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1、 學(xué)前兒童美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容:繪畫、手工、美術(shù)欣賞三大部分。 這三中活動(dòng)既相對(duì)獨(dú)立,各具特色,又經(jīng)常會(huì)在同一主題下交叉進(jìn)行,是幼兒美術(shù)學(xué)習(xí)與體驗(yàn)的三種重要形式。 Q1:為什么說繪畫活動(dòng)是幼兒園美術(shù)活 動(dòng)中最主要的活動(dòng)內(nèi)容?Q2:繪畫對(duì)兒童的發(fā)展有哪些好處?1 按題材內(nèi)容和形式劃分所開展的繪畫活動(dòng)按題材內(nèi)容和形式劃分所開展的繪畫活動(dòng)(一)命題畫(又稱主題畫)(一)命題畫(又稱主題畫) 1 物體畫活動(dòng)物體畫活動(dòng) (1)含義及作用)含義及作用 (2)活動(dòng)指導(dǎo))活動(dòng)指導(dǎo) 謎語謎語高高個(gè)兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天對(duì)著太陽笑,結(jié)的果實(shí)數(shù)不清 故事: 微笑小鳥說:“只要我醒著,我愿意為朋友們唱歌?!贝笙笳f:
2、“只要我醒著,誰有干不動(dòng)的活,我愿意幫忙?!毙⊥谜f:“只要我醒著,我愿意為朋友們送信。”大家都在為朋友做事,小蝸牛也想為朋友們做點(diǎn)什么??墒撬苏毂持林氐臍?,慢慢地在地上爬以外,別的什么也干不了。小蝸牛的心里真著急呀! 一天下午,一群小螞蟻正在搬東西。小蝸??匆娏?,就對(duì)著他們友好地微笑。一只小螞蟻高興地說:“小蝸牛,你的微笑真甜呀!”小蝸牛聽了,心想:“對(duì)呀,雖然我不會(huì)做什么,但我可以對(duì)朋友們微笑呀!”第二天,小蝸牛把厚厚一疊信交給小兔,讓他給森林里的每一位朋友送去。朋友們拆開信一看,上面寫著:“當(dāng)你覺得孤單或不開心的時(shí)候,請(qǐng)記住你的朋友小蝸牛正對(duì)著你微笑?!迸笥褌兌颊f,小蝸牛真了不起呀!他把微笑送給了整座森林。作業(yè): 1 在速寫本上畫兩頁簡筆畫,第一頁為小兔子或小熊的形象(包括各種動(dòng)態(tài)),第二頁為各種房子的形象,每頁不能少于6幅簡筆畫。(另:美術(shù)班學(xué)
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