1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載荒地鎮(zhèn)中心小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)（ 2012-2013 學(xué)年第二學(xué)期）本學(xué)期，教務(wù)處在校領(lǐng)導(dǎo)和黨支部的關(guān)心和精心指導(dǎo)下， 圍繞開學(xué)初制定的各項目標和計劃， 以全面推進課程標準和打造特色教育的精品為目標， 以實施課程改革和提升教育質(zhì)量為兩大重點， 以深化教研和科研為動力， 以加強隊伍建設(shè)為保障，以狠抓教育教學(xué)管理為主，認真組織開展各項教研活動，推進教育教學(xué)改革研究，關(guān)注教育細節(jié)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，促進了學(xué)校教育教學(xué)工作水平的穩(wěn)步提升。 依靠全體教職工的共同努力， 取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：一、認真做好教學(xué)準備和保障工作。1、開學(xué)初，教務(wù)處認真對新老教師的任課情況進

2、行了合理分配，公示了課時安排情況； 根據(jù)學(xué)校實際情況制定了詳細的校歷表，并下發(fā)到個人認真學(xué)習(xí)和討論。2、為確保新學(xué)期教研活動正常有序進行，教務(wù)處在開學(xué)初就及時將教學(xué)進度表、教研組內(nèi)計劃表等發(fā)放到各教研組內(nèi)， 要求及時做好記錄， 已備檢查。3、做好師生用書、“三本一冊”、AB 卷，統(tǒng)考試卷和暑假作業(yè)的各項征訂工作，有效確保了本學(xué)期教學(xué)活動的正常有序進行。二、大力抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。1、加強備課、上課、批改作業(yè)的常規(guī)管理。教務(wù)處認真抓好每位教師的備課環(huán)節(jié)，層層把關(guān)，并明確要求教研組長每周到教務(wù)處進行批課，組員每周五下班課前到組長處批課， 組長給予了公正的評價， 杜絕了不批課走進課堂的現(xiàn)象。對上課

3、及批改作業(yè)的要求進一步加以規(guī)范，保證教師不出現(xiàn)遲到、 早退、空堂現(xiàn)象，上課時要做到儀表端莊、語言規(guī)范，作業(yè)量適中，批改糾正要及時有效。2、加大學(xué)生的常規(guī)教育，教務(wù)處組織教師認真學(xué)習(xí)學(xué)生常規(guī)管理辦法，并組織老教師以講座的形式向新教師介紹推廣經(jīng)驗，做好學(xué)生尤其是一年級新學(xué)習(xí)必備歡迎下載生的常規(guī)管理教育，使學(xué)校能形成優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng)， 促進教學(xué)工作的正常開展。3、班主任教學(xué)常規(guī)常抓不懈。 教務(wù)處非常重視班主任教學(xué)常規(guī)管理工作，從學(xué)生常規(guī)、紀律、文明禮貌、勞動等方面進行評比。對各班老師們反映出的特殊學(xué)生情況，班主老師們及時解決和處理， 從而制止了學(xué)生不良習(xí)慣和行為。三、抓好抓緊考勤管理工作。紀律是工作和

4、學(xué)習(xí)的保證， 為此教務(wù)處狠抓了教師的考勤管理，對教師請假、遲到、早退等現(xiàn)象作出了明確嚴格的規(guī)定，并作為教師量化考核的一項重要標準，每天上午、下午分別由校領(lǐng)導(dǎo)帶班簽到，同時教務(wù)處每天安排專人在校門口登記學(xué)生遲到現(xiàn)象， 要求班主任加強學(xué)生的紀律教育，記錄學(xué)生考勤情況。四、做好校本培訓(xùn)工作，注重師資隊伍建設(shè)。開學(xué)初，教務(wù)處進一步改進和完善了教研制度及考核辦法，制定了校本培訓(xùn)計劃，全面提升教師綜合素質(zhì)，促進師資隊伍建設(shè)。1、做好教研常規(guī)建設(shè)。堅持每周二，三，四集體備課，嚴格執(zhí)行“四定、五統(tǒng)一”的規(guī)定，并要求每人輪流發(fā)言，鍛煉綜合能力。每周二開展教學(xué)教研活動。首先指定多名有經(jīng)驗的教師進行講座， 與大家互

5、相交流教育教學(xué)經(jīng)驗， 互相取長補短，共同提高業(yè)務(wù)素質(zhì)；其次在教師中開展學(xué)科教研活動，如本學(xué)期針對語文和漢語老師開展了牽手美文，擁抱陽光教師朗讀比賽，不但提升了我校語文、漢語教師的朗讀水平，推進了語文、漢語教學(xué)的不斷深入發(fā)展，同時也為語文、漢語教師提供一個展示自我的舞臺。 通過活動使我們更真切地感受到了我校語文教師日漸深厚的文化底蘊、蓬勃向上的精神風(fēng)貌和對未來生活的美好向往！本學(xué)期還針對數(shù)學(xué)教師開展了我的家園 “立體幾何模型制作大比拼”活動。通過此次立體幾何模型的制作，不但培養(yǎng)了教師的組織能力、團結(jié)協(xié)作學(xué)習(xí)必備歡迎下載能力以及思維創(chuàng)新能力， 還使大家更好地融入到了集體中， 形成了良好的團隊精神和

6、主人翁意識， 促進了教師間的交流與合作， 提升了教師對工作的激情和活力，通過藝術(shù)美化了教師的心靈。最后，定期組織教師業(yè)務(wù)考試。 本學(xué)期先后組織了兩次業(yè)務(wù)考試， 既對老師們學(xué)科知識儲備進行了檢驗， 也對學(xué)科教學(xué)能力進行了有效評價， 強化了教師自我發(fā)展的緊迫感和使命感， 同時促進了教師向?qū)W習(xí)型、 研究型教師的轉(zhuǎn)變。考試結(jié)束后，老師們紛紛表示，作為人類文明傳遞者、締造者，給孩子們“一杯水”自己必須有 “長流水”的本領(lǐng)，只有不斷地學(xué)習(xí)才能豐富自己的知識底蘊，才能促進自己的專業(yè)成長。此外，每周教研活動前和教師們共享遠程教育資源， 開拓了教師的教育視野，使每位教師都受益匪淺。教務(wù)處在開展教研活動時能做到有

7、活動、 有檢查，每次活動都根據(jù)開學(xué)初制定出的周密的教研活動計劃，有組織、有目的的實施，通過以上活動使教師們在教學(xué)上有所收獲。2、開展好課堂教學(xué)展示活動。本學(xué)期嚴格聽課制度，要求校長中層聽課40 節(jié)以上，各年級組長聽課不少于40 節(jié)，一般老師聽課不少于30 節(jié)。此外，本學(xué)期還開展了組內(nèi)聽課活動、老教師“示范課”、青年教師“匯報課”、“夢想課程”演示課等課堂教學(xué)活動，共有32 名教師參加了全校的公開教學(xué)活動，通過這些活動給老師們提供了展示自我、互相交流的平臺，做到了以課堂為陣地，使每位教師課堂駕馭能力得到了鍛煉和提高。五、強化管理，落實措施，提高實效。1、加強教研組建設(shè)和管理。教研組是學(xué)校教學(xué)研究

8、最基層的組織，是教師成長的搖籃， 是教師進行教學(xué)和研究的主陣地。本學(xué)期，我們按照上級規(guī)定，主要在“實”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動經(jīng)常化、專題化和系列化。通過合作交流，探討反思，使各科教師在活動中得到錘煉。學(xué)習(xí)必備歡迎下載2、認真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期，我們定時檢查教師教案、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、作業(yè)情況，并做到每次檢查有記載、有等第、有反饋。從檢查情況看，大部分教師工作做得十分認真。我們還對教學(xué)工作確實存在問題的教師，給予耐心的指導(dǎo)和幫教。3、認真做好各項教學(xué)檢測。期中、期末教學(xué)檢測是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)，是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法的檢查，一方面是對學(xué)生所

9、學(xué)知識的檢驗，另一方面也是對教師教學(xué)工作的考核，本著“檢測、對照、提高”的原則，根據(jù)我校生源的實際情況， 改變了以往教務(wù)處統(tǒng)一命題的模式和常規(guī)組織的模式， 在新課改理念的指導(dǎo)下， 期中教學(xué)檢測時充分發(fā)揮各語數(shù)教研組和教師們的主導(dǎo)性。切實結(jié)合本年級的教學(xué)和學(xué)生的實際情況進行統(tǒng)一命題和組織考試， 各任課教師精誠合作， 以認真、積極的態(tài)度組織全校學(xué)生以最好的狀態(tài)投入到教學(xué)檢測中。進一步提升了師生的綜合素質(zhì)， 使每個教師強化了嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和敬業(yè)精神，有效的促進了教學(xué)質(zhì)量的提高。針對各學(xué)科開展各類檢測和競賽活動，如繪畫、作文大賽；音樂：組織學(xué)生參加“雙語”藝術(shù)節(jié)；體育：廣播體操比賽；其他學(xué)科：進行期末

10、抽考；通過這些活動，提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。今學(xué)年第一學(xué)期縣教育局抽考了我們 1 年級雙語班數(shù)學(xué)， 這學(xué)期我們自己對全鎮(zhèn) 8 所小學(xué)進行了 2 年級數(shù)學(xué)抽考。4、積極做好后進生幫教工作。新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體，全面發(fā)展，主動發(fā)展，一切為了每個孩子的發(fā)展”。我們繼續(xù)抓好后進生跟蹤工作，讓每位教師學(xué)會關(guān)愛， 學(xué)會理解，學(xué)會寬容，學(xué)會激勵每個學(xué)生，使他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。5、根據(jù)期中教學(xué)檢測認真召開各年級和各學(xué)科成績分析會，對老師們教學(xué)中存在的問題進行有力的指導(dǎo)，并制定出整改方案， 以期待期末成績有所提高。學(xué)習(xí)必備歡迎下載六、大力加強“雙語”教學(xué)管理工作。本學(xué)期我校組織

11、參加的 “滬莎第二屆永翊杯少兒雙語大賽” 中取得了優(yōu)異的成績，為將我校“雙語”教學(xué)更加完善，結(jié)成“師徒結(jié)對子” “一幫一”點對點，手把手地輔導(dǎo)。教務(wù)處還對這些“徒弟”教師們進行“跟蹤聽課” ，由教務(wù)處、各教研組長、教學(xué)骨干參與備課，聽課、評課，全過程切切實實地給予教學(xué)指導(dǎo)。七、做好“標準化”建設(shè)工作。開學(xué)以來，對 學(xué)校的標準化建設(shè)我們負責 A4 指標，這一當中主要有 C38，C46，C47，C48 等主要跟教務(wù)處有密切關(guān)系的指標，還有 A3 的 C29，C35， C36 等指標。其中匯總各類數(shù)據(jù)，建立健全各類表冊、檔案。為“標準化”建設(shè)驗收做好資料，準備上報工作，奠定好堅實的基礎(chǔ)。這一學(xué)期內(nèi)存

12、在的問題：這一學(xué)期由于各種原因我們教務(wù)處存在下幾條問題：1.開學(xué)初發(fā)書沒有安排好，安排的人員沒有起責任出現(xiàn)部分學(xué)校缺教材問題，這個問題通過領(lǐng)導(dǎo)班子一起想辦法補發(fā)教材了。這一個問題我們接受了深刻的教訓(xùn)。2.在管理各大功能室方面因工作量大，一個人顧不上的原因存在著管理，指導(dǎo)，運用不周到等問題。3.這學(xué)期又出來了一些文盲生。4.學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不高，即使比往年提升了一些但是還不夠理想。對這些問題我們教務(wù)處一定會深思，反思一趟，爭取新的一學(xué)期里整改這些存在的問題。回顧一學(xué)期教學(xué)工作， 在校領(lǐng)導(dǎo)和黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教師的共同努力，取得了較好的成績。同時，教務(wù)處工作還有許多欠缺之處，今后在繼續(xù)做好各項工作的基礎(chǔ)上，還將著重考慮如何進一步創(chuàng)造性開展工作，在