人教版小學(xué)語文四年級上冊《20古詩兩首:黃鶴樓送孟浩然之廣陵》公開課導(dǎo)學(xué)案_2_第1頁
人教版小學(xué)語文四年級上冊《20古詩兩首:黃鶴樓送孟浩然之廣陵》公開課導(dǎo)學(xué)案_2_第2頁
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1、黃鶴樓送孟浩然之廣陵你認(rèn)為我國歷史上最偉大的詩人是誰?你了解李白嗎?生:李白生平。生:詩仙,酒仙。誰稱他為詩仙?賀知章,當(dāng)時任工部侍郞,相當(dāng)于現(xiàn)在的建設(shè)部副部長,別說當(dāng)朝高官的一句評價,就是當(dāng)年小牧童的手輕輕一指,我們的杏花村就享譽世界。賀知章見到李白瑰麗的詩篇和瀟灑的人品,說,你是不是神仙下凡呀!誰稱他為酒仙?杜甫。在飲中八仙歌中李白斗酒詩百篇,長安市上酒家眠,天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。還有哪些句子散發(fā)著他濃濃的酒味生:花間一壺酒,獨酌無相親。是寂寞的酒。五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒。生:會須一飲三百杯抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。失意的酒課件出示李白圖片,看到圖,你會想起哪句詩。

2、還有誰的詩有酒?王維:勸君更進一杯酒,西出陽關(guān)無故人。友情的酒孟浩然:開軒面場圃,把酒話桑麻。淡泊的酒杜牧:借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。思念的酒王昌齡:葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。出征的酒李白:蘭陵美酒郁金香,玉碗盛來琥珀光。好客的酒李白的酒,美酒,清酒,杜甫的酒,濁酒,(潦倒新停濁酒杯)陸游的酒,莫笑農(nóng)家臘酒渾。他們的酒不一樣嗎?是什么不一樣?不同的是李白積極樂觀的人生態(tài)度。是我們學(xué)習(xí)的傍樣。如果說唐代詩人多如天上的星星,那李白就是星星中最亮的一顆,他在文學(xué)上的輝煌成就令后人望塵莫及。今天我們學(xué)習(xí)李白的一首黃鶴樓送孟浩然之廣陵課件出示課題同學(xué)們跟老師一起寫課題邊寫邊講字的寫法一起讀題

3、目有幾個詞?生:五個。你想強調(diào)哪個詞就重讀哪個詞。生讀。強調(diào)黃鶴樓。出示圖片。看到黃鶴樓的圖你會想起誰?想到他什么詩句?生:崔穎,黃鶴樓毛澤東菩薩蠻黃鶴樓生:還有李白和崔顥的故事。還想重讀哪個詞?生:送。因為這是送別詩。你們還有送別詩嗎?生:送友人別董大山中送別。古代交通不便,離別易相見難,人們寫詩送別,然而李白和孟浩然的一送引起轟動,在文學(xué)史上被稱為三名一別”在名樓,送名人,去名地。還想強調(diào)什么?生:孟浩然出示課件,孟浩然和李白的關(guān)系,圖片,有詩為證贈孟浩然這樣的關(guān)系他們舍得分別嗎?一起讀課題。學(xué)習(xí)詩句請學(xué)生讀。聽出了什么?二二三,四三拍大家一起讀。開火車故人是,。西辭。煙花三月是。連起來說

4、說。開火車孤帆是。遠(yuǎn)影。碧空盡。連起來說。生:老朋友辭別了西邊的黃鶴樓。生:在繁花似錦的陽春三月到揚州去。生:孤零零的小船越走越遠(yuǎn),漸漸消失在碧空里。生:只看的見浩蕩的長江水向天邊流去。師板書:故人孤遠(yuǎn)盡唯見孤是什么?長江自古就是黃金水道,交通要塞,怎么會只有一只船呢?孤還有什么意思?沒有了好朋友的,親密相處,人再多,帆再多,心也是孤獨寂寞的,江帆點點,只見一船。盡什么意思?老朋友走了,李白仍獨立江樓不肯走,朋友不見了,望著江上的船,船不見了,看著江上的帆,帆也不見了還不想走,望著浩蕩的江水很久很久。此刻他什么心情?師板書:悵望依依帆影盡而離心不盡你孤零零的一只小船越走越遠(yuǎn),此時我是孟浩然,你們是李白,我要遠(yuǎn)走,你們送我生:你要辭別西邊的黃鶴樓在繁花似錦的煙花三月去揚州了,漸漸消失在碧空里。我只看見浩蕩的長江水向天邊流去。牛:。生:孟浩然在四十歲去長安考試失敗后作的遠(yuǎn)游,李白送別。孟浩然去了卻沒找到朋友,苦悶時思念李白寫了宿桐廬江寄廣陵舊游最后四句寫出他特別思念朋友李白還想和他再相見。誰

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