1、部編版三年級下冊課內閱讀專題練習閱讀（一）：荷花節選 （14分）清晨，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些 大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色 的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。 如果把眼前的這一池荷花看做一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。1 .用“”在文中畫出一句比喻句。（2分）2 .第2自然段中，第 句是寫荷葉的。這句話中”一詞寫出了荷葉的顏色，“ ”一詞寫出了荷

2、葉的多和密。（3分）3 . “這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。”如果用一個成語來形容這些荷花，可以用下面那個詞語？ （ 2分）A.百花齊放 B.多姿多彩 C.五花八門 D.千姿百態4 .下面語句中不屬壬描寫荷花姿態的一項是（）（2分）A.有的才展開兩三片花瓣兒。B.看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。C.有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。D.有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。5.下列關于選文第2自然段中的“冒”字說法正確的一項是（）（2分）A.可以換成“鉆” “長”等，表達的意思差不多。B.寫出了白荷花的數量很多。C.可以讓我們體會到白荷花生長的很慢。D.把白荷花寫活了

3、，寫出了白荷花的美麗和強大的生命力。6.課文寫白荷花時，用上了 “有的有的有的?句式，請你也試著用這個句式寫一寫大掃除的情景吧！ （ 3分）大掃除開始了，同學們有的 ,有的,有的 。第二單元閱讀（一）：陶罐和鐵罐節選 （13分）國王的御廚里有兩個罐子，一個是陶的，一個是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐, 常常奚落它?！澳愀遗鑫覇?？陶罐子！”鐵罐傲慢地問?！安桓?，鐵罐兄弟。”陶罐謙虛地回答?！拔揖椭滥悴桓?，懦弱的東西！”鐵罐說，帶著更加輕蔑的神氣?！拔掖_實不敢碰你，但這并不是懦弱?！碧展逘庌q說，“我們生來就是盛東西的, 并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得比你差。再說”“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你

4、怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕?！薄昂伪剡@樣說呢？ ”陶罐說，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”鐵罐說，“走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！”陶罐不再理會鐵罐。1 .第1自然段中“奚落”是什么意思？聯系上下文，最恰當酌二項是（）（2分）A.議論，討論。 B.表揚，說好話。C.說悄悄話。D.用尖刻的話說別人的短處，使人難堪；譏諷嘲笑。2 .根據情境，將下列詞語還原到文中橫線上，填序號。（3分） 謙虛惱怒傲慢3 .鐵罐認為自己 ，陶罐一動就會 ,所以覺得陶罐不能和它“相提并論”；而陶罐則認為自

5、己生來就是 ,并不是 ,所以不想與鐵罐爭吵。我體會到陶罐的 鐵罐的。 （6分）4 .讀節選，下列說法不正確的一項是（）（2分）A.不能學習鐵罐那種驕傲自大，看不起別人，要學習陶罐謙虛克制的精神。B.不能拿自己的長處和別人的短處比，要學習別人的長處。C.人都有長處和短處，不能只看到自己的長處，也要看到自己的短處。D.做人要自信，相信自己什么都是世界上最好的，什么都比別人好。第三單元閱讀（一）：趙州橋節選 （13分）河北省趙縣的汶河上，有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟橋，又叫趙州橋。它是隋 朝的石匠李春設計和參加建造的，到現在已經有一千三百多年了。趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬

6、，兩旁走人。這么長的 橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋薇，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬 的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞 流過，發大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設計，在建橋史上是一個 創舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量， 節省了石料。1.用選擇帶點字的正確的意思。（2分）（1）創舉A.舉動。（）B.往上托。（）（2）拱橋A.兩手合圍。（）B.建筑物上呈弧形的結構。（）2 .第2自然段是圍繞那一句話來寫的，請用“ ”畫出來。（2分）3 .趙州橋在設計方面的兩個特點是： ; 。這樣設計既 又

7、。 （4 分）4 .讀節選，下面說法正確的一項是（）（2分）A.趙州橋是唐朝石匠李春設計并參加建造的，到現在已經又一千四百多年了。B.趙州橋又叫安濟橋，用石頭砌成，下面有大型的橋墩，使橋更加牢固。C. ”這種設計”指橋沒有橋墩，只有一個拱形大橋洞，左右兩邊有兩個拱形小橋洞。D.趙州橋長五十多米，寬九米多，只能行車馬。5.面對設計如此獨特的橋梁，面對歷史這么悠久的橋梁，你想對設計者李春說什么? 請寫下來。（3分）5 / 6第四單元閱讀（一）：花鐘節選 （15分）要是我們留心觀察，就會發現，一天之內，不同的花開放的時間是不同的。凌晨 四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；

8、七點，睡蓮 從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開花了；下午三點，萬壽菊欣然怒放；傍晚六 點，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點 開花；曇花卻在九點左右含笑一現不同的植物為什么開花的時間不同呢？原來，植物開花的時間，與溫度、濕度、 光照有著密切的關系。比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽光強，氣溫高，空氣干 燥，要是在白天開花，就有被灼傷的危險。深夜氣溫過低，開花也不（適應 適宜） 長期以來，它（適應 適宜）了晚上九點左右的溫度和濕度，到了那時，便悄悄綻開 淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結出種子, 它們開花的時間往往跟昆蟲活動

9、的時間相吻合2 .用選出括號里合適的詞語。（2分）3 .文中畫“”的句子是（）（2分）A.疑問句 B.反問句 C.設問句 D.陳述句3 .第一自然中，哪句話提示了段落的主要意思？用 “”在文中畫出來；寫了哪些花，用“ O”圈出來。（4分）4 .文中用曇花舉例的作用是（）（2分）A.說明曇花的奇特。B.說明曇花開花的時間。C.曇花的美麗與可愛 。D.說明植物開花的時間受很多因素的影響。5 .讀了選文，你知道植物開花的時間與哪些因素有關了嗎？將這些因素填寫 橫線上。（3分） 6.讀上面的節選，我體會到作者是一個 的人。（2分）第五單元閱讀（一）：我變成了一棵樹節選 （13分）英英，吃飯了 ！ ”我

10、在樹下玩得好好的，點兒都不 想吃飯。匚I英英口 吃飯了 匚I媽媽的噪門又大了許多 匚I我真希望變成一棵樹，這樣就沒人在你玩的時候叫你吃飯了。我心里想著，就覺得身上癢癢的，低頭一看，發現許多小樹枝正從我身上冒出來。呀，我真的變成了一棵樹！你猜，我變的樹上會長什么？當然不是蘋果啦，梨也不對一對了，鳥窩 ！我變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹 ：三角形、正方形、長方形、圓形、橢圓形、菱形 .風一吹, 它們就在枝頭跳起了舞。我會請小兔、小刺猬、小松鼠、小鴨子、小鱷魚、小狐貍住在里面，如果你喜歡也可以住進來。你怎么住進來？別擔心，我會彎下腰，讓鳥窩離你很近很近，你只需輕輕一跳或者輕輕一爬，就像平時上你的小

11、床那么容易。傍晚的時候，媽媽背著一個大包過來了，我的心嗨嗨地跳著，震得樹上的鳥窩都一動一動的，發出丁零丁零的聲音。你好！媽媽向我點了點頭， 情問我可以住在那個三角形的鳥窩里嗎 ？”她不知道我變成了樹！我有點兒高興，又有些失望。一些樹枝輕輕地垂下，媽媽順著這些樹枝爬了上來，坐在那個三角形的鳥窩里。1 .在文中“ ”處加上恰當的標點符號。（2分）2 .“當然不是蘋果啦，梨也不對一對了，鳥窩！”句中的破折號表示（）（2分）A.解釋說明。B.轉折，話題轉換。C.表示聲音的延長。D.聲音的延長。3 .“風一吹，它們就在枝頭跳起了舞?！毕旅媾c這句話寫法相同一的是（）（2分）A.你只需輕輕一跳或者輕輕一爬，就像平時上你的小床那么容易。B.頭發就在水里輕輕地蕩來蕩去，好像海帶一樣。C.不對，是大樹在