1、小學生環境保護教案為提高學生環境保護意識，促使學生樹立“保護環境、人人有責”的正確理念，引導學生從身邊小事做起，從點滴做起，攜手保護我們耐以生存的家園。特制定環境保護教案。一、教學主題本教案共有2個主題，兩者相輔相成、相互促進，缺一不可。1. “地球，我們的家園”。此主題目的是讓學生了解到我們生活的地球是什么樣的，目前地球所受的金屬、大氣、有毒物質等污染有多嚴重，資源隨著人類活動的開采是有多么的匱乏，讓孩子們意識到地球是脆弱的，我們必須加以重視，正視存在的問題。2. “保護環境，從點滴小事做起”。這一階段的目的是讓學生們學會一些環境保護小常識，引導學生從身邊點滴小事做起，共同守護我們的環境，我

2、們每個人都可以是地球“環保小衛士”。二、教學形式1 .召開主題班會。圍繞主題，召開班會，讓學生們討論環保知識和身邊的不環保行為。2 .集中觀看宣傳片。觀看環保教育主題的宣傳片，讓孩子們意識到環境保護迫在眉睫，并學習一些環保知識。3 .環保知識競賽。舉辦一場小型的學生環保知識競賽活動，看哪位同學掌握的環保知識最多。三、教學準備1.教學背景。到目前為止已經威脅人類生存并已被人類認識到的環境問題主要有：全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災、有毒化學品污染等眾多方面。第1頁共7頁（1）全球變暖是指全球氣溫升高。近100多年來，全球平均氣溫

3、經歷了冷-暖-冷-暖兩次波動，總得看為上升趨勢。進入八十年代后，全球氣溫明顯上升。19811990年全球平均氣溫比100年前上升了0.48C。導致全球變暖的主要原因是人類在近一個世紀以來大量使用礦物燃料（如煤、石油等），排放出大量的CO2等多種溫室氣體。由于這些溫室氣體對來自太陽輻射的短波具有高度的透過性，而對地球反射出來的長波輻射具有高度的吸收性，也就是常說的溫室效應"，導致全球氣候變暖。全球變暖的后果，會使全球降水量重新分配，冰川和凍土消融，海平面上升等，既危害自然生態系統的平衡，更威脅人類的食物供應和居住環境。（2）臭氧層破壞在地球大氣層近地面約2030公里的平流層里存在著一個

4、臭氧層，其中臭氧含量占這一高度氣體總量的十萬分之一。臭氧含量雖然極微，卻具有強烈的吸收紫外線的功能，因此，它能擋住太陽紫外輻射對地球生物的傷害，保護地球上的一切生命。然而人類生產和生活所排放出的一些污染物，如冰箱空調等設備制冷劑的氟氯姓:類化合物以及其它用途的氟澳姓:類等化合物，它們受到紫外線的照射后可被激化，形成活性很強的原子與臭氧層的臭氧（O3）作用，使其變成氧分子（O2）,這種作用連鎖般地發生，臭氧迅速耗減，使臭氧層遭到破壞。南極的臭氧層空洞，就是臭氧層破壞的一個最顯著的標志。到1994年，南極上空的臭氧層破壞面積已達2400萬平方公里。南極上空的臭氧層是在20億年里形成的，可是在一個世

5、紀里就被破壞了60%。北半球上空的臭氧層也比以往任何時候都薄，歐洲和北美上空的臭氧層平均減少了1015%,西伯利亞上空甚至減少了35%。因此科學家警告說，地球上空臭氧層破壞的程度遠比一般人想象的要嚴重的多。（3）酸雨酸雨是由于空氣中二氧化硫（SO2）和氮氧化物（NOx）等酸性污染物引起的pH值小于5.6的酸性降水。受酸雨危害的地區，出現了土壤和湖泊酸化，植被和生態系統遭受破壞，建筑材料、金屬結構和文物被腐蝕等等一系列嚴重的環境問題。酸雨在五、六十年代最早出現于北歐及中歐，當時北歐的酸雨是歐洲中部工業酸性廢氣遷移所至，七十年代以來，許多工業化國家采取各種措施防治城市和工業的大氣污染，其中一個重要

6、的措施是增加煙囪的高度，這一第2頁共7頁措施雖然有效地改變了排放地區的大氣環境質量，但大氣污染物遠距離遷移的問題卻更加嚴重，污染物越過國界進入鄰國，甚至飄浮很遠的距離，形成了更廣泛的跨國酸雨。止匕外，全世界使用礦物燃料的量有增無減，也使得受酸雨危害的地區進一步擴大。全球受酸雨危害嚴重的有歐洲、北美及東亞地區。我國在八十年代，酸雨主要發生在西南地區，到九十年代中期，已發展到長江以南、青藏高原以東及四川盆地的廣大地區。(4)淡水資源危機地球表面雖然2/3被水覆蓋，但是97%為無法飲用的海水，只有不到3%是淡水，其中又有2%封存于極地冰川之中。在僅有的1%淡水中，25%為工業用水，70%為農業用水，

7、只有很少的一部分可供飲用和其它生活用途。然而，在這樣一個缺水的世界里，水卻被大量濫用、浪費和污染。加之，區域分布不均勻，致使世界上缺水現象十分普遍，全球淡水危機日趨嚴重。目前世界上100多個國家和地區缺水，其中28個國家被列為嚴重缺水的國家和地區。預測再過2030年，嚴重缺水的國家和地區將達4652個，缺水人口將達2833億人。我國廣大的北方和沿海地區水資源嚴重不足，據統計我國北方缺水區總面積達58萬平方公里。全國500多座城市中，有300多座城市缺水，每年缺水量達58億立方米，這些缺水城市主要集中在華北、沿海和省會城市、工業型城市。世界上任何一種生物都離不開水，人們貼切地把水比喻？quot;

8、生命的源泉”。然而，隨著地球上人口的激增，生產迅速發展，水已經變得比以往任何時候都要珍貴。一些河流和湖泊的枯竭，地下水的耗盡和濕地的消失，不僅給人類生存帶來嚴重威脅，而且許多生物也正隨著人類生產和生活造成的河流改道、濕地干化和生態環境惡化而滅絕。不少大河如美國的科羅拉多河、中國的黃河都已雄風不冉，昔日”奔流到海不復回”的壯麗景象已成為歷史的記憶了。(5)資源、能源短缺當前，世界上資源和能源短缺問題已經在大多數國家甚至全球范圍內出現。這種現象的出現，主要是人類無計劃、不合理地大規模開采所至。本世紀九十年代初全世界消耗能源總數約100億噸標準煤，預測到2000年能源消耗量將翻一番。從目前石油、煤、

9、水利和核能發展的情況來看，要滿足這種需求量是十分困難的。因此，在新能源(如太陽能、快中子反應堆電站、核聚變電站等)開發利用尚未取得較大突破之前，世界能源供應將日趨緊張。此第3頁共7頁外，其它不可再生性礦產資源的儲量也在日益減少，這些資源終究會被消耗殆盡(6)森林銳減森林是人類賴以生存的生態系統中的一個重要的組成部分。地球上曾經有76億公頃的森林，到本世紀時下降為55億公頃，到1976年已經減少到28億公頃。由于世界人口的增長，對耕地、牧場、木材的需求量日益增加，導致對森林的過度采伐和開墾，使森林受到前所未有的破壞。據統計，全世界每年約有1200萬公頃的森林消失，其中占絕大多數是對全球生態平衡至

10、關重要的熱帶雨林。對熱帶雨林的破壞主要發生在熱帶地區的發展中國家，尤以巴西的亞馬遜情況最為嚴重。亞馬遜森林居世界熱帶雨林之首，但是，到九十年代初期這一地區的森林覆蓋率比原來減少了11%,相當于70萬平方公里，平均每5秒鐘就有差不多有一個足球場大小的森林消失。止匕外，在亞太地區、非洲的熱帶雨林也在遭到破壞。(7)土地荒漠化簡單地說土地荒漠化就是指土地退化。1992年聯合國環境與發展大會對荒漠化的概念作了這樣的定義："荒漠化是由于氣候變化和人類不合理的經濟活動等因素，使干旱、半干旱和具有干旱災害的半濕潤地區的土地發生了退化。1996年6月17日第二個世界防治荒漠化和干旱日，聯合國防治荒漠

11、化公約秘書處發表公報指出：當前世界荒漠化現象仍在加劇。全球現有12億多人受到荒漠化的直接威脅，其中有1.35億人在短期內有失去土地的危險。荒漠化已經不再是一個單純的生態環境問題，而且演變為經濟問題和社會問題，它給人類帶來貧困和社會不穩定。到1996年為止，全球荒漠化的土地已達到3600萬平方公里，占到整個地球陸地面積的1/4,相當于俄羅斯、加拿大、中國和美國國土面積的總和。全世界受荒漠化影響的國家有100多個，盡管各國人民都在進行著同荒漠化的抗爭，但荒漠化卻以每年57萬平方公里的速度擴大，相當于愛爾蘭的面積。到二十世紀末，全球將損失約1/3的耕地。在人類當今諸多的環境問題中，荒漠化是最為嚴重的

12、災難之一。對于受荒漠化威脅的人們來說，荒漠化意味著他們將失去最基本的生存基礎-有生產能力的土地的消失。(8)物種加速滅絕物種就是指生物種類。現今地球上生存著5001000萬種生物。一般來說物種滅絕速度與物種生成的速度應是平衡的。但是，由于人類活動破壞了這種平衡，使物種滅絕速度加快，據世界自然資源保護大綱估計，第4頁共7頁每年有數千種動植物滅絕，到2000年地球上1020%的動植物即50100萬種動植物將消失。而且，滅絕速度越來越快。世界野生生物基金會發出警告：本世紀鳥類每年滅絕一種，在熱帶雨林，每天至少滅絕一個物種。物種滅絕將對整個地球的食物供給帶來威脅，對人類社會發展帶來的損失和影響是難以預

13、料和挽回的。(9)垃圾成災全球每年產生垃圾近100億噸，而且處理垃圾的能力遠遠趕不上垃圾增加的速度，特別是一些發達國家，已處于垃圾危機之中。美國素有垃圾大國之稱，其生活垃圾主要靠表土掩埋。過去幾十年內，美國已經使用了一半以上可填埋垃圾的土地，30年后，剩余的這種土地也將全部用完。我國的垃圾排放量也相當可觀，在許多城市周圍，排滿了一座座垃圾山，除了占用大量土地外，還污染環境。危險垃圾，特別是有毒、有害垃圾的處理問題(包括運送、存放)，因其造成的危害更為嚴重、產生的危害更為深遠，而成了當今世界各國面臨的一個十分棘手的環境問題。(10)有毒化學品污染市場上約有78萬種化學品。對人體健康和生態環境有危

14、害的約有3.5萬種。其中有致癌、致畸、致突變作用的約500余種。隨著工農業生產的發展，如今每年又有10002000種新的化學品投入市場。由于化學品的廣泛使用，全球的大氣、水體、土壤乃至生物都受到了不同程度的污染、毒害，連南極的企鵝也未能幸免。自五十年代以來，涉及有毒有害化學品的污染事件日益增多，如果不采取有效防治措施，將對人類和動植物造成嚴重的危害。物造成嚴重的危害。2.環保知識。(1)順手關水龍頭。洗手擦肥皂時，要關上水龍頭。不要開著龍頭用長流水洗碗洗衣服。看見漏水的龍頭一定要擰緊它。(2)一水多用。盡量使用二次水。例如，淘米或洗菜的水可以澆花；洗臉、洗衣后的水可以留下來擦地、沖廁所。多淋浴

15、，沐浴節水且更衛生。(3)在馬桶的水箱里放一個可樂瓶。如果您家沖水馬桶的容量較大，可以在水箱里放一個裝滿水的可樂瓶，你的這一小小行動每次可節約1.25升水。第5頁共7頁(4)少用洗潔精。大部分洗滌劑是化學產品，會污染水源。洗餐具時如果油膩過多，可先將殘余的油膩倒掉，再用熱面湯或熱肥皂水等清洗，這樣就不會讓油污過多地排入水道了。有重油污的廚房用具也可以用蘇打加熱水來清洗。(5)不要讓電視機長時間處于待機狀態。待機狀態指的是，只用遙控關閉，實際并沒有完全切斷電源。每臺彩電待機狀態耗電約1.2瓦/小時。(6)用溫水煮飯。用溫水煮飯，可省電30%o電飯鍋的內鍋與電熱盤要及時清洗。電飯鍋用完立即拔下插頭

16、，既能省電，又能延長使用壽命。(7)爭做公交族或自行車族。多利用公車、地鐵、電車等公共交通工具，既可節約汽油，又可減少汽車尾氣排放帶來的大氣污染，還可以緩解交通堵塞。有私家車的人盡量使用無鉛汽油，因為鉛會嚴重損害人的健康和智力。(8)選購綠色食品。很多蔬菜水果都噴灑過農藥、化肥，還有很多食品使用了添加劑。這樣的食品會危害健康和智力。所以，要選購不施農藥、化肥的新鮮果蔬，少吃含防腐劑的方便快餐食品、有色素的飲料和添加劑的香脆零食。或者認準“綠色食品”標志選購食品也行。(9)選無磷洗衣粉。含磷洗衣粉進入水源后，會引起水中藻類瘋長，水中含氧量下降，水中生物因缺氧而死亡。水體也由此成為死水、臭水。(1

17、0)買充電電池。我們日常使用的電池是靠化學作用，通俗地講就是靠腐蝕作用產生電能的。當其被廢棄在自然界時，這些物質便慢慢從電池中溢出，進入土壤或水源，再通過農作物進入人的食物鏈。用完的干電池攢到30公斤后，可聯系當地垃圾回收中心回收。(11)拒絕過度包裝。不少商品如化妝品、保健品的包裝費已占到成本的30%50%。過度包裝加重了消費者的經濟負擔，增加了垃圾量，污染了環境。(12)自帶菜籃買菜。買東西時少領取塑料購物袋，上街購物時帶上布袋子或菜籃子。(13)少用一次性餐具。外出就餐時，自備筷子和勺子。少用快餐盒、紙杯、紙盤等，尤其要少用一次快筷子。一次性筷子是日本人發明的。日本的森林覆蓋第6頁共7頁率高達65%,但他們的一次性筷子全靠進口，我國的森林覆蓋率不到14%,卻是出口一次性筷子的大國。(14)少用木桿鉛筆，多用自動鉛筆。一些發達國家已經把制造木桿鉛筆視為“夕陽工業”，開始只生產自動鉛筆。(15)充分利用白紙，盡量使用再生紙。用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙。拒絕接受那些隨處散發的宣傳物，制造這些宣傳物既會大量浪費紙張，又會因為隨處散發、張貼而破壞市容衛生。再生紙是用回收的廢紙生產的。一噸廢紙=800千克再生紙=17棵大樹。(16)在家里設置三個分類垃圾筐。家庭垃圾通常可以分為：一、可