1、01:求平均年齡 查看 提交 統計提問總時間限制:1000ms內存限制:65536kB描述班上有學生若干名，給出每名學生的年齡(整數)，求班上所有學生的平均年齡，保留到小數點后兩位。輸入第一行有一個整數n(1<=n<=100),表示學生的人數。其后n行每行有1個整數，表示每個學生的年齡，取值為15到25。輸出輸出一行,該行包含一個浮點數,為要求的平均年齡,保留到小數點后兩位。樣例輸入2817樣例輸出提示要輸出浮點數、雙精度數小數點后2位數字,可以用下面這種形式printf("%.2f",num);02:均值 查看 提交 統計提問總時間限制:1000ms內存限制:

2、65536kB描述給出一組樣本數據，計算其均值。輸入輸入有兩行，第一行包含一個整數n（n小于100），代表樣本容量；第二行包含n個絕對值不超過1000的浮點數，代表各個樣本數據。輸出輸出一行，包含一個浮點數，表示均值，精確到小數點后4位。樣例輸入1.03.0樣例輸出2.000003:求整數的和與均值 查看 提交 統計提問總時間限制:1000ms內存限制:65536kB描述讀入n(1<=n<=10000)個整數，求它們的和與均值。輸入輸入第一行是一個整數n,表示有n個整數。第2n+1行每行包含1個整數。每個整數的絕對值均不超過10000。輸出輸出一行，先輸出和，再輸出平均值(保留到小

3、數點后5位)，兩個數間用單個空格分隔。樣例輸入344222343222樣例輸出1131282.75000來源習題(8-6)04:最高的分數 查看 提交 統計提問總時間限制:1000ms內存限制:65536kB描述孫老師講授的計算概論這門課期中考試剛剛結束，他想知道考試中取得的最高分數。因為人數比較多，他覺得這件事情交給計算機來做比較方便。你能幫孫老師解決這個問題嗎？輸入輸入兩行，第一行為整數n(1<=n<100)，表示參加這次考試的人數.第二行是這n個學生的成績，相鄰兩個數之間用單個空格隔開。所有成績均為0到100之間的整數。輸出輸出一個整數，即最高的成績。樣例輸入85789099

4、60樣例輸出05:整數序列的元素最大跨度值 查看 提交 統計提問總時間限制:1000ms內存限制:65536kB描述給定一個長度為n的非負整數序列，請計算序列的最大跨度值(最大跨度值=最大值減去最小值)。輸入一共2行，第一行為序列的個數n(1<=n<=1000),第二行為序列的n個不超過1000的非負整數，整數之間以一個空格分隔。輸出輸出一行，表示序列的最大跨度值。樣例輸入6308759樣例輸出來源改編自元培-FromWhf906:奧運獎牌計數 查看 提交 統計提問總時間限制:1000ms內存限制:65536kB描述2008年北京奧運會，A國的運動員參與了n天的決賽項目（l<

5、n<17）。現在要統計一下A國所獲得的金、銀、銅牌數目及總獎牌數。輸入輸入n+1行，第1行是A國參與決賽項目的天數n,其后n行，每一行是該國某一天獲得的金、銀、銅牌數目，以一個空格分開。輸出輸出1行，包括4個整數，為A國所獲得的金、銀、銅牌總數及總獎牌數，以一個空格分開。樣例輸入樣例輸出4431107:奇數求和 查看 提交 統計提問總時間限制:1000ms內存限制:65536kB描述計算非負整數m到n（包括m和n）之間的所有奇數的和，其中，m不大于n,且n不大于300。例女口m=3,n=12,其和貝U為：3+5+7+9+11=35。輸入兩個數m和n,兩個數以一個空格分開，其中0<=

6、m<=n<=300。輸出輸出一行，包含一個整數，表示m到n（包括m和n）之間的所有奇數的和樣例輸入樣例輸出08:滿足條件的數累加查看提交統計提問總時間限制:1000ms內存限制:65536kB描述將正整數m和n之間（包括m和n）能被17整除的數累加。其中，0<m<n<1000。輸入一行，包含兩個整數m和n,其間，以一個空格間隔。輸出輸出一行，包行一個整數，表示累加的結果。樣例輸入樣例輸出09:整數的個數 查看 提交 統計提問總時間限制:1000ms內存限制:65536kB描述給定k(1vkv100)個正整數，其中每個數都是大于等于1,小于等于10的數。寫程序計算給

7、定的k個正整數中，1，5和10出現的次數。輸入輸入有兩行：第一行包含一個正整數k,第二行包含k個正整數，每兩個正整數用一個空格分開。輸出輸出有三行，第一行為1出現的次數，第二行為5出現的次數，第三行為10出現的次數。樣例輸入158105樣例輸出來源計算概論05模擬考試110:與指定數字相同的數的個數 查看 提交 統計提問總時間限制:1000ms內存限制:65536kB描述輸出一個整數序列中與指定數字相同的數的個數輸入輸入包含2行：第1行為N和m,表示整數序列的長度(N<=100)和指定的數字，中間用一個空格分開；第2行為N個整數，整數之間以一個空格分開。輸出輸出為N個數中與m相同的數的個

8、數。樣例輸入32232樣例輸出11:乘方計算 查看 提交 統計提問總時間限制:1000ms內存限制:65536kB描述給出一個整數a和一個正整數n,求乘方ano輸入一行,包含兩個整數a和no-1000000<=a<=1000000,1<=n<=10000輸出一個整數，即乘方結果。題目保證最終結果的絕對值不超過1000000。樣例輸入樣例輸出12:人口增長問題 查看 提交 統計提問總時間限制:1000ms內存限制:65536kB描述我國現有X億人口，按照每年0.1%的增長速度，n年后將有多少人?輸入一行，包含兩個整數x和n,分別是人口基數和年數，以單個空格分隔。輸出輸出最

9、后的人口數，以億為單位，保留到小數點后四位。1<=x<=100,1<=n<=100。樣例輸入1310樣例輸出13.1306來源習題(8-1)13:菲波那契數列 查看 提交 統計提問總時間限制:1000ms內存限制:65536kB描述菲波那契數列是指這樣的數列:數列的第一個和第二個數都為1，接下來每個數都等于前面2個數之和。給出一個正整數k,要求菲波那契數列中第k個數是多少。輸入輸入一行，包含一個正整數k°(1<=k<=46)輸出輸出一行，包含一個正整數，表示菲波那契數列中第k個數的大小樣例輸入19樣例輸出4181來源175515:雞尾酒療法描述雞尾

10、酒療法，原指''高效抗逆轉錄病毒治療"（HAART），由美籍華裔科學家何大一于1996年提出，是通過三種或三種以上的抗病毒藥物聯合使用來治療艾滋病。該療法的應用可以減少單一用藥產生的抗藥性，最大限度地抑制病毒的復制，使被破壞的機體免疫功能部分甚至全部恢復，從而延緩病程進展，延長患者生命，提高生活質量。人們在雞尾酒療法的基礎上又提出了很多種改進的療法。為了驗證這些治療方法是否在療效上比雞尾酒療法更好，可用通過臨床對照實驗的方式進行。假設雞尾酒療法的有效率為x,新療法的有效率為y,如果y-x大于5%,則效果更好，如果x-y大于5%,則效果更差，否則稱為效果差不多。下面給出

11、n組臨床對照實驗，其中第一組采用雞尾酒療法，其他n-1組為各種不同的改進療法。請寫程序判定各種改進療法效果如何。輸入第一行為整數n（1<n<=20）；其余n行每行兩個整數，第一個整數是臨床實驗的總病例數（小于等于10000），第二個療效有效的病例數。這n行數據中，第一行為雞尾酒療法的數據，其余各行為各種改進療法的數據。輸出有n-1行輸出，分別表示對應改進療法的效果：如果效果更好，輸出better；如果效果更差，輸出worse；否則輸出same樣例輸入5125991128914599999712398樣例輸出sameworsebettersame16:救援 查看 提交 統計提問描述救

12、生船從大本營出發，營救若干屋頂上的人回到大本營，屋頂數目以及每個屋頂的坐標和人數都將由輸入決定，求出所有人都到達大本營并登陸所用的時間。在直角坐標系的原點是大本營，救生船每次從大本營出發，救了人之后將人送回大本營。坐標系中的點代表屋頂，每個屋頂由其位置坐標和其上的人數表示。救生船每次從大本營出發，以速度50米/分鐘駛向下一個屋頂，達到一個屋頂后，救下其上的所有人，每人上船1分鐘，船原路返回，達到大本營，每人下船0.5分鐘。假設原點與任意一個屋頂的連線不穿過其它屋頂。輸入第一行，一個整數，表示屋頂數n。接下來依次有n行輸入，每一行上包含兩個表示屋頂相對于大本營的平面坐標位置的實數（單位是米）、一

13、個表示人數的整數，數之間以一個空格分開。輸出一行，救援需要的總時間，精確到分鐘（向上取整）。樣例輸入30403樣例輸出17:球彈跳高度的計算 查看 提交 統計提問總時間限制:1000ms內存限制:65536kB描述一球從某一高度落下(整數，單位米)，每次落地后反跳回原來高度的一半，再落下編程計算氣球在第10次落地時，共經過多少米?第10次反彈多高？輸入輸入一個整數h,表示球的初始高度。輸出輸出包含兩行：第1行：到球第10次落地時,一共經過的米數。第2行：第10次彈跳的高度。注意：結果可能是實數,結果用double類型保存。提示：輸出時不需要對精度特殊控制，用coutvvANSWER，或者pri

14、ntf("%g",ANSWER)即可。樣例輸入樣例輸出18:角谷猜想 查看 提交 統計提問總時間限制:1000ms內存限制:65536kB描述所謂角谷猜想，是指對于任意一個正整數，如果是奇數，則乘3加1，如果是偶數，則除以2，得到的結果再按照上述規則重復處理，最終總能夠得到1。如，假定初始整數為5，計算過程分別為16、8、4、2、1。程序要求輸入一個整數，將經過處理得到1的過程輸出來。輸入一個正整數N(N<=2,000,000)輸出從輸入整數到1的步驟，每一步為一行，每一部中描述計算過程。最后一行輸出"End"。如果輸入為1,直接輸出"E

15、nd"。樣例輸入樣例輸出5*3+1=1616/2=88/2=44/2=22/2=1End19:津津的儲蓄計劃 查看 提交 統計提問總時間限制:1000ms內存限制:65536kB描述津津的零花錢一直都是自己管理。每個月的月初媽媽給津津300元錢，津津會預算這個月的花銷，并且總能做到實際花銷和預算的相同。為了讓津津學習如何儲蓄，媽媽提出，津津可以隨時把整百的錢存在她那里，到了年末她會加上20還給津津。因此津津制定了一個儲蓄計劃：每個月的月初，在得到媽媽給的零花錢后，如果她預計到這個月的月末手中還會有多于100元或恰好100元，她就會把整百的錢存在媽媽那里，剩余的錢留在自己手中。例如11

16、月初津津手中還有83元，媽媽給了津津300元。津津預計11月的花銷是180元，那么她就會在媽媽那里存200元，自己留下183元。到了11月月末，津津手中會剩下3元錢。津津發現這個儲蓄計劃的主要風險是，存在媽媽那里的錢在年末之前不能取出。有可能在某個月的月初，津津手中的錢加上這個月媽媽給的錢，不夠這個月的原定預算。如果出現這種情況，津津將不得不在這個月省吃儉用，壓縮預算。現在請你根據2004年1月到12月每個月津津的預算，判斷會不會出現這種情況。如果不會，計算到2004年年末，媽媽將津津平常存的錢加上20還給津津之后，津津手中會有多少錢。輸入包括12行數據，每行包含一個小于350的非負整數，分別

17、表示1月到12月津津的預算。輸出包括一行，這一行只包含一個整數。如果儲蓄計劃實施過程中出現某個月錢不夠用的情況，輸出-x,X表示出現這種情況的第一個月；否則輸出到2004年年末津津手中會有多少錢。樣例輸入樣例#1:29023028020030017034050908020060樣例#2：29023028020030017033050908020060樣例輸出樣例#1：樣例#2：1580來源NOIP2004復賽提高組第一題20:藥房管理描述隨著信息技術的蓬勃發展，醫療信息化已經成為醫院建設中必不可少的一部分。計算機可以很好地輔助醫院管理醫生信息、病人信息、藥品信息等海量數據，使工作人員能夠從這些

18、機械的工作中解放出來，將更多精力投入真正的醫療過程中，從而極大地提高了醫院整體的工作效率。對藥品的管理是其中的一項重要內容。現在藥房的管理員希望使用計算機來幫助他管理。假設對于任意一種藥品，每天開始工作時的庫存總量已知，并且一天之內不會通過進貨的方式增加。每天會有很多病人前來取藥，每個病人希望取走不同數量的藥品。如果病人需要的數量超過了當時的庫存量，藥房會拒絕該病人的請求。管理員希望知道每天會有多少病人沒有取上藥。輸入共3行第一行是每天開始時的藥品總量m第二行是這一天取藥的人數n(0<n<=100)第三行共有n個數，分別記錄了每個病人希望取走的藥品數量(按照時間先后的順序),兩數之

19、間以空格分隔輸出只有1行，為這一天沒有取上藥品的人數。樣例輸入30610520678樣例輸出來源習題(5-5)醫學部2010期末試題李雁章221:正常血壓 查看 提交 統計提問總時間限制:1000ms內存限制:65536kB描述監護室每小時測量一次病人的血壓，若收縮壓在90-140之間并且舒張壓在60-90之間（包含端點值）則稱之為正常，現給出某病人若干次測量的血壓值，計算病人保持正常血壓的最長小時數。輸入第一行為一個正整數n，n<100其后有n行，每行2個正整數，分別為一次測量的收縮壓和舒張壓，中間以一個空格分隔。輸出輸出僅一行，血壓連續正常的最長小時數。樣例輸入41008090501

20、206014090樣例輸出22:求特殊自然數 查看 提交 統計提問總時間限制:1000ms內存限制:65536kB描述一個十進制自然數,它的七進制與九進制表示都是三位數，且七進制與九進制的三位數碼表示順序正好相反。編程求此自然數,并輸出顯示。輸入無。輸出三行：第一行是此自然數的十進制表示第一行是此自然數的七進制表示第一行是此自然數的九進制表示。樣例輸入樣例輸出（不提供）23:統計滿足條件的4位數個數 查看 提交 統計提問總時間限制:1000ms內存限制:65536kB描述給定若干個四位數，求出其中滿足以下條件的數的個數：個位數上的數字減去千位數上的數字，再減去百位數上的數字，再減去十位數上的數

21、字的結果大于零。輸入輸入為兩行，第一行為四位數的個數n,第二行為n個的四位數，數與數之間以一個空格分開。(n<=100)輸出輸出為一行，包含一個整數，表示滿足條件的四位數的個數。樣例輸入12341349611921235017樣例輸出來源習題(5-7)324:級數求和 查看 提交 統計提問總時間限制:1000ms內存限制:65536kB描述已知：Sn=1+1/2+1/3+1/n。顯然對于任意一個整數K,當n足夠大的時候，Sn大于K。現給出一個整數K(1v=kv=15)，要求計算出一個最小的n；使得Sn>K。輸入一個整數K輸出一個整數n。樣例輸入樣例輸出來源NOIP2002復賽普及組

22、第一題25:分離整數的各個數位 查看 提交 統計提問總時間限制:1000ms內存限制:65536kB描述給定一個整數，要求從個位開始分離出它的每一位數字。輸入輸入一個整數，整數在1到100000000之間。輸出從個位開始按照從低位到高位的順序依次輸出每一位數字。數字之間以一個空格分開樣例輸入樣例輸出26:數字反轉描述給定一個整數，請將該數各個位上數字反轉得到一個新數。新數也應滿足整數的常見形式，即除非給定的原數為零，否則反轉后得到的新數的最高位數字不應為零（參見樣例2）。輸入輸入共1行，一個整數N。-1,000,000,000<N<1,000,000,000。輸出輸出共1行，一個整

23、數，表示反轉后的新數樣例輸入樣例#1:123樣例#2：-380樣例輸出樣例#1：321樣例#2：-83NOIP2011復賽普及組第一題來源27:含k個3的數 查看 提交 統計提問總時間限制:1000ms內存限制:65536kB描述輸入兩個正整數m和k,其中1<m<100000,1<k<5，判斷m能否被19整除，且恰好含有k個3,如果滿足條件，則輸出YES,否則，輸出NO。例如,輸入：438333滿足條件，輸出YES。如果輸入：393313盡管有3個3,但不能被19整除，也不滿足條件，應輸出NO。輸入m和k的值，中間用單個空格間隔。輸出滿足條件時輸出YES，不滿足時輸出N

24、O。樣例輸入438333樣例輸出28:開關燈 查看 提交 統計提問總時間限制:1000ms內存限制:65536kB描述假設有N盞燈（N為不大于5000的正整數），從1到N按順序依次編號，初始時全部處于開啟狀態；有M個人（M為不大于N的正整數）也從1到M依次編號。第一個人（1號）將燈全部關閉，第二個人（2號）將編號為2的倍數的燈打開，第三個人（3號）將編號為3的倍數的燈做相反處理（即，將打開的燈關閉，將關閉的燈打開）。依照編號遞增順序，以后的人都和3號一樣，將凡是自己編號倍數的燈做相反處理。請問：當第M個人操作之后，哪幾盞燈是關閉的，按從小到大輸出其編號，其間用逗號間隔。輸入輸入正整數N和M,以

25、單個空格隔開。輸出順次輸出關閉的燈的編號，其間用逗號間隔。樣例輸入樣例輸出29:求分數序列和 查看 提交 統計提問總時間限制:1000ms內存限制:65536kB描述有一個分數序列q/P/qz/Pz/qs/PsgA/PAf/Ps，其中qi+1=qi+印pi+1=qi,p1=1,q1=2。比如這個序列前6項分別是2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13。求這個分數序列的前n項之和。輸入輸入有一行，包含一個正整數n(n<=s0)。輸出輸出有一行，包含一個浮點數，表示分數序列前n項的和，精確到小數點后A位。樣例輸入樣例輸出3.5000來源168530:計算分數加減表達式的值 查看

26、提交 統計提問總時間限制:1000ms內存限制:65536kB描述編寫程序，輸入n的值，求1/1-1/2+1/3-1/4+1/5-1/6+1/7-1/8+.+(-1)n-11/n的值。輸入輸入一個正整數n。1<=n<=1000。輸出輸出一個實數，為表達式的值，保留到小數點后四位。樣例輸入樣例輸出0.500031:求階乘的和 查看 提交 統計提問總時間限制:1000ms內存限制:65536kB描述給定正整數n,求不大于n的正整數的階乘的和(即求1!+2!+3!+.+n!)輸入輸入有一行，包含一個正整數n(1<n<12)。輸出輸出有一行：階乘的和。樣例輸入樣例輸出來源計算概

27、論0515332:求出e的值 查看 提交 統計提問總時間限制:1000ms內存限制:65536kB描述利用公式e=1+1/1!+1/2!+1/3!+.+1/n!求e。輸入輸入只有一行，該行包含一個整數n(2v=n<=15),表示計算e時累加到1/n!輸出輸出只有一行，該行包含計算出來的e的值，要求打印小數點后10位。樣例輸入樣例輸出2.7182818011提示1、e以及n!用double表示2、要輸出浮點數、雙精度數小數點后10位數字，可以用下面這種形式printf("%.10f",num);來源20052006醫學部計算概論期末考試33:計算多項式的值 查看 提交

28、統計提問總時間限制:1000ms內存限制:65536kB描述假定多項式的形式為xn+Xn-1+x2+X+1,請計算給定單精度浮點數X和正整數n值的情況下這個多項式的值。輸入輸入僅一行，包括x和n,用單個空格隔開。x在float范圍內，nv=1000000。輸出輸出一個實數，即多項式的值，精確到小數點后兩位。保證最終結果在float范圍內。樣例輸入2.04樣例輸出34:與7無關的數 查看 提交 統計提問總時間限制:1000ms內存限制:65536kB描述一個正整數,如果它能被7整除,或者它的十進制表示法中某一位上的數字為7,則稱其為與7相關的數.現求所有小于等于n(n<100)的與7無關的

29、正整數的平方和.輸入輸入為一行,正整數n(n<100)輸出輸出一行，包含一個整數，即小于等于n的所有與7無關的正整數的平方和。樣例輸入樣例輸出2336計算概論05來源35:數1的個數 查看 提交 統計提問總時間限制:1000ms內存限制:65536kB描述給定一個十進制正整數n,寫下從1到n的所有整數，然后數一下其中出現的數字“1”的個數。例如當n=2時，寫下1,2。這樣只出現了1個“1”；當n=12時，寫下1,2，3,4,5，6，7，8，9，10，11，12。這樣出現了5個“1”。輸入正整數n。1<=n<=10000。輸出一個正整數，即“1”的個數。樣例輸入5樣例輸出來源習題(8-11)醫學部2010期末試題尤朝36:數字統計描述請統計某個給定范圍L,R的所有整數中，數字2出