1、小學四年級部編語文下學期按要求寫句子專題練習題含答案班級：_ 姓名：_一、 按要求寫句子。1偉大的巨人盤古，用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的世界。（縮句）_2為人類造福，有什么錯？（改為陳述句）_3普羅米修斯堅定地說：“我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤。”（改為轉(zhuǎn)述句）_4女端被一陣轟降隆的巨大響聲震醒了。（改為“把”字句）_5我們必須做到邊讀書邊思考的習慣。（修改病句）_二、 按要求完成句子練習。1那只小虱子在紀昌的眼里越來越大。（改為夸張句）_2這個姑娘不漂亮，河神不會滿意的。（改為反問句）_3從此，還有誰敢再給河神娶媳婦呢？（改為陳述句）_4小飛象因為生來有一雙大耳朵而被人嘲笑，但在眾人的

2、幫助下它發(fā)現(xiàn)了自己的與眾不同，學會了用耳朵飛行。（長話短說）_三、 按要求寫句子。1小草破土而出。（改為擬人句）_2母親對護士說：“這是我的女兒，正在醫(yī)科大學讀書。”（用另一種人稱說）_3大自然是有它自己的規(guī)律的。（改為反問句）_4他只好奮力驅(qū)走了那只嘲鷹。（縮句）_5人們稱贊雨來。（改為雙重否定句）_四、 按要求寫句子。1.阿媽，這不就是我們家的地嗎？（改寫成肯定句）_2.它們怎么經(jīng)得起這猛烈的風雨呢？（改寫成陳述句）_3.炎帝之少女，名日女娃。（改寫成現(xiàn)代漢語）_4.盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間。（用句子使用的修辭手法仿寫句子）_五、 按要求寫句子。1.同學們回答問題。（

3、擴句，至少兩處） _2.雪花在空中飛舞。（改為比喻句）_3.見到同學有困難，我們怎能不幫助呢？（改為陳述句）_4.我們必須做到邊讀書邊思考的好習慣。（修改病句）_六、 按要求寫句子。1這不是偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）_2我在比賽中獲得第一名，同學們都忍不住情不自禁地為我鼓掌。（修改病句）_3她跳著輕快的舞蹈。（改成比喻句）_4小麗對我說：“我今天生病了，不能去上學了”。（改成轉(zhuǎn)述句）_七、 按要求寫句子。 1.老麻雀落在獵狗面前。（改成比喻句） _2.沒有什么別的話更能表達我此時的全部感情。（改成反問句） _3.西門豹說：“把新娘領來讓我看看。”（改為轉(zhuǎn)述句） _4.照樣子用動作描寫來表現(xiàn)心

4、情。 例：我們害怕極了，馬上都不說話了，貼眷墻壁，悄悄地走過去。我緊張極了，_。5.秋風送來了_，送來了_，也送來了_。（寫成排比句） 6.修改病句。 布娃娃非常可愛，我愛不釋手，舍不得放下。_現(xiàn)代科學技術靠人類呼風喚雨。_八、 按要求完成句子。1圍繞“快樂”寫一句完整的話，通過動作描寫來表現(xiàn)這種心情。_2讀讀句子，照樣子，寫句子。例：靠什么呼風喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學技術。_3照樣子，長話短說。例：官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。官紳跪地求饒。老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救自己的幼兒。_九、 按要求完成句子練習。1當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。

5、（仿寫擬人句）_2突然，一只老麻雀像一塊石頭似的飛落在獵狗面前。（仿寫比喻句）_3這個姑娘不漂亮，河神不會滿意的。（改為反問句）_4我的嗓子很干。（改為夸張句）_5你把東風帶給樹枝，讓小鳥快活地飛上藍天；你把青草帶給原野，讓千萬朵鮮花張開笑臉。（仿寫句子）你把_帶給_，讓_；你把_帶給_，讓_。十、 按要求寫句子。1錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。（改為反問句）_2浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進。（仿照本句的修辭手法寫句子）_3月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和。（用加點的詞語造句）_4花牛在草地里做夢，太陽偷渡了西山的青峰。（發(fā)揮想象，仿寫句子）花牛在草地里_十一、 按要求寫句子。

6、1敵人的眼睛盯著地上那本書。（改為比喻句）_2罪惡的戰(zhàn)爭打破了孩子們的夢幻。（縮句）_3如果不是我們，這些小海龜就不會受到那樣的傷害。（改為反問句）_ 4橡樹的葉子越來越少，光禿禿的。（改為比喻句）_5林務官異想天開的命令毀了整個森林。（改為“把”字句）_十二、 按要求寫句子。1一只大白鵝神氣地朝我走過來。（仿寫句子）_2梅蘭芳先生是聞名全國世界的京劇表演藝術家。（修改病句）_3在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物啊！（改寫成反問句）_4紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。（縮句）_5蔡桓候說：“我的身體很好，什么病也沒有。”（改為陳述句）_十三、 按照要求完成句子。1當前疫情防控形勢嚴峻，我們要節(jié)減外出

7、。（修改病句）_2他經(jīng)得起這猛烈的風雨。（請你換個說法，意思不變）_3這個只有八歲的孩子，不知所措地放聲大哭起來。凄厲痛苦的哭喊聲，在空谷回蕩，驚動了路過此地的霹靂大仙。（請你長話短說，簡要復述這個句子）_4爸爸氣急了，一把把我從床上拖了下來（用動作描寫表示“生氣”）_十四、 按要求寫句子。1這座住宅真可以算是偉大的工程了。（改為反問句）_2不識廬山真面目，只緣身在此山中。（翻譯詩句）_3蟋蟀蓋房子大多是在十月，冬天初寒的時候。（修改病句）_4例：當四周很安靜的時候，就在這平臺上彈琴。（仿寫句子）一陣秋風吹過，枝頭的枯葉_十五、 按要求完成句子練習。1要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩。（

8、用加點的詞語造句）_2我爬天都峰。（擴句）_3風猛烈地搖撼著路旁的白樺林。（改為“被”字句）_4一只老麻雀從一棵樹上飛下來。（改為比喻句）_5樹枝上，兩只小鳥在叫。（改為擬人句）_6童話引人入勝。 童話給我們有益的啟示。（用關聯(lián)詞合并成一句話）_7在會上，大家交流了學習語文。 （修改病句）_十六、 句子練習。1仿寫句子例：如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。如果你仔細看_，你會想起_2用自己的話說說下列文言句子的意思。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以埋于東海。_3例句：人類來呼風喚雨。是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。句與句相比，好在哪里？_仿照例句修改句子：科

9、學使得我們這個時代不同于以往的任何時代。_4“當挖到差不多二十寸深時，蜂巢便暴露出來了。”句中加點詞能刪去嗎？為什么？_十七、 根據(jù)要求改寫句子。1飛機在夜里飛行。（擴句，擴寫兩處）_2他走了差不多半個小時左右才到家。（修改病句）_3這粒豌豆說：“我胖的夠美了，我胖的要爆裂開來了！”（改為轉(zhuǎn)述句）_4太陽把豆莢曬得暖洋洋的。（改為“被”字句）_答案1、盤古創(chuàng)造了世界。 為人類造福，沒有什么錯。 普羅米修斯堅定地說，他可以忍受各種痛苦，但決不去承認錯誤。 一陣轟隆隆的巨大響聲把女媧震醒了。 我們必須養(yǎng)成邊讀書邊思考的習慣。2、那只小虱子在紀昌的眼里越來越大，到后來，大得竟然像車輪一樣。 這個姑娘

10、不漂亮，河神怎么會滿意呢？ 從此，誰也不敢再給河神娶媳婦。 小飛象學會了飛行。3、小草從土里探出頭來。 母親對護士說，那是她的女兒，正在醫(yī)科大學讀書。 難道大自然不是有它自己的規(guī)律嗎？ 他驅(qū)走了嘲鷹。 人們不可能不稱贊雨來。4、阿媽，這就是我們家的地。 它們經(jīng)不起這猛烈的風雨。 炎帝的小女兒，名叫女娃。 她那張皺紋縱橫的臉，舒展得像綢緞一般，閃閃的。5、一年級的同學們爭先恐后地舉手回答問題。 雪花像柳絮一樣在空中飛舞。 見到同學有困難，我們應該幫助。 我們必須做到邊讀書邊思考。6、這是偉大的奇觀。 我在比賽中獲得第一名，同學們都忍不住地為我鼓掌。 她像一只蝴蝶一樣跳著輕快的舞蹈。 小麗對我說，

11、她今天生病了，不能去上學了。7、老麻雀像箭一樣從樹上飛下來，落在獵狗的前面。 難道還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情嗎？ 西門豹說，把新娘領來讓他看看。 手賺得緊緊的，生怕它們看見了會追過來。 累累的果實 涼爽的秋風 大地的新衣裳 布娃娃非常可愛，我愛不釋手。 人類靠現(xiàn)代科學技術呼風喚雨。8、她接過媽媽送的生日禮物，剛一打開就跳了起來，捧著禮物滿臉笑容地對媽媽說：“謝謝媽媽！”然后蹦蹦跳跳地跑回了自己的房間。 靠什么解決問題呢？靠的是聰明的頭腦。 老麻雀掩護著小麻雀。9、示例：蝴蝶在花叢中翩翩起舞。 示例：這條小河閃閃發(fā)光像條銀絲帶。 這個姑娘不漂亮，河神怎么會滿意呢？ 我

12、的嗓子干得快要冒煙了。 示例：陽光 山谷 積雪化成淙淙的泉水 甘泉 小草 小草快樂健康地成長 10、錢塘江大潮，難道不是自古以來被稱為天下奇觀嗎？ 一陣風吹來，樹上的葉子猶如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。 滿天的繁星是那樣璀璨，星光是那樣奪目。 跑步，花兒展開了笑顏。11、敵人惡狼般的眼睛盯著地上那本書。 戰(zhàn)爭打破了夢幻。 如果不是我們，這些小海龜怎么會受到那樣的傷害呢？ 橡樹的葉子越來越少，光禿禿的，像一把大掃帚。 林務官異想天開的命令把整個森林毀了。12、蟋蟀在草叢中悠閑地彈琴。 梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術家。 在它看來，獵狗難道不是個龐大的怪物嗎？ 紀昌成了射箭能手。 蔡桓候說，他的

13、身體很好，什么病也沒有。13、當前疫情防控形勢嚴峻，我們要減少外出。 難道他經(jīng)不起這猛烈的風雨嗎？ 這個八歲孩子的大哭聲驚動了霹靂大仙。 爸爸氣急了，一把把我從床上拖了下來，擰著我的耳朵，狠狠地踹了我兩腳。14、這座住宅難道不可以算是偉大的工程嗎？ 我之所以認不清廬山真正的面目，是因為我人身處在廬山之中。 蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。 翩翩起舞，最后撲向大地母親的懷抱。15、 要不是你給我再講一遍，我到現(xiàn)在都還不明白這道題應該怎么做。 我一大早興高采烈地去爬天都峰。 路旁的白樺林被風猛烈地搖撼著。 一只老麻雀像箭一樣從一棵樹上飛下來。 樹枝上，兩只小鳥在唱歌。 童話不但引人入勝 ，還給我們有益的啟示。 在會上，大家交流了學習語文的經(jīng)驗。16、柳樹的枝條 小姑娘的長辮子。 有一次，女娃去東海游玩，溺水