1、彈力 彈簧測力計想想一一想想 用力分別拉彈簧、橡皮筋和擠用力分別拉彈簧、橡皮筋和擠壓橡皮泥、氣球壓橡皮泥、氣球,彎折銅絲；松手后，彎折銅絲；松手后，結果有什么相同之處？結果有什么相同之處？形變：物體形狀或體積的變化形變：物體形狀或體積的變化一、彈力一、彈力 1.物體受力時會發生形變物體受力時會發生形變,不受力又恢復到不受力又恢復到原來的形狀原來的形狀,這種特性叫彈性這種特性叫彈性.2.物體受力變形后不能自動恢復到原來物體受力變形后不能自動恢復到原來的形狀的特性叫塑性的形狀的特性叫塑性.第一節第一節 彈力彈力 彈簧測力計彈簧測力計物體的彈性有一定的限度，超過了這個限度也不能完全復原。小心嘍！彈性

2、限度彈性限度當拉長橡皮筋和當拉長橡皮筋和壓縮彈簧時，你壓縮彈簧時，你的手有什么感覺？的手有什么感覺？一、彈力一、彈力3.彈力彈力:物體由于發生彈性形變而產生的物體由于發生彈性形變而產生的力力.4.彈力產生的條件彈力產生的條件:相互接觸相互接觸 發生彈性形變發生彈性形變 (形變越大形變越大,彈力越大彈力越大)5.彈力的表現彈力的表現:壓力壓力 支持力支持力 拉力拉力 第一節第一節 彈力彈力 彈簧測力計彈簧測力計 生活中在哪兒應用生活中在哪兒應用到了彈力？到了彈力？想一想 生活中在哪兒應用生活中在哪兒應用到了彈力？到了彈力？想一想 生活中在哪兒應用生活中在哪兒應用到了彈力？到了彈力？想一想觀察彈簧

3、的伸長與觀察彈簧的伸長與所受拉力大小的關所受拉力大小的關系！系！作用在彈簧上的外力作用在彈簧上的外力越大越大，彈簧，彈簧的伸長就的伸長就越長越長。根據彈簧伸長的長度可以測定根據彈簧伸長的長度可以測定力的大小力的大小。 結論結論二、彈簧測力計二、彈簧測力計1.測量力的大小的工具是測量力的大小的工具是:測力計測力計2.彈簧測力計彈簧測力計觀察彈簧測力計觀察彈簧測力計2、彈簧測力計的原理、彈簧測力計的原理1、彈簧測力計的作用、彈簧測力計的作用3、彈簧測力計的構造、彈簧測力計的構造4、彈簧測力計的使用、彈簧測力計的使用活動活動(3)彈簧測力計的構造彈簧測力計的構造(1) 彈簧測力計的作用彈簧測力計的作

4、用測量力的大小的工具測量力的大小的工具(2) 彈簧測力計的原理彈簧測力計的原理在彈性限度內，彈簧在彈性限度內，彈簧受到的拉力越大，受到的拉力越大， 彈彈簧的伸長就越長。簧的伸長就越長。F= ？N 這個力是這個力是多少多少N？說一說 “三看清三看清”：看清測力計的量程、分度：看清測力計的量程、分度值以及指針是否對準零刻線，若不是，值以及指針是否對準零刻線，若不是，應調零。應調零。(2)被測力的大小不能超出量程。被測力的大小不能超出量程。(3) 測量前，用手輕輕地來回拉動幾次，測量前，用手輕輕地來回拉動幾次，避免指針、彈簧和外殼之間的摩擦而影避免指針、彈簧和外殼之間的摩擦而影響測量的準確性。響測量

5、的準確性。彈簧測力計的使用方法彈簧測力計的使用方法彈簧測力計的使用方法彈簧測力計的使用方法(4)測量時，要使彈簧測力計受力方向沿彈測量時，要使彈簧測力計受力方向沿彈簧的軸線方向。簧的軸線方向。(5)讀數時，應保持測力計處于靜止或勻速讀數時，應保持測力計處于靜止或勻速直線運動狀態。視線必須與刻度面垂直。直線運動狀態。視線必須與刻度面垂直。1.木塊在水平面上運動時木塊在水平面上運動時,下列力中是彈力的是下列力中是彈力的是( )A 木塊對水平面的壓力木塊對水平面的壓力 B 水平面對木塊的支持力水平面對木塊的支持力C 木塊受到的阻力木塊受到的阻力 D 木塊受到的重力木塊受到的重力2.關于彈力關于彈力,

6、下列敘述正確的是下列敘述正確的是( ) A、物體發生形變時產生的力叫彈力、物體發生形變時產生的力叫彈力 B、不相互接觸的物體間也可產生彈力、不相互接觸的物體間也可產生彈力 C、拉力不屬于彈力、拉力不屬于彈力 D、壓縮的彈簧能產生彈力、壓縮的彈簧能產生彈力ABD例題例題3.一彈簧測力計水平放置一彈簧測力計水平放置,兩人分別用兩人分別用5N的力拉掛鉤和吊環的力拉掛鉤和吊環,則測力計的讀數為則測力計的讀數為 N.例題例題4.某同學用彈簧測力計時某同學用彈簧測力計時,測一個物體重測一個物體重力時力時,手持掛鉤手持掛鉤,將物體掛在拉環上將物體掛在拉環上,測力計的測力計的讀數為讀數為5N,則物體的重力為則物體的重力為( ) 大于大于5N B. 等于等于5N C. 小于小于5N D.以上都有可能以上都有可能.5C頭發能承受的拉力隨年齡而變化，頭發能承受的拉力隨年齡而變化，20歲歲組人的頭發能承受的拉力最大，平均約組人的頭發能承受的拉力最大，平均約1.72N，30歲組的平均約歲組的平均約1.5N ，40歲組