利率教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
利率教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
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1、利率教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容:人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第99、100頁(yè)。二、教學(xué)目標(biāo):1通過(guò)多種途徑查找資料,經(jīng)歷走進(jìn)生活、收集整理、交流表達(dá)等過(guò)程,讓學(xué)生了解有關(guān)儲(chǔ)蓄的知識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力。2結(jié)合百分率的知識(shí),運(yùn)用調(diào)查、觀察、討論、分析數(shù)量關(guān)系等方式,學(xué)習(xí)利息的計(jì)算方法,并運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)、技能和思想來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。3通過(guò)策劃理財(cái)活動(dòng),讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)知識(shí)服務(wù)于生活的價(jià)值,培養(yǎng)科學(xué)理財(cái)?shù)囊庾R(shí)。三、教學(xué)重點(diǎn):利息的計(jì)算方法。四、教學(xué)難點(diǎn):稅后利息的計(jì)算。五、教學(xué)過(guò)程:一、談話交流,導(dǎo)入新課。在平常生活中,人們經(jīng)常把家中積余下來(lái),暫時(shí)用不著的錢存到銀行里去,這是為什么嗎二、聯(lián)系實(shí)際、感悟

2、新知。1、那么有關(guān)儲(chǔ)蓄方面的知識(shí),你還了解多少?誰(shuí)愿意和大家分享一下你知道的信息?(根據(jù)學(xué)生交流情況板書(shū):利息=本金羽利率時(shí)間)小結(jié):存入銀行的錢叫做本金;取款時(shí)銀行多支付的錢叫做利息;利息與本金的比值叫做利率。2、教學(xué)例6、出示2007年中國(guó)人民銀行公布的利率表。(書(shū)本P99頁(yè))存期年利率(%)三個(gè)月3.33半年3.78一年4.14二年4.68三年5.40(2) 、出示例6。讀題后明確,二年期的利率應(yīng)該就是表格中對(duì)應(yīng)的二年存期的利率,不是一年期的利率X2。要求利息,需要知道哪些條件?你會(huì)列式求利息嗎?(試著做一做,集體訂正)(3) 、試一試張奶奶實(shí)際能拿到這么多利息嗎?為什么?(請(qǐng)了解利息稅

3、的同學(xué)解釋)教師強(qiáng)調(diào):這里求得的利息是稅前利息,也叫應(yīng)得利息。但是根據(jù)國(guó)家稅法規(guī)定,儲(chǔ)蓄所得的利息應(yīng)繳納5%的利息稅,由儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)代扣。稅前利息中扣掉利息稅后余下的部分即是自己實(shí)際得到的利息,即稅后利息,也叫實(shí)得利息。購(gòu)買國(guó)家債券、教育儲(chǔ)蓄不繳納利息稅。(4) 小結(jié):一般我們從銀行取出來(lái)的都是稅后利息,所以在多數(shù)計(jì)算中最后要將利息稅減掉。這里的5%是什么??佇你覺(jué)得應(yīng)該怎樣計(jì)算稅后利息呢?可以先算什么?用計(jì)算器計(jì)算亮亮實(shí)得利息是多少元生用計(jì)算器計(jì)算)三、鞏固練習(xí),解決問(wèn)題。1媽媽想把小東的壓歲錢存入銀行,我們一起幫她算算到期時(shí),要繳多少元利息稅,一共可以取回多少錢吧!(書(shū)本P103第九題)2、爸爸媽媽給貝貝存了2萬(wàn)元教育存款,存期為三年,年利率為5.40%,到期一次支取,取時(shí)憑非義務(wù)教育的學(xué)生身份證明,可以免征儲(chǔ)蓄存款利息所得

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