1、附件二應急救護課程內容一、紅十字運動知識課程1、課程簡介在救護普及中宣傳紅十字運動知識，通過講解讓學員了解紅十字運動的起源、紅十字運動精神、紅十字運動的基本原則。2、學時：1學時（45分鐘）3、適用人群：普通人群4、教學內容介紹紅十字運動的起源介紹紅十字運動基本原則介紹紅十字精神介紹中國紅十字會基本工作二、救護新概念1、課程簡介在救護培訓中講解現場救護的新理念，通過培訓讓學員了解現場救護的重要性及現場救護的目的等。2、學時：2學時3、適用人群：普通人群4、教學內容現場救護的特點第一目擊者現場急救的目的現場急救的原則現場急救的程序如何撥打急救電話三、心肺復蘇1、課程簡介心肺復蘇課程是介紹“生存鏈

2、”、心肺復蘇的重要性、心肺復蘇的具體操作步驟、AED的使用、氣道異物梗阻等。通過培訓掌握心肺復蘇的技能。2、學時：4學時3、適用人群：12周歲以上的人群4、教學安排心肺復蘇理論4學時（180分鐘）教學教學目標教學內容時間分配1、了解紅十字會的基礎知識1-1紅十字運動的起源、創始人1-2紅十字運動的七項基本原則10分2、了解救護新理念2-1現場救護的重要性2-2救命的黃金時間15分3、掌握現場救護原則3-1現場救護的目的3-2急救程序-D、R、A、B、C15分3、了解CPR的定義、重要性3-1CPR定義及重要性5分安排及適用情況3-2CPR的適應癥4、掌樨成人“生存鏈；掌樨“生存鏈”中第一環節早

3、期識別求救的方法4-1成人“生存鏈”中的環節包括幾部分4-2對心臟驟停傷病員的識別4-3撥打求救電話“120”的內容15分5、掌握“生存鏈”中的第一環節盡早進行心肺復蘇，著重于胸外按壓的具體方法具體內容在第五環節之后詳述6、掌握“生存鏈”中的第二環節快速除顫的方法（AED的使用）6-1使用AED的適應癥6-2成人AED的使用方法6-3電擊的能量20分7、了解“生存鏈”的第四、第五劃、節7-1肩效的局級生命支持7-2綜合的心臟驟停后治療5分8、熟練掌握心肺復蘇步驟8-1CPR程序：C-A-B8-2C-胸外按壓：循環系統的組成及功能；胸外心臟按壓的部位、方法、頻率、深度、要求、注思事項8-3A-開

4、放氣道：呼吸系統的組成及主要功能；觀察口腔異物及取異物方法；打開氣道的方法（仰頭舉領法）45分8-4B-人工呼吸的方法，吹氣次數、吹氣量及時間8-5胸外按壓與吹氣的比率8-6兒童CPR操作方法8-7嬰兒CPR操作方法9、掌握心肺復力、啟效指征、終止心肺復蘇的條件、注息事項9-1心肺復蘇啟效指征9-2終止心肺復蘇的條件15分10、掌握CPR流程10-1用流程圖總結CPR的操作程序5分11、掌握氣道梗阻的表現11-1氣道不完全梗阻及完全梗阻的表現12、掌握氣道梗阻的救治方法（海氏手法）12-1嬰兒氣道不完全梗阻及完全梗阻的救治方法12-2成人及兒童氣道/、完全梗阻及氣道完全梗阻的救治方法30分四、

5、創傷救護1、課程簡介本課程重點講解止血、包扎、骨折固定及傷病員搬運技術。通過學習掌握自救與互救知識和技能，在日常的工作和生活中，面對突發事件能正確處置，達到“挽救生命、減少傷殘”的目的。2、學時：4學時3、適用人群：普通人群4、教學安排創傷救護理論4學時（180分鐘）教學目標教學內容時間分酉己1、了解什么是創傷，主要致傷因素后哪些及創傷的分類1-1創傷的概念1-2常見致傷因素1-3創傷的分類5教2、掌握創傷現場救護目的及救護原則2-1創傷現場救護目的（維持生命，減少傷殘）2-2創傷現場救護原則（先救命，后治傷）5學3、熟悉現場檢查傷病員的程序及方法3-1檢查傷病員的程序（意識、氣道、呼吸、循環

6、）3-2檢查傷病員的方法（頭、胸、腹、骨盆、脊柱及四肢）54、熟悉人體的血量及失血量的估計，能觸及到頭部、四肢主要動脈搏動4-1正常人體血量（占自身體重的8%）4-2失血量的估計（小于5%、20%、40%）4-3潁淺動脈、肱動脈、槎動脈、尺動脈、股動脈、胭動脈10安5、了解出血的類型5-1根據出血部位/、同進行分5排類5-2根據血管/、同進行分類6、掌握外出血的止血方法（指壓止血、加壓包扎止血、填塞止血、止血帶止血）6-1指壓止血法的操作方法及注意事項（直接壓迫止血）6-2加壓包扎止血法的適應癥、操作方法及注息事項6-3填塞止血法的操作方法，適應癥及禁忌癥6-4止血帶止血法的操作方法（以布料止

7、血帶絞緊式止血為例）。強調止血帶止血的注意事項157、了解包扎的目的，包扎所需材料及包扎的注意事項7-1包扎的目的7-2包扎所需的材料（繃帶、三角巾就地取材）7-3包扎的注意事項58、掌握5種繃帶包扎法8繃帶：環形包扎、螺旋包扎、螺旋反折包扎、8”字包扎、回返包扎的方法（邊講邊演示）159、掌握三角巾的包扎方法9-1三角巾的結構9-2三角巾的包扎方法：頭部包扎（頭頂帽式、雙側眼睛）；軀干部包扎（雙肩、單胸、全腹）；肢體包扎（肘部或膝部；手部或20足部）。部分包扎可邊講邊演示10、熟悉人體骨骼的解剖知識及功能10-1正常人體骨骼的組成：顱骨、軀干（脊柱、胸廓、骨盆）、四肢骨10-2主要功能511

8、、了解骨折的概念，常見的骨折舊11-1什么是骨折11-2常見的骨折類型（閉合性、開放性、完全性、不完全性）512、掌握現場對骨折的判斷12現場對骨折如何進行判斷513、了解骨折固定所需要的材料13骨折固定的材料肩夾板、充氣夾板、鋁芯塑型夾板；健側肢體、軀干；就地取材（書本、報紙、雜志等）514、掌握骨折固定的原則（注意事項）14骨折固定的原則（注意事項）515、掌握全身主要部位骨折固定的方法15-1前臂骨折利用夾板、三角巾、衣服等固定、大懸臂帶15-2上臂骨折利用夾板、三角巾固定、小懸臂帶15-3大腿（股骨）骨折利用健肢固定15-4小腿（脛骨、腓骨）骨折利用健肢固定15-5骨盆骨折固定2516

9、、掌握搬運傷病員的原則16搬運傷病員的基本原則517、掌握徒手搬運傷病員的方法及注思事項17-1單人搬運法：清醒傷病員（扶行法、背員法、手抱法）；不清醒傷病員（拖行法、爬行法）20-2雙人搬運法：清醒傷病員（杠轎式、前后扶持式）20-3三人搬運法：適用于危重傷病員1518、掌握使用器材搬運傷病員的方法及注息事項18-1使用擔架搬運傷病員的方法及注息事項5五、自動體外除顫儀（AED1、課程簡介本課程重點講解什么是心室纖維性顫動及危害性，自動體外除顫儀（AED）的使用方法。通過培訓熟練掌握AED的使用方法。2、學時：2學時3、適用人群：12周歲以上的人群4、教學內容介紹什么是室顫講解室顫的危害哪些

10、情況可以發生室顫講解除顫的原理講解自動體外除顫儀（AED）的使用方法早期除顫的重要性介紹AED的普及情況六、氣道異物梗阻現場救護1、課程簡介本課程重點講解氣道異物梗阻的危害、表現及現場救護的方法。2、學時：2學時3、適用人群：普通人群4、教學內容氣道異物梗阻的分型及表現不同人群氣道異物梗阻的原因嬰兒、成年人氣道異物梗阻現場救護方法（清醒、昏迷）重點介紹海式手法七、常見急癥1、課程簡介本課程重點介紹暈厥、休克、冠心病急癥、腦卒中、糖尿病急癥。2、學時：4學時3、適用人群：普通人群4、教學內容暈厥、休克、冠心病急癥、腦卒中、糖尿病急癥的表現及現場救護原則。八、意外傷害1、課程簡介本課程重點介紹交通

11、事故、觸電、溺水、中毒、燒燙傷、動物咬傷的現場救護原則。2、學時：4學時3、適用人群：普通人群4、教學內容交通事故、觸電、溺水、中毒、燒燙傷、動物咬傷的現場救護原則。九、地震1、課程簡介本課程重點介紹地震基礎知識、各種情況如何避震。2、學時：2學時3、適用人群：學生4、教學內容介紹地震基礎知識各種情況如何避震：教室內、戶外、家里、商場內、汽車內如何避震被埋在廢墟下怎么辦講評各種逃生圖十、火災1、課程簡介本課程重點介紹防火知識及火災逃生。2、學時：2學時3、適用人群：學生及居民4、教學內容防火的基本知識火災現場救護三原則各種火災情況下逃生講評各種逃生圖十一、野外生存知識與技能1、課程簡介本課程重點介紹野外生存知識與技能。2、學時：4學時3、適用人群：普通人群4、教學內容基本知識及常見風險野外生存原則求生裝備遇