1、部編版六年級下冊語文修改病句培優補差專項班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 修改病句。1.媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。_2.我們要改掉挑食、偏食。_3.下雨了，我們撐著五顏六色的紅傘回家。_4.我們把教室打掃得整整齊齊。_5.下課了，校園里頓時一下子沸騰了。_2. 病句門診（修改下列病句）。我斷定這話可能是老師說的。_。學習語文可以豐富知識和寫作水平。_。我養成了每天看書的習氣。_。昨天下午下了一整天的雨。_。3. 病句確診再醫治。(先選擇病因，再修改)A前后矛盾 B成分殘缺(1)今天的工作基本上全完成了。()_(2)我們從一開始就要發揚不怕苦、不怕累。()_4. 修改病句。經過大家的耐

2、心幫助，使我認識到自己的缺點。_昨天中午刮了一天的風。_我們小隊實施并制定了暑假計劃。_5. 修改病句。（1）由于科學技術的飛速發展，人類正迎來利用海洋、開發海洋的新時代。_（2）海洋是個聚寶盆，它蘊藏著豐富的石油、煤、鐵等天然氣。_6. 綜合改錯。（兩個錯別字，兩處語病）體操運動員丘索金娜的兒子阿廖沙被診斷患上白血病。支付兒子昂貴的醫藥費，她毅然絕然地選擇復出，并盡可能多地參加比賽，爭取贏得獎金的機會。這位本來專功跳馬項目的選手，從26歲起努力使自己變成了全能形運動員。_7. 用修改符號修改下面一段話。今年署假，我有機會加入了夏令營活動。夏令營的活動內容真是豐富多彩，有畫畫、跳舞、唱歌、朗誦

3、、寫生、坐軍事游戲等夏令營活動既豐滿了我的假期生活，而且開闊了我的眼界。我喜愛夏令營活動。8. 用恰當的修改符號修改下面語段中的錯誤。（共5處錯誤）你的來信我早已收到。我們學校最近組織了幸福之舟讀書活動。活動中，讀了城南舊事福爾摩斯探案集青銅葵花等優秀書籍。這些書籍讓閱讀深深地感受到我的魅力。我決定要讀更多的書，增大我的語文水平。9. 修改病句。（1）班委會通過并討論了他的建議。_（2）參加這次活動的人大約有40個左右。_10. 修改病段。（用詞不當、錯字、句子殘缺、語序顛倒、前后矛盾)學生書寫水平逐漸下降的問題，引起了全社會的廣泛注意。各類考試評卷已經采取了對字跡繚草的試卷酌情扣分。一項網上

4、結果調查顯示，大部分人支持這一做法。認為這樣做，就有可能防止改善學生書寫質量差的狀況。_11. 綜合改情。(1個錯標點符號，2個錯別字，3處語病，在原句上修改)轉眼間。即將結束六年愉快的小學生活。你就要告別母校，告別老師和同學。此時此刻，你心中一定有干言萬語想要頃訴吧。來，讓我們懷著顆誠拳而真誠的心，拿起手中的筆，表達對老師的感動之情，流下對母校的美好祝愿吧！12. 修改下列病句。（1）在李老師的幫助下，我的作文知識提高了。_（2）大家對他提出了正確而尖刻的批評。_13. 修改病句。（1）電子工業能否迅速發展，并廣泛滲透到各行各業中，關鍵在于要加速造就一批專門人才。_（2）汽車奔馳在遼闊的公路

5、上。_（3）規規矩短的兩條平行線始終是兩條可望而不可及的端點。_14. 修改病句（寫明病因，并修改）1、我們要學習他刻苦鉆研認真學習。_ _2、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。_ _3、我穿上了潔凈的衣服，把臟衣服脫了下來。_ _4、盡管我廢了九牛二虎之力，而且飛機模型還沒做成。_ _5、我們要以頑固的意志去戰勝學習上的困難。_ _6、春日里，大家去郊游時一定要注意交通安全，防止不要發生意外事故。_ _15. 修改病段。我們的祖國是世界四大文明古國,首都北京更是一坐歷史悠久,中外聞名的古詩。這里明勝古跡很多,每年都會吸收眾多的游客來參觀、觀賞。_16. 按要求完成下列句子。（1）你們看見過這么勞苦、這么簡樸的總理嗎？陳述句：_（2）北京是我國的四大直轄市。修改病句：_（3）值班室的同志送來兩杯熱騰騰的綠茶，一小碟花生米，放在寫字臺上。縮句：_（4）你們沒有看見過這樣