1、思想品德六年級上冊第一單元第一、二課題目第一單元 珍愛生命 熱愛生活第一課生命最寶貴一、學習導航1.世界因生命而精彩，人與自然應和諧統一。（1）人類是自然界的一部分，是生命世界的一員。（2）眾多生命構成一個共存共榮、息息相關的生命大系統。（3）人類必須善待大自然、愛護環境、保護動植物，否則將危及自身的安全。2.人的生命是具有獨特性的。（1）人具有無窮的智慧和巨大的創造力。（2）每個人的生命都是獨一無二的. 3.人最寶貴的是生命。（1）生命是享受一切權利的基礎，是創造有意義人生的前提；（2）生命是一個過程，充滿了歡樂、煩惱和痛苦；（3）生命是不可重復的、只有一次，短暫的。4.珍惜愛護我們的生命。

2、（1）依法保護自己的生命健康權; （2）提高自我保護能力；（3）愛護、尊重他人的生命；二、名人名言1.我的人生哲學是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。愛迪生 2.只有順從自然，才能駕馭自然。培根3.我不是不愛人類，而是更愛大自然。拜倫 4.大自然從來不欺騙我們，欺騙我們的永遠是我們自己。盧梭5.當人類歡呼對自然的勝利之時，也就是自然對人類懲罰的開始。黑格爾6.我們已經背棄了大自然，她曾經那樣準確地為我們指路，而我們卻想用她的教導來教訓她。 佚名 7.大自然的每一個領域都是美妙絕倫的。亞里士多德 8. 珍惜生命就要珍惜今天。諺語 9. 我們的生命只有一次，但我們如能正確地運用它，一次足矣。

3、英國諺語 10. 了解生命而且熱愛生命的人是幸福的。-諺語三、漫畫樂園四、生活在線： 猜猜看 它們會是誰？1.錦衣公子氣絕倫，昂首高歌志士魂。獨有引吭催曉曲，迎來旭日壯乾坤。（ ）2.閑折海榴過翠徑，雪_戲撲風花影。 （ ）3.眾人怕爾惡奴身，搖尾乞憐記惠恩。防衛盜賊親守夜，忠于家主品如金。（ ）4.塊塊荒田水和泥，深耕細作走東西。老_亦解韶光貴，不等揚鞭自奮蹄。（ ）5.腸粗肚大懶臟讒，只為口福飽美餐。貌丑性溫庸贊許，污食美酒全均貪。（ ）6.春江水暖_先知。 （ ）同學們，體會到生命的多彩，生活的快樂了嗎？ 生命清單 五官科病房里同時住進來兩位病人，都是鼻子不舒服。在等待化驗結果期間，甲說

4、，如果是癌，立即去旅行，并首先去拉薩。乙也同樣如此表示。結果出來了。甲得的是鼻癌，乙長的是鼻息肉。 甲列了一張告別人生的計劃表離開了醫院，乙住了下來。甲的計劃表是：去一趟拉薩和敦煌；從攀枝花坐船一直到長江口；到海南的三亞以椰子樹為背景拍一張照片；在哈爾濱過一個冬天；從大連坐船到廣西的北海；登上天安門；讀完莎士比亞的所有作品；力爭聽一次瞎子阿炳原版的二泉映月；寫一本書。凡此種種，共27條。 他在這張生命的清單后面這么寫道：我的一生有很多夢想，有的實現了，有的由于種種原因沒有實現。現在上帝給我的時間不多了，為了不遺憾地離開這個世界，我打算用生命的最后幾年去實現還剩下的這27個夢。 當年，甲就辭掉了

5、公司的職務，去了拉薩和敦煌。第二年，又以驚人的毅力和韌性通過了成人考試。這期間，他登上過天安門，去了內蒙古大草原，還在一戶牧民家里住了一個星期。現在這位朋友正在實現他出一本書的宿愿。 有一天，乙在報上看到甲寫的一篇散文，打電話去問甲的病。甲說，我真的無法想象，要不是這場病，我的生命該是多么的糟糕。是它提醒了我，去做自己想做的事，去實現自己想去實現的夢想。現在我才體味到什么是真正的生命和人生。你生活得也挺好吧!乙沒有回答。因為在醫院時說的，去拉薩和敦煌的事，早已因患的不是癌癥而放到腦后去了。 在這個世界上，其實每個人都患有一種癌癥，那就是不可抗拒的死亡。我們之所以沒有像那位患鼻癌的人一樣，列出一

6、張生命的清單，拋開一切多余的東西，去實現夢想，去做自己想做的事，是因為我們認為自己還會活得更久。然而也許正是這一點量上的差別，使我們的生命有了質的不同：有些人把夢想變成了現實，有些人把夢想帶進了墳墓。窗體頂端五.自我診斷 第一課生命最寶貴 （一）單項選擇題（下列各題的四個選項中，只有一個最佳選項符合題意。請把正確答案填寫在下面相應的表格內。）題號123456789101112131415答案1.人最寶貴的生命，因為 生命是人們享受一切權利的基礎 只有生命存在，才能享受其他權利 生命只有一次 生命是一個過程，充滿了無限的歡樂，也有一些煩惱和痛苦。正確認識苦和樂，才能體會到生命的美好a. b. c

7、. d.2.每個人生命的獨特性，體現在 外貌、性格 意志、興趣 能力、技能 人生道路、實現人生價值的方式和途徑a. b. c. d. 3.地震時，映秀小學6年級女學生康潔勇敢地從6樓縱身跳下逃生。脫險后的康潔，并沒有忘記救人，她冒著生命危險再次跨進了隨時倒塌的教學樓搶救老師和同學。少年英雄康潔的這一行為表明她珍愛自己和他人的生命 他人生命遭遇困境時，盡力伸出援助之手 她的人生價值因勇敢而閃爍光彩 人的生命是脆弱的a. b. c. d. 4.關于人和大自然的關系，正確的認識是 a.人是大自然的最高統治者 b.人是自然界的一員 c.人類能夠有意識.有目的的改造自然界，可以為所欲為 d.人與自然很難

8、和諧相處5.下列做法中能體現珍惜愛護生命的是騎車路過一個十字路口，看見紅燈馬上停止 放學回家的路上，遇到陌生人的誘騙，會自我保護 遇到落水者能夠想方設法營救 外出游玩時遇到意外傷害能及時自救 a. b. c. d.6.汶川地震中的幸存者馬元江，在映秀鎮的廢墟內被掩埋了近179小時，7天內，男子一滴水也沒有喝，奇跡般地等來了救援。這一事件充分說明了a.他渴望被解救的心理 b.他頑強的求生意志 c.他的生命無比珍貴 d.對美好生活的追求7.莊子說：“ 人生天地間，若白駒過隙，忽然而已”這句話的意思 是人生非常短暫，我們要珍惜它 人生易老，生命的短暫使人們倍感她的可貴人生就像白馬那樣漂亮 人生充滿了

9、歡樂和煩惱a. b. c. d.8.據報道，云南某地的農民生活非常艱苦，種的莊稼常遭附近山里跑出來的大象破壞，他們準備組織人員將大象殺掉，可又聽說大象是國家保護動物，不將大象殺掉，自己的莊稼又被破壞，假如你是地方領導，你將會采取打政策是a.要保護人類的利用，將大象殺掉 b.要保護珍稀動物的利益，只能犧牲農民的利益c.采取有力措施，如在山的周圍網上鐵絲網，以便做到人與動物和和諧相處 d.為了保護珍稀動物，不管農民愿不愿意都將農民遷移9.雖然沒有鳥的羽翼，人也可以飛上藍天，雖然沒有魚的鰓鰭，人也可以遨游海洋這句話說明人類a.更具有智慧 b.只有想象的能力 c.很喜歡吹牛 d.渴望改變生活方式10.

10、你獨自在家時有人敲門，來人自稱是你家裝修過的工人，有工具落在你家，要你開門取走工具，這時你應a.給他開門 b.告訴他父母不在家，請他留下電話與爸爸聯系 c.讓他在門口等著 d.看著像好人就開門，不像好人就不開 11.假設你看到某報紙的廣告欄有有一個電話號碼，聲稱撥打這個電話就可以收聽幽默笑話，好奇的你撥打了這個電話，可發現是介紹犯罪手法的非法電話，對方威脅你說：“你的電話號碼已經被錄音，今后你必須天天打來電話，否則通知你的家長。”這時最好的的辦法是 a.趕快向公安機關報案，以免其他人上當受騙 b.求對方不要告訴家長，暫時穩住對方，以后永遠不打這個電話 c.告訴班里同學這是個教唆人犯罪的電話，千

11、萬別打 d.怕對方告訴父母，只能天天偷打這個電話12.一群孩子看見一只流浪貓瘸著腿慢慢走著，有的說：“這只貓腿瘸了，反正也活不了了，打死他。”有的說：“貓身上有病毒，打死它。”當孩子們準備用石塊打貓的時候，魏奶奶走過來說：“小貓也是一條命，我們應該愛護它。”說罷把小貓抱回了家。以后，這只小貓腿傷好了，小區里的老鼠不見了。這個故事說明a.只有食鼠貓才能得到人們的關愛 b.對中小學生應該進行認識生命的教育c.有許多突如其來的不幸事件傷害到了無數生命 d.每種生命都有其存在的價值和意義，人們應該與其它生命相互尊重.相互關愛，人類應該與其他生命相互尊重.相互關愛13.我們應該關愛與呵護地球上的生命，特

12、別是珍惜野生動植物，因為生命是地球上最珍貴的財富，多彩的生命構成了繽紛的世界 隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態環境 尊重其他生命就是尊重人類自己 每種生命都有其存在的意義與價值 a. b. c. d.14.公共設施建設杜絕偷工減料；醫生治療慎開處方；鐵路交通確保安全等做法體現了a.珍愛生命，不僅要善待自己，更需要關愛他人生命 b.漠視生命，不顧他人安危 c.對人民生命的不恭不敬 d.對人民生命的不負責任15.小強所在的學校不定期舉行各種逃生演練.緊急疏散等活動。他對此舉很不以為然：又沒發生地震，用得著那樣瞎練嗎？下列說法中，最能說服小強的是a.人的生命是頑強的，也是脆弱的，關

13、愛生命從小事做起 b.人的生命獨特性突出表現在與其他生命相比最具有智慧 c.無論遇到多大挫折，永不放棄生的希望 d.通過逃生演練.緊急疏散活動實現生命價值（二）、判斷題（在下列觀點中，你認為對的打“”，你認為錯的打“×”。）1.人的生命和其他動植物.微生物等生命不同，人具有無窮的智慧和創造力。 （ ）2.人應該根據自己的需要去征服自然。 （ ） 3.勞動是人們享受一切權利的基礎。 （ ） 4.我國法律保護公民的生命健康權，嚴厲制裁侵害人生命健康的違法犯罪行為。（ ）5.拉斯頓在荒無人煙的野外，.折斷自己的手臂進行自救（課本1.1.頁讀一讀）這說明：我們要

14、增強自我保護意識，掌握自我保護常識，提高自我保護能力 （ ）6.遇到落水者，馬上下水營救，是珍惜愛護生命的表現。 （ ）7.自然界中能夠改變命運的只有人類。 （ ） 8.每個人生命的獨特性，不僅體現在外表.性格.興趣.意志.技能等方面，而且在人生道路.實現人生價值的方式和途徑等方面也呈現出多樣性。 （ ） 9.5.12紀念日也是抗震減災日。 （ ）10.正確認識生活中的苦與樂，才能體會到生命的美好。 （ ）（三）、我分析，我回答： 1.珍愛生命的人，無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不會輕易放棄生的希望。必備的求生知識，是我們在緊急情況下保護生命所必需的。在日常生活中，我們一定要注意安全。請你

15、回答以下問題： （1）你知道本地區的急救.報警.消防.交通事故電話嗎？（2）獨自一人遇到搶劫，你該怎么辦？（3）發現有人觸電，你該怎么辦？ （4）不幸被寵物咬傷，怎樣自救？2.材料一：2008年5月1.2日1.4時28分，四川汶川地區發生8.0級地震后，黨和國家領導人胡錦濤.溫家寶同志先后親臨現場，且多次強調：“要把挽救人的生命作為當務之急，作為重中之重”，“只要有一線希望，就要作出百倍努力”。 材料二：2008年5月1.8日，國務院發布公告宣布，為表達全國各族人民對四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼，國務院決定5月1.9日至21.日為全國哀悼日，在此期間，全國和各駐外機構下半旗志哀，停止公共娛

16、樂活動 請結合六年級思想品德上冊教材的有關知識，回答： 上述材料說明了什么？ 生命彌足珍貴，每個人的生命只有一次。我們應該怎樣對待生命呢？ 大災有大愛。請你為災區的小朋友擬發一條短信。 3.作為交通參與者，青少年每日往返于家庭與學校之間，交通方式有步行.騎自行車.乘搭摩托車.汽車等，由于年齡.判斷力.行為支配力等諸多原因，使青少年極易成為交通事故的受害者。為了提高同學們的交通安全意識，培養了自覺遵守交通規則和自我保護意識，關愛生命，保護生命安全，六年級（5）班舉行一次主題班會。請你為他們設計班會活動的主題請你為本次活動設計幾個號召力的標語： 為避免悲劇發生，請你提出合理建議。請你設計簡短的倡議

17、。4.觀察漫畫一分希望，百分努力，思考下列問題：漫畫主要說明了什么？ 你應該如何對待自己和他人的生命？ 參考答案：一、單項選擇題、1.d2.c 3.b 4.b 5.c 6.b 7.b 8.c 9.a. 10.b 11.a. 12.d 13.c 14.a. 15.a. 二、判斷題1. 2. × 3.× 4. 5. 6.× 7.× 8. 9. 10.三、我分析，我回答1、（1）急救120 報警110 消防119 交通事故122。（2）符合實際即可。如：記住犯罪分子的外貌特征及去向，及時報警等。 （3）符合實際即可。如：迅速關掉電閘；做人工呼吸等。（4）符合實

18、際即可。如：沖洗傷口，去醫院注射疫苗。 2、黨和政府肯定生命、尊重生命。 我們要學習法律知識，明確法律賦予的權利，學會依法保護自己的生命健康權。必須增強自我保護的意識，提高自我保護的能力，避免意外和危險的發生。無論遇到怎樣的危機和挫折，都不能輕易放棄生存的希望。在珍惜、保護自己生命的同時，也要愛護他人的生命。當他人遇到困境需要幫助時，應盡自己所能伸出援助之手。 如：永不言棄。生命中可能會刮風下雨，但我們可以在心中擁有自己的一縷陽光。3、提高安全意識，創建“平安校園”；讓悲劇不再發生。 關愛生命，關注安全；打造平安校園，共建和諧社會；師生共建平安世界，等等。 家長要堅持不懈對孩子進行交通安全教育

19、；學校要加強安全教育工作，培養學生養成遵紀守法，文明出行的良好習慣。市民在等公交車時，遇到中小學生應該保護孩子，讓他們先上；在上下學路段，公交車和私家車經過附近時，要減速，謙讓學生；公交車要強化司機安全意識教育；等等。 中學生是家庭的希望、祖國的未來。孩子們的生命安全直接關系著每個家庭的幸福，為了孩子上下學交通安全，我們倡議社會各界立即行動起來，關愛中學生，保護他們的生命安全。同時，每個同學也要增強安全意識，杜絕交通悲劇發生。4、漫畫主要說明了：在生命遇到危機困境時，絕不放棄生的希望、決心和勇氣。不僅要珍愛自己的生命，也要珍愛他人的生命。我們要肯定、尊重、悅納、珍愛自己的生命，同時也應尊重他人

20、的生命、善待他人的生命。當自己的生命受到威脅時不輕言放棄，不喪失生的希望；當他人的生命遭遇困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手。要讓有限的生命煥發光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。第二課讓我們的生命更有價值一、學習導航1.人生的價值在于創造和奉獻.（1）創造和奉獻是社會發展的需要，是實現生命價值的要求。（2）奉獻使人快樂、充實和高尚。2.生命的價值靠行動來實現。（1）從點滴小事做起，是實現人生價值的重要途徑；（2）干好本職工作是實現人生價值的的重要基礎。3.青春是人生中的花樣年華。（1）青春是孕育理想、確立志向的最佳時期；（2）青春是挖掘潛能、開發智慧的關鍵時期；（3）青春是充滿激情

21、活力的美好時光。4.邁好青春第一步，讓青春更美麗。（1）樹立遠大理想；（2）珍惜寶貴今天；（3）提高自身素質；（4）從小事做起，從現在做起；二、名人名言1. 人生的光榮，不在永遠不失敗，而在于能夠屢撲屢起。-拿破侖 2. 人的一生就是進行嘗試，嘗試的越多，生活就越美好。-愛默生 3. 誰要游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。-歌德4. 內容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。 小塞涅卡 5. 人只有獻身于社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。愛因斯坦 6.在青春的世界里，沙粒要變成真珠，石頭要化做黃金；青春的魅力，應當叫枯枝長出鮮果，沙

22、漠布滿森林；這才是青春的美，青春的快樂，青春的本份！ 郭小川7.青春在人的一生中只有一次，青年時代要比其它任何時代更能接受高尚的和美好的東西。誰能把青春保持到老年，不讓自己的心靈冷卻變硬僵化，誰就是幸福的人。 別林斯基8.青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史。 李大釗三、漫畫樂園：四、生活在線： 奧運頒獎禮儀志愿者 款款走來中國古典氣質美女高梳云鬢，巧笑嫣然，一雙明眸顧盼間神采飛揚，一襲長裙動靜中流光溢彩她們，337名千里挑一的奧運頒獎禮儀志愿者即將結束為期15天的封閉訓練，走向

23、奧運場館，展現中國古典氣質佳人的風采。 頭頂書、膝夾紙，高跟鞋上練站姿每日頭頂書、膝夾紙，穿著高跟鞋一站就是半個小時，這樣的站姿訓練對19歲的楊旭來說已成了“習慣動作”。 楊旭每天的培訓從早上8點半開始，晚上8點半才結束。除了芭蕾舞和民族舞課之外，她必須穿著5厘米高的高跟鞋練站姿和走姿，一堂課下來，衣服已被汗水浸濕。“老師經常拎著一大包高跟鞋去修，她們和我們一樣辛苦。”楊旭說。即使眼淚流出來，也不能眨眼的“不眨眼”訓練 19歲的李子曄、李曉曄雙胞胎“姐妹花”，在這群禮儀志愿者中尤其引人注目。“幾乎所有人都會把我們認錯，有時候姐姐動作錯了，老師卻批評妹妹。當我們面對面坐時，有人甚至以為中間有一面

24、鏡子。”妹妹李曉曄笑著說。 為了奧運，她們放棄了在航空公司工作的機會。令這對雙胞胎姐妹興奮的是，作為射擊運動員的引導員，她們極有可能見證北京奧運會首枚金牌的誕生。李曉曄說，這樣想來，承受多日艱苦的“不眨眼訓練”十分值得。原來，奧運會頒獎時會有無數相機同時拍攝，為了保證閃光亮起時依然明眸善睞，這些頒獎志愿者們每天都要練習不眨眼的功夫。 “即使眼淚流出來，也不能眨眼。”姐姐李子曄說。 你想知道更多志愿者精彩有趣的故事嗎？你想知道更多志愿者們動人的無私奉獻的故事嗎？請展開你的搜索吧！四、自我診斷 第二課 讓我們的生命更有價值（一）單項選擇題（下列各題的四個選項中，只有一個最佳選項符合題意。請把正確答

25、案填寫在下面相應的表格內。）題號123456789101112131415答案1.李素麗的人生價值在工作中，在自己的工作崗位上得到了充分的體現。這啟示我們，實現人生價值的重要基礎是a.干一番轟轟烈烈的大事 b.做一個有地位的人c.干好本職工作，從小事做起 d.做自己認為重要的事2.“生命的質量在于追求，而不僅僅在于活著”，“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著”。從這些語言中，你能體會到： a.人的生命因為智慧而閃爍光彩 b.生命很珍貴，好死不如賴活著 c.生命的意義不在于長短，要不斷延伸生命的價值 d.應當善待他人的生命3.中國工程院院士袁隆平，從1.964年開始致力于雜交水稻研究。

26、他艱辛奮斗培育的雜交水稻，20多年累計增產3.5億噸，很大程度上解決了中國人的吃飯問題，也為世界經濟做出巨大貢獻。他被國際同行譽為“雜交水稻之父”，并榮獲中國首屆最高科學技術獎。袁隆平的事跡啟示我們 社會的進步和發展，需要人們都有所創造 從事科學研究，人的生命才有價值 生命的價值在于奉獻和創造 奉獻的人很辛苦，得不償失a. b. c. d. 4.某市一家福利院，多年來常有一群少先隊員來服務。1.0多年來，這所學校的學生畢業了一屆又一屆，出入福利院的學生換了一批又一批，可他們對老人們的熱情和關愛始終沒有改變。他們這樣做 （ 給老人送去溫暖 在奉獻中感到快樂和滿足 在平凡的活動中體現出人生的價值

27、是為了獲得表揚和獎勵a. b. c. d. 5.下列行為屬于創造有意義人生的有 張霄家庭條件優越，整日吃喝玩樂 護士李曉紅不顧生命危險，毅然投身抗擊非典第一線 馬思健將節省下來的零花錢捐給希望工程 李漲霖志愿赴貴州支教，并出資幫助貧困學生a. b. c. d. 6.偉大的科學家愛因斯坦說：“人只有獻身社會，才能找到那短暫而有奉獻的生命的意義。”這句話說明的道理有 a.人生的價值在于索取.享受 b.人生只有奉獻，沒有索取c.只有對社會做出巨大貢獻的人，生命才有價值 d.人生的價值離不開創造和奉獻7.生命是可貴的，生命的價值就在于 a.壽命長短 b.能否賺到更多的錢c.能否為社會多做貢獻 d.能否

28、讓自己過得快樂。8.下列說法，正確的是a.實現人生價值要從國家大事做起 b.作為一個中學生，沒有人生價值可言c.作為一個中學生，實現自己的人生價值的主要途徑是努力學習d.我們今天的學習與創造生命價值沒有聯系9.馬克思說：“在選擇職業時，我們應該遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身的完善，不應該認為，這種利益是敵對的，互相沖突的。”這意味著a.為社會作貢獻與實現人生價值是對立的 b.創造和貢獻是社會發展的要求，也是實現個體人生價值的需要 c.人類個體的生命價值是渺小的 d.人類是高級的動物10.安徽省十佳少年金瞳，最大的愛好是讀書。她的作文時常被報紙采用，書法作品多次在全國比賽中獲獎。金瞳還喜歡

29、繪畫.體育和電腦。她說：“我要盡力多學一點，學得更好一點，這樣可以為大家多做一點，我也更快樂一點。”金瞳的事跡啟示我們 要提升生命價值，必須全面提高自身素質 要珍愛生命，熱愛生活 奉獻會充實人的生活，使人感到生命的快樂 珍惜青春年華，創造有意義的人生a. b c. d. 11.一個真正懂得人生價值的人不但享受現實生活的給予，而且還會積極為社會.為他人去奉獻。因為 奉獻能使人的生活得到充實 奉獻能提升人的生命價值 奉獻能使人體會到幫助他人的快樂 奉獻是人生價值的全部內容a. b. c. d. 12.要愛惜自己的青春！世界上沒有再比青春更美好的了，你覺得自己應該怎樣度過這美好的青春時光呢？從我做起

30、，從小事做起，進一步體會青春成長的美好 努力學習科學文化知識，立志為祖國服務 敢于創新，善于創新 吃喝玩樂，享受生活a. b. c. d. 13.“你若要喜歡你自己的價值，你就得給世界創造價值”。歌德這句話說明生命的價值在于對他人.對社會作出貢獻生命的價值靠行動來實現創造和奉獻是社會發展的需要，也是實現個人價值的需要人生價值的實現，離不開平凡的工作積累，干好本職工作是實現人生價值的重要基礎a. b. c. d. 14.英國一位哲學家問建筑工地的三個青年工人在干什么，甲說“我在砌磚”乙答“我在砌墻”丙道“我在建筑一座宏偉的宮殿”哲學家馬上判斷，丙會有更大的作為，果然若干年后，丙成為一名著名的建筑

31、師，此故事給我們的啟示（ ）a.樹立遠大的理想，追求積極向上的人生目標，將使我們人生更有意義b.一個人事業的成功全靠運氣好 c.珍惜美好的時光，努力充實自己d.只要努力工作，沒有理想也會取得事業的成功15.青少年要使自己的青春更美好，就應該 樹立遠大的人生目標 珍惜美好的青春時光 努力充實完善自己 從現在做起，不斷奉獻a. b. c. d. （二）、判斷題 1.邁好青春第一步，只要我們認真聽從家長.老師的教導，別的就不用多想了。 （ ）2.樹立了遠大理想的人就一定能夠成功。 （ ）3.時間是組成生命的材料，珍惜青春就要珍惜時間 。 （ ）4.在當今時代，培養創新精神和實踐能力，對我們中學生來說

32、尤為重要。 （ ）5.西方諺語：年輕人犯錯，上帝也會原諒。可見，只要我們不犯大錯，有點小毛病也沒什么。 （ ）6.衡量人生價值大小的主要標準是金錢和權力。 （ ）7.“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人”這首詩告誡人們要把握生命，珍惜青春。 （ ）8.一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益。這段話啟示我們要樹立遠大的理想。 （ ）9.青春時代是孕育理想.確立志向的最佳時期，是充滿激情和活力的美好時光。 （ ） 10.干好本職工作是實現人生價值的重要基礎。 （ ）（三）、我分析，我回答。、1.北京時間2008年9月27日1.6時41.分00秒，我國航天員翟志剛打開

33、“神舟七號”載人飛船軌道艙艙門，首次實施空間出艙活動，茫茫太空第一次留下中國人的足跡。聽到這個消息大家興奮地議認起來黃程彬：太棒了！翟志剛好樣的！我也要向他那樣，將來當個航天員。林彬：當航天員訓練太辛苦了，我喜歡唱歌，我要當個歌星。趙敏：我認為當什么并不重要，重要的是干出轟轟烈烈的大事，人生才有意義。丁力：你們的想法也太遙遠了吧！依我看，考慮將來如何能掙錢更實際。請你對上述同學的觀點進行簡要評析。2.人民日報8月1日報道：在廣東東莞市閘口村打工的劉久榮.嚴金輝二人路過東江時，發現一兒童溺水，劉久榮便跳到江中拉孩子，可是水流太急，河底又滑，加上孩子的拉力，劉久榮站立不住，被卷入激流中。劉久榮.嚴金輝趕緊跳入水中，抓住孩子，但三人無法靠岸，情急中劉久榮奮力將孩子和嚴金輝推向岸邊，自己卻被強大的反作用力推入深水，消失在激流中。當聞訊趕來的村民把他打撈上來時已停止了呼吸，年僅23歲。有人認為，“劉久榮將落水孩子和同伴嚴金輝奮力推向岸邊而自己被卷入激流中失去了生命，太不值得了，不如等村民趕來，一快把他們救上來”。你贊同這種