1、有關幼兒園園教學總結(jié)模板6篇幼兒園園教學總結(jié) 篇1 時間的腳步從不停留，我們都習慣用一刺眼的功夫來形容時間的消逝，不知不覺，一個學期已經(jīng)接近尾聲，我的耳邊仿佛還縈圍著孩子們的嬉笑聲。望著慢慢長大的孩子們，看到他們的進步，一種驕傲感油然而生。一學期忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢？我不禁細細品嘗著這半年來的一點一滴 為人師表樹榜樣 老師被譽為人類靈魂的工程師，老師的政治思想會挺直影響到孩子。因此，我在政治思想上，一貫以高標準嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，遵守幼兒園的各種規(guī)章制度，樹立為人師表的形象，并且不斷學習，與時俱進，以高度的責任心對待幼兒園中的訓練形式，關注每一個幼兒和幼兒的每一個詳情，以

2、主動的情感看法和幼兒應對。 身懷愛心搞管理 在班級管理方面，我思想上高度重視，并主動協(xié)作班主任，努力將班集體建設成為一個主動向上、和諧溫馨、具有凝聚力的小家庭。作為一名從教多年的老老師，我深知訓練工作順當開展的前提是要愛孩子，而愛孩子就要了解孩子，不僅僅是學習狀況，還包括生活狀況和孩子心理的進展。為了了解孩子，創(chuàng)建一個平安、開心、寬松的外部環(huán)境，我每天都和他們在一起，課間和他們一起做嬉戲，中午休息時和他們說說話，在閑談中了解他們的基本狀況。經(jīng)過長時間的了解，我知道了很多，如怎樣的教學方式能使孩子們易于接受，我也始終在主動的尋求更高效的教學方式。由于今年冬天較往年冷一些，而孩子們的反抗力量也較弱

3、，許多孩子出現(xiàn)了感冒的癥狀，我都會常常詢問孩子的狀況，關懷孩子的健康。當老師全身心地愛惜、關懷、關心同學，做孩子的貼心人時，老師就能贏得孩子的信任，孩子才樂于接受訓練，訓練才能收到良好的效果。而我也深深的知道，對于孩子的愛要全面、公正，學習好的要愛，學習差的也要愛，活潑風趣的要愛，文雅拘謹?shù)母獝郏敖瘌P凰”要愛，“丑小鴨”同樣也要愛，而我也始終是這么做的。 精益求精為保教 在日常教學中，我能依據(jù)主題目標、幼兒的進展需求選擇適合的活動，制訂周方案及日方案，并準時調(diào)整教學內(nèi)容，嚴格根據(jù)方案開展活動，完成訓練教學任務。在活動中讓孩子自主地學習，并對孩子的自主學習進行了討論和實踐，努力探究孩子自主學

4、習所需要的條件和因素，總結(jié)老師在實踐中，促進孩子自主學習所應具備的訓練理念和訓練策略，從而切切實實地促進孩子的自主學習力量的進展。小組教學和個別訓練相結(jié)合，讓老師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的溝通和對話。現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都特別寵愛，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，為此，我在日常的教學活動中，不僅僅局限于學問的傳授，更注意于培育幼兒的良好品質(zhì)。 1、在數(shù)學的教學活動中，我不僅僅局限于傳授書本學問，而是寓教于樂。在備課做教案的同時，我會常常做一些好玩的課件，如兔媽媽分蘑菇、超市小貨架、熟悉6、7、8等，這些都獲得了孩子們的全都認可，活躍了課堂氣氛，使他們在把握課本學問的同時，對學習數(shù)學產(chǎn)生深

5、厚的愛好；另外，我也常常組織幼兒活動，使他們在玩中學習，并且將所學學問用于實踐，如模擬超市選購等等。2、在科學的教學活動中，我更注意于將抽象的東西實物化，使孩子們對于所學的學問有更挺直的感觀。如在熟悉醋、醬油等的課程中，我會預備這些物品，從而使孩子們能直觀的辨別；在熟悉花朵、果實的過程中，我會采集所需要的花朵、果實，使孩子們能記憶深刻；在熟悉天氣的教學中，我會每天詢問孩子們當天的天氣，使孩子們能將所學學問實踐化。 3、在平常的訓練活動中，我會堅持耐煩、細心、溫馨的原則，對于孩子們所犯錯誤，非單純的打罵，而是留意訓練的方式方法，委婉的使他們意識到自己的錯誤并主動改正。如我在管理、照看孩子吃飯發(fā)覺

6、他們有鋪張糧食行為的時候，我并沒有生硬地講大道理，而是風趣地說“哎呀，饅頭哭了”，引起孩子們的奇怪，然后講解了孩子們所熟識的憫農(nóng)一詩，從而使孩子們意識到鋪張糧食的錯誤做法。 不斷充電求提高 我深刻地熟悉到，時代在進展，.在進步，訓練教學觀念也在不斷更新和變革，因此我非常重視業(yè)務學習，不斷改善自己，提高自身素養(yǎng)，提高文化專業(yè)學問水平。 1、向書本求學問，了解最新的幼教動態(tài)和幼教改革新動向，學習新的教學方式，如ppt的制作等等； 2、向同事求閱歷，主動參加學校組織的聽課，學習其他老師的先進訓練方法； 3、向?qū)嵺`求真知，通過實踐，不斷改進自己的訓練教學方式，干中學、學中干。 帶著感情勤溝通 這個學期

7、我與家長們相處得很開心，工作得到了家長們的全都認可和表揚。我常常和家長溝通幼兒訓練，介紹新書，并且準時向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)。班級上的各項活動需要家長支持時，家長們都賜予了最大的支持。 回首這一學期的工作，真的是有風有雨有陽完，有汗有淚有歡樂。在教書育人的道路上，最大的收獲莫過于看到孩子們的進步。當然，由于之前我始終從事的是學校生的訓練工作，對于幼兒訓練的工作才剛剛起步，可能缺乏一些閱歷，工作中難免出現(xiàn)一些不足，另外，我對于新的訓練方式的運用也不夠嫻熟。對此，在以后的工作中，我肯定會主動努力，堅持人性化教學與親情化育人的新理念，不斷探究育兒道路，吸取閱歷教訓，加強自身素養(yǎng)，在教學上狠下功

8、夫，使孩子們在原有的基礎上有更大的進步，使幼兒中班成為孩子們溫馨的樂園！ 幼兒園園教學總結(jié) 篇2 指南中指出幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機能進展極為快速的時期，也是形成平安感和樂觀看法的重要時期。發(fā)育良好的身體、開心的心情、強健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動作、良好的生活習慣和基本的生活力量是幼兒身心健康的重要標記，也是其他領域?qū)W習與進展的基礎。因此，本學期班在訓練活動中把促進幼兒身心健康成長當成重中之重。依據(jù)指南精神，現(xiàn)對我班健康訓練工作總結(jié)如下： 一、留意孩子身體方面的健康 1、合理支配幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，開展豐富多彩的戶外體育嬉戲活，保證了每天2小時的戶外活動時間。 2、提高幼兒跑、跳、爬等基本動作

9、的協(xié)調(diào)性；指導幼兒學習鉆、攀登、投擲等動作；提高幼兒的平衡力量。 3鼓舞幼兒嘗試多種體育器械的玩法，引導幼兒學習用法球、圈、包、棍等材料開展體育嬉戲，體驗嬉戲的歡樂。 4培育幼兒對各種體育活動的愛好，使其喜愛參與各種體育活動；通過體育活動培育幼兒英勇、自信等良好品質(zhì)。 5培育幼兒的自我愛護意識與力量，訓練幼兒遠離危急物品，不做危急動作，不到危急的地方玩。 6鼓舞幼兒學習用法筷子，分發(fā)餐具，留意保持桌面、地面的干凈。 7引導幼兒了解消化器官的名稱、功能；了解人體的消化過程；了解愛護關節(jié)的方法，體驗探究身體神秘的樂趣。 8、夏天懂得少吃冷飲，知道防暑降溫的健康方式。 9、讓幼兒懂得吃東西應合理搭配

10、，過多的攝入油膩食物和甜食，簡單使人發(fā)胖。幼兒了解過于肥胖還會影響智力進展和身體健康，了解身體健康與心理健康相結(jié)合的重要性。 二、留意孩子的心理健康訓練 1、引導幼兒充分感受和發(fā)覺了生活中的歡樂，培育了幼兒的主動心情，關心幼兒學會了正確表達心情的方法，知道用語言、表情等表達自己的心情。 2、通過連體人、背靠背、兩人三足這三個相關合作的嬉戲，幼兒感受與人合作的歡樂。學會共享與合作。情愿跟小伴侶們共享自己歡樂和不歡樂的事，大膽表達自己的心情。 3、能夠在生活中查找到歡樂，擁有主動健康的心理狀態(tài)和開心的心情，知道如何讓不開心的心情變好。 4、能用連貫的語言表達自己的想法。通過活動學會關懷他人，萌發(fā)相

11、互關愛的情感。 以上是我們中一班在心理健康和身體健康方面對幼兒進行的培育。在老師的引導下，本學期我班幼兒養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣，幼兒的身體素養(yǎng)明顯得到提高，幼兒的出勤率始終保持較高的水平，也為其他教學活動的順當開展奠定了良好的基礎。在今后的工作中，我們會連續(xù)努力，將我們的工作做得更扎實，使每個孩子都健康歡樂每一天。 幼兒園園教學總結(jié) 篇3 伴隨著孩子們陽完般的笑臉，緊急而又改善的一個學期又過去了，我們小班的孩子們也將變成中班的孩子，看著孩子們一點一滴的成長，我做為老師倍感欣慰，現(xiàn)對這學期教學工作進行總結(jié)。 一、政治思想方面 喜愛人民的訓練事業(yè)，喜愛老師職業(yè)，用.主義道德規(guī)范來約束自己的各種行

12、為，仔細做到喜愛幼兒，勤奮工作，不遲到不早退，樹立良好的老師形象。與xx老師共同協(xié)作搞好我班的班級工作。在這一學期中有酸、甜、也有苦、辣。這學期的工作我們兩個老師團結(jié)合作協(xié)作默契，使我們的班級工作井然有序，孩子活而不亂，尤其是在家長溝通方面我們也取得很好的成果。 二、工作、訓練教學方面 對于班級各項工作，能夠主動地擔當，仔細備課，勤勤懇懇，踏踏實實，一日活動中以幼兒的力量、愛好、需要為動身點，準時調(diào)整活動內(nèi)容，活動中讓孩子自主地學習，以孩子為主體，以孩子的終身進展為前提，與孩子們相處猶如伴侶，讓他們多于我親近，消退孩子對老師的畏懼，建立良好的師生關系。本學期我盡量完成各項工作。隨著各項活動的順

13、當進行，也得到了家長的認可和支持，使得各項活動錦上添花。本學期在上學期培育的基礎上，主要從培育幼兒學習愛好、教學常規(guī)、大膽、清晰地進行語言表達并在日常活動中學會更好地與同伴相處等幾個方面進行著重培育，綜合開展五大領域的各項內(nèi)容，收到較好的效果。 三、家長工作方面 做好與家長溝通工作，我會利用早上和下午家長接送孩子的時間與家長溝通幼兒在園和家里的各方面表現(xiàn)，也使家長對我的工作有更進一步的了解。看一年來孩子們的改變，個兒長高了，身體強壯了，來幼兒園不再哭哭啼啼了，對待老師、長輩更加有禮貌了。也主動與同伴進行溝通，主動參加集體活動學習新學問，并且也向爸爸媽媽介紹自己以及發(fā)生在幼兒園里好玩的事情。與此

14、同時，我們感受孩子們成長的歡樂，體會著訓練工作的樂趣。所以我愛我的職業(yè)，也更愛我的孩子們。 四、同事之間的關系 人生如尺，量人時不要尺之過嚴，量己是不要過寬，對同事更是如此，只有對別人付出真心你才會得到回報，在工作中，做事與同事之間相互團結(jié)，憂別人之憂而憂，樂別人之樂而樂，相互學習團結(jié)，取人之長補己之短。在這一學期中，我努力做好自己的本職工作，但是知道在工作中也難免存在著不足之處，但我會在今后的工作中加以改進，揚長避短，連續(xù)努力，把工作做好，力爭更上一層樓。 幼兒園園教學總結(jié) 篇4 五月的朝陽是酷熱的，五月的幼兒園是悲騰的，五月更是熱忱與閑碌的。然而，這個五月也是沒有寧靜悄悄偏僻的、痛心的，5

15、月12日汶川年夜天動的產(chǎn)死給我們敲響了緊鐘，那兒那邊人們的死離死別讓我們痛心，生死關頭的舍我精神戰(zhàn)故事讓我們沖動，四周八方的救援讓我們溫心，此日午睡起床鈴剛響，俄然，窗戶玻璃劇烈的晃個沒有休，椅子、桌子也搖動起來，幾秒鐘的夷由戰(zhàn)猜忌過后，我們從速喚醒了還在熟睡中的孩子們,我?guī)绕鸫驳暮⒆屿`敏轉(zhuǎn)移，彭先生戰(zhàn)胡先生斷后，三位先生稀切配開把孩子們皆仄安的轉(zhuǎn)移到了操場上.網(wǎng)絡中止，我們一遍一遍的撥打家少們的電話，最終，在班上先生的共同竭力下孩子們皆被仄安天接回了家.在危急完降之際,我們先生出有考慮自己的安危,而是將孩子放在了第一名,用舉動證清晰了然先生這個職業(yè)戰(zhàn)稱謂的神圣、崇高。彭先生還針對此次狀況綻

16、開了天動來了，你躲在哪兒?的舉動, 通過舉動，孩子們知講天動來了該當躲在哪兒起首要想到跑到寬廣的天面上，假設跑沒有出往，便該當以比桌子或床等家具更低的姿態(tài)躲在它們旁邊。 5月19日禮拜一早晨，我們幼兒園還“降半旗”向天動罹難者致哀，許多家少、先生戰(zhàn)齊體幼兒參加了此次舉動。用默哀的形式表達了心中對災難中沒有幸人們的那份憐憫，并共同慶祝四川人仄易遠早日重修家園。 孩子們的排演比照辛苦，所以在保育方面，我們做的越收細心，每天給幼兒飲用充分的火，實時為幼兒脫脫衣物，帶藥的幼兒能按時按量服藥，這個月足足心病也在伸展，為了避開病本在我班撒播，我們寬格履行一日三查的工作,對每個進園的幼兒進行寬格查抄、扣問,

17、對出有進園的幼兒也是打電話扣問狀況，我們還在報告戰(zhàn)班級博客上對家少進行了煽動宣揚,要供家少沒有帶孩子到人多的中心往,沒有吃舉動攤上的食品。顛末我們的共同竭力,我們班已收明有孩子熏染。而且出勤率上升。胡先生更是當真賣力, 對教室及舉動區(qū)的衛(wèi)死貫串連接勤清掃勤消毒，督促幼兒飯前便后用番筧當真洗足，包管幼兒有一個康健的身材和恬逸的環(huán)境，沒有會被辛苦的排演所累倒。 同時，為了遣散即將到來的“六一”兒童節(jié)，我們從五月初便開初緊鑼稀飽的籌辦。在造作號碼牌、班牌、蟲子等所需材料時，彭先生戰(zhàn)胡先生更是一絲沒有茍、盡心努力、出謀獻策，通過同年齒段先生的參議，根據(jù)中班幼兒的年齒特性和本班幼兒各方面收展狀況，我戰(zhàn)彭

18、先生籌顛末議定議將我們班幼兒分白兩組，一組參加散體項目英怯珍寶來闖關的磨煉，另外一組參加了小田雞吃蟲子的磨煉。齊體參加體操表演的磨煉，磨煉一開初，我們的小運帶動們皆布滿熱忱，氣候再熱，也沒有怕辛苦，一個個皆很賣力，皆盡力把動作做干凈，做典范榜樣，口號叫的洪明。 在排演的這段時間里，我們也出有放松教學舉動，為了沒有給孩子們再增減背擔，我們把教學舉動皆改為90%的復習，10%的新內(nèi)容，把所學內(nèi)容皆融進到嬉戲與死活傍邊，讓孩子們在玩中鞏固常識，而且對一些仄時沒有情愿主動施展闡收自己的幼兒，讓他們在復習的過程中，把曾經(jīng)把握的常識內(nèi)容提示給年夜家，使他們可以或許果敢自疑的施展闡收自己。 天空陰沉,沉云四

19、散,你想世界有多年夜,它便有多年夜! 讓我們共齊截待孩子們心愛的表演吧！ 幼兒園園教學總結(jié) 篇5 本班的幼兒活潑可愛，通過學習活動幼兒都能有禮貌向老師小伴侶問好；回顧他們第一次離開家庭來到幼兒園，剛從爸媽手中脫離，投入集體生活，獨立性和自理力量相對比較差，這不僅要教給他們的本事，更重要的是對他們要更具有耐煩和愛心。這學期我們重點抓常規(guī)和自理力量的培育；通過多次的活動與溝通都能體現(xiàn)出幼兒有很大的進步，在學習方面幼兒能相互關心，團結(jié)友愛；早上回園都能向老師小伴侶問好，這就是我們幼兒在各方面都有一個良好開端。 一、班級工作管理 班級是幼兒園實施保教任務的小集體。對幼兒來說，班級是具有的學習生活環(huán)境，

20、他們的大部分活動都是在班級內(nèi)外進行的，以及那次幼兒的健康成長在很大程度上挺直取決與班級保教工作的實施和管理。我們班幼兒年齡較小，他們需要更多的關愛。每當我們接手一個新生，都要求自己盡快地熟識了解孩子家庭狀況，個性特點，身體狀況等等，同時用真誠的愛心，恰當?shù)剡\用表情動作語言去感染孩子。就如我們班幼兒較小，必需給他們感受到像家里那樣的溫馨，如摸摸她抱抱她，拉拉她的小手等等來傳達愛意，讓幼兒感受到老師對自己的愛惜，關懷，是孩子對老師產(chǎn)生一種平安感，親切感。 二、訓練教學方面 在日常的教學中，我仔細完成各項工作方案，仔細學習“新綱要和”和“幼兒訓練”等的書籍資料，仔細摘錄筆記，提高對對理論學問的了解與

21、時間中的應用水平，不斷地完善，改善自己，與時具進。對待每天的一日活動，有預備的組織豐富有無的教學活動。并且注意保教結(jié)合，全面進展的原則，敬重每一位幼兒，進展幼兒的個性。我們必需對孩子全面的了解，教學也須不斷創(chuàng)新，才能更好激發(fā)孩子們學習的愛好，使他們主動去吸取更多新的學問。這一學期以來，我也將大部分精力都投入在我的訓練之中。怎樣才能讓讓孩子們玩中有學到學問的愛好呢？這是我作為老師的主要職責。 1：加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成訓練，加強幼兒各種行為習慣的培育和訓練，使幼兒的生活習慣在原有的基礎上有了肯定的進展。 2：做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵，雜紙；門窗潔凈。 嚴格衛(wèi)生保健制度，按制

22、度要求給各種玩具，用具仔細進行清洗消毒工作，保證了玩具的衛(wèi)生，平安用法。主動協(xié)作做好疾病防治和預防接種工作。 經(jīng)過班級老師的共同協(xié)作，幼兒的身體及健康都得到很好的進展。 三、家長工作 新入園幼兒的家工作特別重要。如何爭取家長的支持與協(xié)作，如何使家長了解，感受到我們的真誠和愛心。是我們工作的重點。 本學期更加注意了和家中的溝通，即使全面地了解每位幼兒的思想改變，并賜予準時的建議和看法；我們還利用離園，電話聯(lián)系，家園共育，依據(jù)每個幼兒的狀況，變換不同的訓練策略，有效促進孩子的進展。如：召開家長會，向家長匯報幼兒園的訓練教學工作等方面的狀況，促進家園之間的溝通。 四、平安工作 我們始終以平安第一宗旨

23、，每天從孩子入園到離園，我們時刻的關注孩子。還在日常活動中開展平安訓練活動，每周一次，讓幼兒學會基本的自我愛護意識。每次戶外活動前，我們都對幼兒進行平安訓練，讓幼兒了解哪些是危急不行以做的事情，哪些是平安可以做的事情。 五、衛(wèi)生保健工作方面 我們盡心盡責地進行衛(wèi)生保健工作，能嚴格根據(jù)園里執(zhí)行各類物品的消毒工作，讓幼兒生活在一個干凈，舒適的環(huán)境中。老師每天都兢兢業(yè)業(yè)，細心，耐煩的觀看記錄。如：晨檢時留意觀看幼兒臉色，幼兒有不舒適現(xiàn)象準時通知家長，因小班幼兒還不能準時的表達需要，日常生活中留意觀看幼兒臉色及表情準時了解她的要求。在幼兒喝水方面，也是我們家長們比較關注的一點，所以我們班開展了給汽車加

24、油的活動，讓幼兒能足夠補充水分。 六、存在不足的問題 在這個學期中我也發(fā)覺有許多的不足之處。在班級常規(guī)管理還須加強，在訓練教學上應多吸取老老師的閱歷更科學訓練。在家長工作上我在下個學期應當更上一層樓。 在這個學期中，我們不遺余力，完成了各項工作，盡管也存在一些不足，在新的學期中我會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步。 幼兒園園教學總結(jié) 篇6 在這一學期里，我們遵循幼兒語言進展的規(guī)律，調(diào)動幼兒學習語言的主動性和主動性，幼兒在用一般話交談、講解并描述以及閱讀圖書等方面都得到了較好的進展。為了使幼兒的語言進展得更好,我們在本學期中通過介紹自己,學習兒歌,講解并描述大事、故事等各種形式進展幼

25、兒的語言力量,并培育幼兒的發(fā)音清晰正確,學習說一般話，進一步豐富幼兒詞匯,進展幼兒思維和口頭語言的表達力量。本學期，我們對語言學科的工作作出以下總結(jié)： 1、努力使使語言技能訓練貫穿訓練活動活動的過程之中。 就拿講解并描述活動來說，我們總是讓幼兒在講解并描述原故事的基礎上，進行分角色表演，并對故事進行創(chuàng)編，這很好的調(diào)動了幼兒的主動性，對幼兒語言力量的進展也是一個熬煉的機會。幼兒在講解并描述過程中，留意豐富幼兒的詞匯，讓他們把握運用更多的名詞動詞形容詞，數(shù)量詞、代詞，學會用法常用副詞和連接詞的詞義。我們也特別留意幼兒講解并描述時發(fā)音和語調(diào)的正確，發(fā)覺語音錯誤，立即改正讀音。在看圖講解并描述活動中，我們要求幼兒養(yǎng)成先認真觀看圖片，后表達講解并描述的習慣，逐步引導幼兒理解圖片和情景中展現(xiàn)的大事挨次。要求個別幼兒能主動地在集風光前講解并描述，聲音洪亮句式完整。其他幼兒能主動傾聽別人的講解并描述內(nèi)容，發(fā)覺異同，并從中學習好的講解并描述方法。同時，我們還