1、文明班級事跡材料濟源市承留鎮河西小學 李都勝承留鎮河西小學六（2）班有38人，這是一個奮發向上、朝氣蓬勃、團結友愛的集體。班級風氣健康向上，學風濃厚。有一支工作認真、責任心強的班干部隊伍。各種活動開展得豐富多彩。展示了良好的班風班貌和強大的凝聚力。下面就我班在本學年的事跡作簡單介紹： 一、班風健康向上，學風濃厚每學期我會組織學生學習小學生守則、小學生日常行為規范和我校制定的六種不文明行為并逐條對照，找出不足，然后有針對性地制定出本班制度。使班級工作的開展有章可循，有法可依，同時也使班級行為規范化、制度化，使班級走上了正常的發展道路。班干部由全體學生民主選舉產生，班干部產生后，落實具體責任制度，

2、做到分工明確，定期召開班會，討論班級中出現的問題及解決的辦法，如實做好班務日志，我班擁有一批工作得力的好干部。這些班干部做起事來一套一套，是老師的好幫手！班干部都能各司其職，我們做到了讓學生參與班級管理，互相監督，做到事事有人管，人人有事干，共同建設班集體，真正發揮了主人翁的作用。每個人都能在良好的環境中不斷的進步，整個班集體也跟著不斷完善。學生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學習成績，形成了良好的學風。二、勤勞樸實，勞動啟航勞動創造了人本身。身為六（2）班的一員，每個學生都能發揚吃苦耐勞、為同學們服務的精神，正是這些憨厚的孩子，因為他們深知勞動對于班級、對于一個人的重要性。經過學

3、校大隊部一次次衛生教育的努力和勞動委員們認真仔細地督促，大家都漸漸養成了講衛生的習慣，從被動勞動變為主動勞動，熱愛勞動，十分自覺地完成自己的工作任務。當大家忙完一陣，看到干凈整潔的教室時，勞動的喜悅就都溢于言表了。在衛生流動紅旗的評比中，我們每次都達標。除此之外，當班上的同學被外派到學校各室幫忙勞動時，管理衛生的老師們對于我們班外派勞動的同學也給予了很高的評價：勤懇、認真、細致，不怕臟不怕累，也從不當逃兵。“勞動創造美麗的生活環境”，我班的同學就是這樣做的。三、團結進取，奉獻愛心六（2班）男同學多女同學少，可是“團結起來力量大”，去年暑假開學時班里李亞鵬假期左腳骨折，教師在樓上不能上下樓，班長

4、陳學凱主動組織十幾位男同學幫助李亞鵬的生活，每天輪流幫著李亞鵬上下樓，同學們獻出了自己的一份愛，幫助亞鵬渡過了難關，使亞鵬感到生活是多么幸福，深深感覺到班級大家庭的溫暖，學習也沒有掉隊。女同學也不示弱經常三五成群到敬老院幫助老人洗頭發、剪指甲干一些力所能及的活。四、開展和參加豐富多彩的活動，成績顯著在班級的集體生活方面，我們班開展了豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學習競賽、小組競爭、跳繩比賽、書法、歌詠等活動，使每位學生在實踐中得到了鍛煉，發揮了自己的才能。整個班集體團結起來像一個大家庭，為了配合學校文明教育活動，我們班進行了“做文明學生，向不良行為告別”的征文和演講活動，使學生提高了文明素質，培養了自己的良好行為。我們班一年來取得了一些可喜的成績，上學期次、下學期次獲得學校評比周紅旗班級，在學校組織的三月“講文明樹新風”活動中被評為優秀班級，班級中有人受到學校的表彰；在學校舉辦的“我的中國夢”演講比賽活動中，我班有5名學生獲得演講比賽一二等獎；并獲班級第一名。在“緬懷先烈”朗誦比賽活動中獲團體“第一名”；在班級文明建設評比中獲“一等獎”，在班級綜合評比中被評為“先進班集體”，本班考試成績一直在全鎮名列前茅。在這些喜人的成績背后，飽含著全