1、現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第1頁(yè)，共20頁(yè)1.回憶式回憶式我的好朋友我的好朋友：每當(dāng)看到書(shū)桌上的：每當(dāng)看到書(shū)桌上的 照片，我便想起了我的好朋友照片，我便想起了我的好朋友-琪兒。琪兒。優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn):設(shè)置懸念，吸引讀者。設(shè)置懸念，吸引讀者。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第2頁(yè)，共20頁(yè)2.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式 世上還是爸爸好世上還是爸爸好：爸爸是一個(gè)充滿了愛(ài)：爸爸是一個(gè)充滿了愛(ài)的人。他對(duì)工作有一種如癡如醉的愛(ài)，對(duì)家庭的人。他對(duì)工作有一種如癡如醉的愛(ài)，對(duì)家庭有一種真摯感人的愛(ài)，對(duì)長(zhǎng)輩有一種尊敬孝順有一種真摯感人的愛(ài)，對(duì)長(zhǎng)輩有一種尊敬孝順的愛(ài)。唯獨(dú)對(duì)女兒的愛(ài)，令我說(shuō)不清的愛(ài)。唯獨(dú)對(duì)女兒的愛(ài)，令我說(shuō)不清那是那是一種感人至深的愛(ài)，隨時(shí)陪伴著

2、我，溫暖著一種感人至深的愛(ài)，隨時(shí)陪伴著我，溫暖著我我 優(yōu)點(diǎn)是優(yōu)點(diǎn)是:開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接了當(dāng)。直接了當(dāng)。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第3頁(yè)，共20頁(yè)3.對(duì)對(duì) 話話 式式現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第4頁(yè)，共20頁(yè)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第5頁(yè)，共20頁(yè)5.排比式排比式 渴望心靈的撞擊渴望心靈的撞擊：綠葉，渴望：綠葉，渴望陽(yáng)光的呵護(hù)；花兒，渴望流水的滋潤(rùn)；陽(yáng)光的呵護(hù)；花兒，渴望流水的滋潤(rùn)；森林森林,渴望春風(fēng)的禮贊渴望春風(fēng)的禮贊 優(yōu)點(diǎn)是：增強(qiáng)氣勢(shì)，先聲奪人。優(yōu)點(diǎn)是：增強(qiáng)氣勢(shì)，先聲奪人。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第6頁(yè)，共20頁(yè)6.比喻式比喻式 高山流水高山流水：月光如水，音樂(lè)般靜：月光如水，音樂(lè)般靜靜流瀉著清輝。寂寞，心靈的荒地。我靜流瀉著清輝。寂寞，

3、心靈的荒地。我只身一人于夜中穿行，月光下的自己，只身一人于夜中穿行，月光下的自己，臉上寫(xiě)滿了憂郁。涼意漸起，晚風(fēng)送來(lái)臉上寫(xiě)滿了憂郁。涼意漸起，晚風(fēng)送來(lái)清香。清香。 優(yōu)點(diǎn)是：使語(yǔ)言生動(dòng)形象，給優(yōu)點(diǎn)是：使語(yǔ)言生動(dòng)形象，給人以鮮明深刻的印象。人以鮮明深刻的印象。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第7頁(yè)，共20頁(yè) 師生之間師生之間 他是我們的班主任，雖然正是壯年，他是我們的班主任，雖然正是壯年，卻已愁白了頭。卻已愁白了頭。 我們是他的學(xué)生，雖然即將步我們是他的學(xué)生，雖然即將步入青年，卻好像不懂事的孩子。入青年，卻好像不懂事的孩子。 7.對(duì)對(duì) 比比 式式優(yōu)點(diǎn)是：使內(nèi)容突出，醒目。優(yōu)點(diǎn)是：使內(nèi)容突出，醒目。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第8頁(yè)，

4、共20頁(yè)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第9頁(yè)，共20頁(yè)9.引引 用用 式式現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第10頁(yè)，共20頁(yè)現(xiàn)場(chǎng)操作現(xiàn)場(chǎng)操作 結(jié)合上面所學(xué)知識(shí)給下列作文擬個(gè)開(kāi)頭，并結(jié)合上面所學(xué)知識(shí)給下列作文擬個(gè)開(kāi)頭，并說(shuō)明你運(yùn)用了哪種方法？說(shuō)明你運(yùn)用了哪種方法？ 1、 父愛(ài)如山父愛(ài)如山2、風(fēng)雨同風(fēng)雨同“桌桌” 3、我是才女我怕誰(shuí)我是才女我怕誰(shuí)4、善待痛苦善待痛苦5、美麗的殘缺美麗的殘缺6、我說(shuō)我說(shuō)“減負(fù)減負(fù)” 7、“好雨知時(shí)節(jié)好雨知時(shí)節(jié)”8、永遠(yuǎn)的雨季永遠(yuǎn)的雨季現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第11頁(yè)，共20頁(yè)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第12頁(yè)，共20頁(yè)1、概括全文。 如小學(xué)語(yǔ)文課文美麗的小興安嶺，用小興安嶺是一座巨大的寶庫(kù)，也是一座美麗的大花園結(jié)尾。這個(gè)結(jié)尾概括

5、了全文內(nèi)容，給讀者留下了非常鮮明的印象。 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第13頁(yè)，共20頁(yè)2、交代結(jié)果 如小學(xué)語(yǔ)文課文黃繼光的結(jié)尾：戰(zhàn)士們像海濤一樣向上沖，占領(lǐng)了597.9高地，消滅了陣地上的全部敵人。這就交代了事情的結(jié)果，從而結(jié)束全文。 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第14頁(yè)，共20頁(yè)3、寫(xiě)出感受，總結(jié)全文，點(diǎn)明中心 如小學(xué)語(yǔ)文課文登山，作者在記敘了列寧和巴果茨基一起走過(guò)了那條危險(xiǎn)的小路后，在結(jié)尾時(shí)寫(xiě)道：就是因?yàn)槲液ε滤Ｎ覀儾粦?yīng)該讓害怕把自己壓倒，得每時(shí)每刻、隨時(shí)隨地鍛煉自己的意志。最后一句，寫(xiě)出了感受，總結(jié)了全文，點(diǎn)明了中心。 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第15頁(yè)，共20頁(yè)4、篇末點(diǎn)題。 如小學(xué)語(yǔ)文課文下雪的聲音，最后一句就是篇末點(diǎn)題:下

6、雪的聲音,春天的序曲。 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第16頁(yè)，共20頁(yè)5、表達(dá)感情和愿望 如課文十里長(zhǎng)街送總理的結(jié)尾：靈車(chē)漸漸地遠(yuǎn)去了，終于消失在蒼茫的夜色中了。人們還是面向靈車(chē)開(kāi)去的方向，靜靜地站著，站著，好像在等待周總理回來(lái)。又如課文形形色色的植物結(jié)尾：植物世界里的故事和秘密是說(shuō)不盡的，還有許多秘密正等著你去發(fā)現(xiàn)呢。 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第17頁(yè)，共20頁(yè)6、首尾呼應(yīng) 這種結(jié)尾方法有多種形式，有的是用相同的句子呼應(yīng)，如作文各就各位，預(yù)備，用各就各位，預(yù)備開(kāi)頭，記敘了參加體育測(cè)試，聯(lián)想到學(xué)習(xí)和要為將來(lái)參加祖國(guó)建設(shè)作準(zhǔn)備，最后又用各就各位，預(yù)備結(jié)束全文。還有一種是開(kāi)頭設(shè)問(wèn)，結(jié)尾回應(yīng)開(kāi)頭的設(shè)問(wèn)。如小學(xué)語(yǔ)文課文海底世界的開(kāi)頭是你可知道，大海深處是怎樣的嗎？結(jié)尾是海底真是景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界！