、海洋、字來表示陸地、海洋、山脈、河湖、國家和城山脈、河湖、國家和城市等地理事物的位置、市等地理事物的位置、形狀及名稱。形狀及名稱。地球儀上主要的點、線地球儀上主要的點、線北極北極南極南極緯線緯線經線經線地軸地軸動手制作一個簡易的地球儀動手制作一個簡易的地球儀小結小結1人類經過漫長的探索，認識了地球的形狀；人類經過漫長的探索，認識了地球的形狀；2我們可以用我們可以用平均半徑、赤道周長和表面積描述平均半徑、赤道周長和表面積描述 地球大小地球大小；3地球儀是地球縮小的模型，利用地球儀可以研地球儀是地球縮小的模型，利用地球儀可以研 究很多地理問題。究很多地理問題。1、地球是一個赤道略鼓、兩極稍扁的不規則球體。、地球是一個赤道略鼓、兩極稍扁的不規則球體。2、地球平均半徑、地球平均半徑6371千米，最大