1、人教版2019-2020學年八年級上學期語文期中考試試卷A卷2基礎（共5題；共22分）1. （10分）默寫古詩文中的名句名篇。（1）楊花落盡子規啼， 。（李白聞王昌齡左遷龍標遙有此寄）（2） ,江春入舊年。（王灣次北固山下）（3）夜發清溪向三峽， 。（李白峨眉山月歌）（4） ,崔九堂前幾度聞。（杜甫江南逢李龜年）（5）遙憐故園菊， 。（岑參行軍九日思長安故園）（6）不知何處吹蘆管，。（李益夜上受降城聞笛）（7）孔子在述而篇中論述君子對富貴的正確態度的句子是： , 。2. （4分）識記生難字（給音寫字形，加點字注音）。l 1 n s e 翻來 f u去 斑 ma o纏絡倜儻花團錦簇3. （3分）

2、下列語句中加線詞語應用不正確的一項是（）A .這本書印刷不夠精美，但內容還差強人意。B .我們年輕的班主任老師雖然工作很繁重，但看起來精神矍銖。C .剛建成的三峽大壩真令人嘆為觀止。D .大自然饋贈給了攀枝花人民豐富的光熱資源和礦產資源，難怪鄧小平爺爺盛贊這里“得天獨厚”。4. （3分）下列各句中沒有語病的一項是（）A .中央電視臺舉辦的中國成語大會，得到了觀眾的高度贊賞，也讓人們從參賽的學生身上看到了傳承中 華文化的希望。B . 2014年春晚，一曲時間都去哪兒了讓無數中老年人感懷感動，它再次提醒人們：時間一去不復返，切 忌不要蹉跪歲月。C .通過“12345”市民服務熱線的開通，使廣大群眾

3、的許多困難得到了及時解決。如今，“12345,服務找政府”的理念已深入人心。D .邵逸夫對國內教育事業做出的杰出貢獻，讓他的名字不僅鐫刻在千萬學子的心里，更鐫刻在一座又一座的 教學樓上。5. （2分）在“青春我來秀”才藝比拼中，請你根據下面畫線句的句式特點，從26個字母中（A除外）任選兩個仿寫兩句話。青春，在我的眼里，仿佛就是那一個個充滿活力的字母，每一個字母都能激起我無窮的想象。青春是A.像一座金字塔。生活要求我們不斷往上攀登，生命要求我們不斷實現人生的飽滿，達到光輝的頂峰。青春是 , 。青春是 , 。二、閱讀（共4題；共46分）6. （10.0分）閱讀下面文言文，完成下列小題。【甲】晏子至

4、，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。 王日：“縛者曷為者也？”對日：“齊人也，坐盜。”王視晏子日：“齊人固善盜乎？”晏子避席對日：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實 味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？”王笑日：“圣人非 所與熙也，寡人反取病焉。”【乙】景公游于牛山，北臨其國城而流涕日：“若何滂滂去此而死乎！”艾孔、梁丘據皆從而泣。晏子獨 笑于旁，公刷涕而顧晏子日：“寡人今日游悲，孔與據皆從寡人而涕泣，子之獨笑，何也？”晏子對日：“使賢者常守之，則太公、桓公將常守之矣；使勇者常守之，則莊公、靈公將常守之矣。數君者將守之，則吾

5、君安得此位而立焉？以其迭處之，迭去之，至于君也，而獨為之流涕，是不仁也。不仁之君見一，諂諛之臣見二，此臣之所以獨竊笑也。”【注釋】若何：為什么。滂滂：流蕩貌。艾孔、梁丘據：齊國大夫。刷：清洗。守：擁有。立：登 上帝王或諸侯的位置。迭：交替、輪流。（1）解釋下列句子中劃線的詞語吏二縛一人詣王 圣人非所與熙也 迭去之是不仁也 (2)用現代漢語寫出下面兩個句子的意思得無楚之水土使民善盜耶？艾孔、梁丘據皆從而泣。(3)根據要求回答問題用自己的話回答【甲】文中結尾楚王笑的原因。用原文回答【乙】文中晏子笑的原因。(4)【甲】【乙】兩文都表現出了晏子 的特點。7. (10.0分)閱讀下面文言文，完成小題青衣

6、捕盜有聶勝者，以人命誣服。公昭雪之，獻女書兒為婢。會鑒其城，納之，公夫人御下嚴，箕帚而外，課以針指。 書兒不能學，日加鞭勒，俯首順受而已。后公以掛誤， 解組歸。時棗樹林有盜首日賽張青劉標。公稔之，戒備而行。時已薄暮，聞林中鳴鎬聲， 公股栗，夫人色如土。侍從仆御，無不色變。書兒從容進曰：“么么鼠輩，何敢犯大人駕？如渠不欲生，婢子手戮 之可也。”乞公前騎，徒手而去。叱盜曰：“賊狗奴，識得河南聶書兒否？”盜笑曰：“我輩但要得錢兒鈔兒，書 兒何所用哉！”書兒怒曰：“若輩死期至矣，敢戲言！”盜亦怒，驟發一彈，書兒右手啟兩指接之；又一彈，接以 左手；第三彈至，以口笑迎之，嚼以齒。盜驚，又發一彈，書兒仰臥馬

7、背，以雙蓮瓣戲夾其丸。第五彈至，書兒即 發腳下丸抵之，鏗然有聲，去三十步遠。騰身而起，吐口中丸，大笑曰：“賊奴技止此耶？” 一盜解鐵拐而前，書 兒手奪之曲作三四盤揉若軟綿擲諸地，笑曰：“爾娘灶下棒，亦持來恐嚇人，大可笑也。”群盜羅拜馬前乞命。書兒曰：“汝等何足污我手。”喝令去。從容回騎，稟白于公曰：“托大人福庇，幸不辱命。”公及夫人皆異之。繼而問曰；“汝具此妙技，何不能拈 一針？"書兒曰：“長槍大劍，婢子年十一二時，搏弄慣矣。一針入手，不知作何物，是以不能學耳。”又問：“鞭第3頁共11頁撻時何便俯首受？”曰：“老父命婢子來報公大德，小有忤犯，是報怨也，婢子何敢！”【注釋】選自清代沈起

8、風諧鐸，有刪減。青衣，古代指婢女。針指：此處指縫紉、刺繡等針線活。掛誤：這里指官吏更受牽累被處分撤職。稔(ren):熟悉。渠：第三人稱。(1)下列各項中劃線詞意思相同的一項是()A .公鑒其誠此誠危急存亡之秋也誠惶誠恐B .時已薄暮莫辭酒味薄厚積薄發C .放等何足污我手不足為外人道也不足掛齒D .公及夫人皆異之父異焉，借旁近與之見異思遷(2)用“/”給文中畫線句子斷句。(限斷三處)書兒手奪之曲作三四盤揉若軟綿擲諸地(3)用現代漢語寫出文中畫被浪線句子的意思。大笑曰"賊奴技止此耶？”(4)同樣是刻畫女中豪杰，為何本文濃墨重彩地描寫書兒與強盜廝殺的過程，而本蘭詩中有關戰場所殺 的內容卻一

9、筆帶過？寫出你的發現。8. (9分)閱讀下面的文章，完成下列各題。美麗的邂逅我喜歡讀書，喜歡到舊書攤淘書。那是一個深秋雨后的傍晚，在路邊一個不起眼的書屋里，我隨意地在雜亂的舊書攤上翻尋著。突然，一個熟 悉的名字-林清玄散文躍入眼簾。我趕快把書抽出，店里的書可都是二手書，基本上都是單獨一本。這本書是1996年1月第三次出版的，一幅抽象的圖畫連貫著封面和封底，黃色白色相間的扉頁上錄有林清 玄先生的經典語句。句子左下方的頁腳處，有幾個豎寫的蠅頭小字：“慧藏書96.5.26 ”。整本書除了書脊上下兩端有些微的破損，沒折疊，沒涂畫，像新的一樣。一個個或月光流瀉、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追隨者林清玄

10、先生的腳步，錦繡山河、風土人情、異 國風光、人情冷暖、小人物的生存和命運這一切充實、溫暖和美麗著我的心靈。“一株草是微不足道的，但是 第4頁共11頁有了親自種的心血，就高貴起來。” “如果樹是生命，果實就是它的心。”細細聆聽先生的心靈獨白，輕輕吟誦先 生的絮語箴言，一脈溫情和馨香彌漫了整個心田。這些篇章大部分是先生上世紀八十年代初的結晶，十多年后被這 個叫慧的女孩珍藏，女孩珍藏了十多年后變成了我枕邊的讀本。這也是我們的一種緣分吧，素未謀面的美麗邂逅掩卷沉思，這是怎樣的一個女孩？都說字如其人，她是不是如她的字一樣娟秀、精致和美麗？頁腳簽署的這個日子對于她有什么特別的紀念 嗎？我猜想：她必定是一個

11、喜歡讀書的女孩，是一個碧玉閨秀，因為喜歡讀書的女孩典雅、嫻靜。古時評判美女的 一個標準就是詩詞為心，蘭心蕙質。我仿佛看見輕風微拂中，淡淡斜陽下，一個明眸善睞的少女沉醉于書卷中，不 時淺淺地笑，融入時光深處。一個愿意把自己的名字寫在書本上的人，除了紀念這個日子，說明書的出處和歸屬， 更有一份喜愛和珍藏在內。這么多年，這本書還保持完好和整潔也說明她對這本書是多么的愛護和珍惜。在這個日 新月異的時代，十年足以翻天覆地。 但是，生活越來越富裕日子越來越美好的時候，她為什么忍心把喜愛的書遺棄?一起遺棄的可能還有別的書吧？是喬遷新居嗎？如果喬遷新居也不差這一本書的方寸，對于一個喜愛讀書的人來 說，不管走多

12、遠，書籍都是不舍的伴侶，精神的家園。十多年的光陰，有多少的塵俗和煙雨，再靚麗的青春也難以 抵抗歲月的侵蝕。這個叫慧的女孩也應該不再年輕了，曾經的夢想和追求也許被折斷了翅膀，在生活的磨礪中，原 本純潔、滿懷憧憬的心靈是不是隨著網絡快餐文化的盛行、社會的浮躁和功利，而變得越來越荒蕪和浮躁？歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。” 一個不起眼的書屋，一本寫著藏書人名字卻被遺棄 的好書，一段人生和當今文學的現狀，使我思緒萬千：今天，有多少人還會靜靜地捧讀一本書？有多少人還會孜孜 以求三國水滸西游記和金陵十二釵？這時候，我耳畔想起來了溫總理感人肺腑的聲音：“讀書關系到一個民族的素質，關系到一個

13、國家的興旺發 達。一個不讀書的人是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的。”那個深秋雨后的傍晚，一段美麗的邂逅，充實、溫暖和美麗著一個個夜晚。但此刻，我甚至寧愿我沒有得到 這一本書，寧愿這本書一直珍藏在慧的書架慧的心中(作者：朱東銬有刪改)(1)讀第段，說說作者在“掩卷沉思”中表達了哪些情感，并概括情感產生的原因。(2)作者為什么把在舊書攤上淘到一本書稱作一段“美麗的邂逅”？(3)文章最后一句以兩個“寧愿”表達了作者的愿望。請結合文章的主旨，說說作者在文中表達了哪些愿望。(4)結合下面句子中劃線的文字，品析作者是怎樣表現“邂逅”的美麗的。一個個或月光流瀉、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追隨

14、著林清玄先生的腳步，錦繡山河、風土人情、異國 風光、人情冷暖、小人物的生存和命運這一切充實、溫暖和美麗著我的心靈。5)讀第段，說說作者在“掩卷沉思”中表達了哪些情感，并概括情感產生的原因。(6)文章最后一句以兩個“寧愿”表達了作者的愿望。請結合文章的主旨，說說作者在文中表達了哪些愿望。9. (17.0分)閱讀下文，回答問題有一個初秋的傍晚，我吃了晚飯，在門口玩，身上只穿著一件單背心。 這時候我母親的妹子玉英姨母在我家住， 她怕我冷了，拿了一條小衫出來叫我穿上。我不肯穿，她說：“穿上吧，涼了。"我隨口回答：“娘(涼)什么！ 老子都不老子呀。”我剛說了這句話，一抬頭，看見母親從家里走出，

15、我趕快把小衫穿上。但她已聽見這句輕薄的 話了。晚上人靜后，她罰我跪下，重重的責罰了一頓。她說：“你沒了老子，是多么得意的事！好用來說嘴！”她氣得坐著發抖，也不許我上床去睡。 我跪著哭，用手擦眼淚，不知擦進了什么微菌， 后來足足害了一年多的眼翳病。醫來醫去，總醫不好。我母親心里又悔又急，聽說眼瞼可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病 眼。這是我的嚴師，我的慈母。在這廣漠的人海里獨自混了二十多年，沒有一個人管束過我。如果我學得了一 絲一毫的好脾氣，如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕他人，體諒人一一我都得感謝我的慈母。(1)這段文字寫了母親對“我”做的兩件事，一是 ,二是。

16、由此可見母親既是 又是 O(2)文中劃曲線的句子表現了 “我”怎樣的心態？(3)文段中劃線的詞語能否刪去？為什么？三、作文(共1題；共50分)10. (50分)作文，兩篇任選一篇(1)我的小天地要求：可介紹自己的房間，也可介紹自己的書房；合理的安排說明順序，恰當地使用說明方法；字數在600字左右。(2)跨入青春的門檻，追求遠大的理想，走進美麗的家園，享受愛心的陽光，觸摸科學與時尚生活是多么精彩！請以“生活因而精彩”為題，寫一篇文章。要求：在文題橫線上填上恰當的詞語(如：友誼、誠實、歌 聲等)，除詩歌、劇本外，文體自選， 600字以上。四、附加題(共1題；共10分)11. (10.0分)名著導讀

17、聰明人！在這漠漠的世上只能提著“自信”的燈兒進行在黑暗里。小孩子！你可以進我的園，你不要摘我的花一一看玫瑰的刺兒，刺傷了你的手。母親呵！撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。(1)這個詩集的詩有什么特點？請結合上面三首詩來談一談。(2)上面三首小詩，你最喜歡哪一首，為什么？第11頁共11頁參考答案一、 基礎（共5題；共22分）1-1、【第I空】博聞兩過fa源1-2、【第1空】海日主任稷1-3、叫空】居卷不見下除1-4、【簿1空】岐王名星弓案見1-5、【篝1空】X岫場開1-6、【第I空】一澳征人居里界【第1空】不工一而宣且B1-7、1*2空】T【第1空】自雷笫2空】惠【董睚】誓

18、佯峭lud【第5空】ti tang-1第回cii3-1、R4-1、H5-1、【第l空】B【第2空】是心與心結合開出的美麗花朵.是朋友之間互信互諄的兩顆真掌的心，是攜手走過人生中的道道坎坷【第聞E【好總是唱辭，是皆豫，沒有書的青春研范,百看如黑不與栩的,就失去了粕世界上無數優秀的人文謔的機會（百弄是 M .微L倡閃電，充就讖惜，沒有電情的青春是乏味的，育惠惜才育創造力.影情傳高春之光重加山爛）閱讀（共4題；共46分）【第1空】到（彎長那里去）【第2空】同開玩笑【笫3空】離開6-1、口4受】這蕖國的水土使老百姓善瑾生西嗎?6-2、,又孔、美丘窈都重著品公我看來工髻售辱鼻子,卻噴受道（自寸空幽）.自

19、身解，用笑率掩飾國己的檢和速遑.6-3、說二之若見一，詔海之臣見二， 6-4、【常】空】否于2-1、7-2、書.與之/岫作三四/盤石頷用/薜漕如 7-3、| （書兒”其說蝴W的債眄只有這點嗎？7-4林蘭訪.費孑擔當重任 l!k整生活蛔麗櫻膨（由*若柞對美好生活的向壯和腑i .對驟爭的常便和送IV） *師達16號跳涮F蕊韌面：本文諾寫書J以髓晞殺的經過.意在加時比反襯的手法素型面書兒.把書兒企功寫得楂皇高當"但與她雖日受戳拉,仍能"南首敲受的情彤明成青到笈差工從送文看 差在突出書J出也患圖報、李臉I品甌兩文之所以有這樣不同的舒L主要是醫為作事的寫作在國和情集幽旬不同.8-1維

20、利先篋,甑猜蔣r產生了欣堂（喜菱、鐫美）的感情：圄對"5T 棄書原因的必.產生憂思遺博、惋惜）8-2逡本植T 叫 營 的女孩玲BM多年的書，是 笠*相當熟意和喜次的,四光TSS然的機會，成了 "留 枕邊的讀本. 綸”找.帶來了許多蛔孑的爆受.8-3 調里人們能箜書（談詹書）,熱心慢書,里人m守住自己的信神果園,通過量書出升個人的思蚓界和修養," 里病們的社會形成全網讀書的應好風氣r以振興通們的國京和民族.8-4 以密裝（或生動）的語言根函卻窿環境的優箜J以精煉的語言（式多方面的呈現）皿現閱雷內容的豐餐，以此來凸現甯調 的愉悅和充實，從而ft現遛遁a的美闋.8-5

21、國對您.妄書樞歙的猜招，產生了欣堂（莒W、萋美）的忘情；國對"善棄書意國的猜測.產生憂慮（遺憾、惋惜） 的國航8-6、最里人們能妾書（軫惜書）,靜心讀君.弗里人的能寄住自己的精砰家圓，通過炭書率提升個人的思恿埴界和修養.福 亭莊口 加匚今兆成金吊漠書的良好風氣,以鬣興速們的國親和國屣.【第1空】北跪【注2空】辭篇眼第工空】產師9-1、【第4空】尊用 9-2、包到自己曲苜了，想用臉來鵬熨麗卜.對母MME.9-3、卜艙,用上,如累.這個表F庫設期同宙,表現作者不沿垂，不目穹的昆格也非堂行節目皆體的語言特點.三、作文（共1題；共50分）10-1技的小天地在一F溝一兵專麋于銬的小天地r3里熨的臥室,生然只冉12平方米,但它是卷緡天學習、唾覺的地方.走ifflS門，音考潴入眼簾的是片的小床,它晶境搔放,盧就大約3平方米，舒酒而而樸.淡綠色的小誄上印有梅花的 床單.枕套上的兩只小儒岱候在揮時問題.這